)
28、解:(1)p(ξ個(gè)正面向上,4-ξ個(gè)背面向上的概率,其中ξ可能取值為0,1,2,3,4。
∴p(ξ=0)= (1-)2(1-a)2=(1-a)2
p(ξ=1)= (1-)(1-a)2+(1-)2?a(1-a)=
(1-a)
p(ξ=2)= ()2(1-a)2+(1-)a(1-a)+
(1-)2?
a2=(1+2a-2 a2)
p(ξ=3)= ()2a(1-a)+
(1-)
a2=
p(ξ=4)= ()2
a2=a2
(2) ∵0<a<1,∴p(ξ=1) <p(ξ=1),p(ξ=4) <p(ξ=3)
則p(ξ=2)- p(ξ=1)= (1+2a-2 a2)-
=-≥0
由
,即a∈[]
(3)由(1)知ξ的數(shù)學(xué)期望為
Eξ=0×(1-a)2+1×
(1-a)+2×
(1+2a-2a2)+3×+4×=2a+1
29、解:(1)∵EF∥CD∥AB,EG∥PB,根據(jù)面面平行的判定定理
∴平面EFG∥平面PAB,又PA面PAB,∴AP∥平面EFG
(2)∵平面PDC⊥平面ABCD,AD⊥DC
∴AD⊥平面PCD,而BC∥AD,∴BC⊥面EFD
過C作CR⊥EF交EF延長線于R點(diǎn)連GR,根據(jù)三垂線定理知
∠GRC即為二面角的平面角,∵GC=CR,∴∠GRC=45°,
故二面角G-EF-D的大小為45°。
(3)Q點(diǎn)為PB的中點(diǎn),取PC中點(diǎn)M,則QM∥BC,∴QM⊥PC
在等腰Rt△PDC中,DM⊥PC,∴PC⊥面ADMQ
30、解:(1)由已知可得,=(x+3,y),=(x-3,y),=(,0),
∵2()2=?,∴2(x2-9)=x2-9+y2,
即P點(diǎn)的軌跡方程(1-2)x2+y2=9(1-2)
當(dāng)1-2>0,且≠0,即∈(-1,0)時(shí),有+=1,
∵1-2>0,∴>0,∴x2≤9。
∴P點(diǎn)的軌跡是點(diǎn)A1,(-3,0)與點(diǎn)A2(3,0)
當(dāng)=0時(shí),方程為x2+y2=9,P的軌跡是點(diǎn)A1(-3,0)與點(diǎn)A2(3,0)
當(dāng)1-2<0,即入∈(-∞,-1)∪(1,+∞)時(shí),方程為-=1,P點(diǎn)的軌跡是雙曲線。
當(dāng)1-2=0,即=±1時(shí),方程為y=0,P點(diǎn)的軌跡是射線。
(2)過點(diǎn)A1且斜率為1的直線方程為y=x+3,
當(dāng)=時(shí),曲線方程為+=1,
由(1)知,其軌跡為點(diǎn)A1(-3,0)與A2(3,0)
因直線過A1(-3,0),但不過A2(3,0)。
所以,點(diǎn)B不存在。
所以,在直線x=-9上找不到點(diǎn)C滿足條件。
31、解:(理)(1)f′(x)=-+a=
(i)若a=0時(shí),f′(x)= >0x>0,f′(x)<0x<0
∴f(x)在(0,+∞)單調(diào)遞增,在(-∞,0)單調(diào)遞減。
(ii)若時(shí),f′(x)≤0對(duì)x∈R恒成立。
∴f(x)在R上單調(diào)遞減。
(iii)若-1<a<0,由f′(x)>0ax2+2x+a>0<x<
由f′(x)<0可得x>或x<
∴f(x)在[,]單調(diào)遞增
在(-∞,],[上單調(diào)遞減。
綜上所述:若a≤-1時(shí),f(x)在(-∞,+∞)上單調(diào)遞減。
(2)由(1)當(dāng)a=-1時(shí),f(x)在(-∞,+∞)上單調(diào)遞減。
當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí)f(x)<f(0)
∴l(xiāng)n(1+x2)-x<0 即ln(1+x2)<x
∴l(xiāng)n[(1+)(1+)……(1+)]
=ln[(1+)(1+)+…ln(1+)<++…+
<=1-+-+…+=1-<1
∴(1+)(1+)……(1+)<e
32、解:(1)由題可知:與函數(shù)互為反函數(shù),所以,
, (2)因?yàn)辄c(diǎn)在函數(shù)的圖像上,所以,
在上式中令可得:,又因?yàn)椋?img border=0 src="http://pic.1010jiajiao.com/pic4/docfiles/down/test/down/453000f0a427eb304520be60641662b3.zip/76586/2009屆高考倒計(jì)時(shí)數(shù)學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(4).files/image399.gif" hspace=12 >,,代入可解得:.所以,,(*)式可化為:
①
(3)直線的方程為:,,
在其中令,得,又因?yàn)?img border=0 src="http://pic.1010jiajiao.com/pic4/docfiles/down/test/down/453000f0a427eb304520be60641662b3.zip/76586/2009屆高考倒計(jì)時(shí)數(shù)學(xué)沖刺階段每日綜合模擬一練(4).files/image244.gif" hspace=12 >在y軸上的截距為,所以,
=,結(jié)合①式可得:
②
由①可知:當(dāng)自然數(shù)時(shí),,,
兩式作差得:.
結(jié)合②式得:
③
在③中,令,結(jié)合,可解得:,
又因?yàn)椋寒?dāng)時(shí),,所以,舍去,得.
同上,在③中,依次令,可解得:,.
猜想:.下用數(shù)學(xué)歸納法證明.
(1)時(shí),由已知條件及上述求解過程知顯然成立.
(2)假設(shè)時(shí)命題成立,即,則由③式可得:
把代入上式并解方程得:
由于,所以,,所以,
符合題意,應(yīng)舍去,故只有.
所以,時(shí)命題也成立.
綜上可知:數(shù)列的通項(xiàng)公式為