題目列表(包括答案和解析)
(09長(zhǎng)沙一中、雅禮中學(xué)聯(lián)考)下圖表示將刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1~S8)后一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律,下列敘述正確的是
A. 刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
B. 刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后,隨刺激強(qiáng)度增加引起興奮的電位逐漸增強(qiáng)
C. 在S1~S4期間,細(xì)胞膜上沒(méi)有離子的進(jìn)出
D. 在S5~S8時(shí)期,細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)
回答下列兩個(gè)問(wèn)題:
Ⅰ.生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間可通過(guò)激素等化學(xué)信號(hào)分子精確高效地發(fā)送與接受信息,從而作出綜合反應(yīng)。不同的信號(hào)分子必須與相應(yīng)的受體(化學(xué)本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合方能發(fā)揮作用。
下圖為雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖。
(1)請(qǐng)判斷雌激素相對(duì)應(yīng)的受體在細(xì)胞的位置是________。(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞內(nèi)”),雌激素的穿膜方式是________。二者結(jié)合后形成“激素-受體”復(fù)合體,抑制基因的表達(dá)過(guò)程。
(2)普通垃圾在焚燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量二惡英,這是一種與雌激素的作用非常相似的化學(xué)物質(zhì)。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解,但二惡英卻不能。分析這種環(huán)境污染物對(duì)人體所造成的危害是________。
Ⅱ.如圖所示為哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng),使體內(nèi)儲(chǔ)存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮,則④⑤所示作用會(huì)________?梢灶A(yù)測(cè),對(duì)其性腺造成的危害是________。
(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺(jué)到寒冷刺激,則通過(guò)如圖①②所示的調(diào)節(jié)過(guò)程,血液中的甲狀腺激素濃度________;通過(guò)③過(guò)程,機(jī)體的________增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了________患兒的出生。
(3)甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為_(kāi)_______作用。
(4)為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用,請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測(cè)定裝置等。
②方法與步驟:
A.將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測(cè)定并記錄它們的________。
B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂________,飼養(yǎng)一定時(shí)間,測(cè)定并記錄結(jié)果。
③結(jié)果預(yù)測(cè):A步驟的測(cè)定結(jié)果是________。
B步驟的測(cè)定結(jié)果是________。
回答下列兩個(gè)問(wèn)題。
Ⅰ.生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間可通過(guò)激素等化學(xué)信號(hào)分子精確高效地發(fā)送與接受信息,從而作出綜合反應(yīng)。不同的信號(hào)分子必須與相應(yīng)的受體(化學(xué)本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合方能發(fā)揮作用。
上圖為雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖。
(1)請(qǐng)判斷雌激素相對(duì)應(yīng)的受體在細(xì)胞的位置是__________(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞內(nèi)”),雌激素的穿膜方式是________________。二者結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體,抑制基因的表達(dá)過(guò)程。
(2)普通垃圾在焚燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量二英,這是一種與雌激素的作用非常相似的化學(xué)物質(zhì)。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解,但二英卻不能。分析這種環(huán)境污染物對(duì)人體所造成的危害:________________________________________。
Ⅱ.下圖所示為哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng),使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮,則④⑤所示作用會(huì)____________?梢灶A(yù)測(cè),對(duì)其性腺造成的危害是________________。
(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺(jué)到寒冷刺激,則通過(guò)如圖①②所示的調(diào)節(jié)過(guò)程,血液中的甲狀腺激素濃度__________;通過(guò)③過(guò)程,機(jī)體的__________增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了__________患兒的出生。
(3)甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為_(kāi)_________作用。
(4)為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用,請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測(cè)定裝置等。
②方法與步驟:
A.將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測(cè)定并記錄它們的__________。
B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂__________,飼養(yǎng)一定時(shí)間,測(cè)定并記錄結(jié)果。
③結(jié)果預(yù)測(cè):A步驟的測(cè)定結(jié)果是__________。B步驟的測(cè)定結(jié)果是__________。
回答下列兩個(gè)問(wèn)題。
Ⅰ.生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間可通過(guò)激素等化學(xué)信號(hào)分子精確高效地發(fā)送與接受信息,從而作出綜合反應(yīng)。不同的信號(hào)分子必須與相應(yīng)的受體(化學(xué)本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合方能發(fā)揮作用。
上圖為雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖。
(1)請(qǐng)判斷雌激素相對(duì)應(yīng)的受體在細(xì)胞的位置是__________(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞內(nèi)”),雌激素的穿膜方式是________________。二者結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體,抑制基因的表達(dá)過(guò)程。
(2)普通垃圾在焚燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量二英,這是一種與雌激素的作用非常相似的化學(xué)物質(zhì)。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解,但二英卻不能。分析這種環(huán)境污染物對(duì)人體所造成的危害:________________________________________。
Ⅱ.下圖所示為哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng),使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮,則④⑤所示作用會(huì)____________。可以預(yù)測(cè),對(duì)其性腺造成的危害是________________。
(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺(jué)到寒冷刺激,則通過(guò)如圖①②所示的調(diào)節(jié)過(guò)程,血液中的甲狀腺激素濃度__________;通過(guò)③過(guò)程,機(jī)體的__________增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了__________患兒的出生。
(3)甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為_(kāi)_________作用。
(4)為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用,請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測(cè)定裝置等。
②方法與步驟:
A.將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測(cè)定并記錄它們的__________。
B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂__________,飼養(yǎng)一定時(shí)間,測(cè)定并記錄結(jié)果。
③結(jié)果預(yù)測(cè):A步驟的測(cè)定結(jié)果是__________。B步驟的測(cè)定結(jié)果是__________。
(2008太原模擬)回答下列兩個(gè)問(wèn)題:
Ⅰ.生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間可通過(guò)激素等化學(xué)信號(hào)分子精確高效地發(fā)送與接受信息,從而作出綜合反應(yīng)。不同的信號(hào)分子必須與相應(yīng)的受體(化學(xué)本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合方能發(fā)揮作用。下圖為雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖。
(1)請(qǐng)判斷雌激素相對(duì)應(yīng)的受體在細(xì)胞的位置是________。(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞內(nèi)”),雌激素的穿膜方式是________。二者結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體,抑制基因的表達(dá)過(guò)程。
(2)普通垃圾在焚燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量二噁英,這是一種與雌激素的作用非常相似的化學(xué)物質(zhì)。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解,但二噁英卻不能。分析這種環(huán)境污染物對(duì)人體所造成的危害是________________。
Ⅱ.如圖所示為哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng),使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮,則④⑤所示作用會(huì)________?梢灶A(yù)測(cè),對(duì)其性腺造成的危害是________。
(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺(jué)到寒冷刺激,則通過(guò)如圖①②所示的調(diào)節(jié)過(guò)程,血液中的甲狀腺激素濃度________;通過(guò)③過(guò)程,機(jī)體的________增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了________患兒的出生。
(3)甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為_(kāi)_______作用。
(4)為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用,請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測(cè)定裝置等。
②方法與步驟:
A.將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器,測(cè)定并記錄它們的________。
B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂________,飼養(yǎng)一定時(shí)間,測(cè)定并記錄結(jié)果。
③結(jié)果預(yù)測(cè):A步驟的測(cè)定結(jié)果是________。B步驟的測(cè)定結(jié)果是________。
一、選擇題(126分)
1、D 2、D 3、D 4、A 5、C
6、D 7、B 8、D 9、D 10、D
11、C 12、C 13、D
14、A 15、B 16、D 17、AC 18、B 19、CD 20、C 21、D
二、非選擇題
22、I、(1)3.8 (2分) (2) 0.3(2分) (3)512.5(2分)
Ⅱ、(1)電路圖如圖所示(4分)
(2) (2分) (2分)
(3)1.47(1分) (1.46~1.48)
0.8(2分)(0.78~0.83)
23、(1)設(shè)A物體的質(zhì)量為m,B物體的質(zhì)量為M。A、B兩物體下滑過(guò)程機(jī)械能守恒:
, (2分)
解得:m/s(2分)
m/s(2分)
(2)設(shè)A、B兩物體下滑的時(shí)間分別為、。由牛頓第二定律求得A、B兩物體下滑的加速度均為: (2分)
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式: (2分)
解得:s s (2分)
在水平面上兩物體均做勻速運(yùn)動(dòng),所以當(dāng)B物體追上A物體時(shí),
有 (2分) 解得:s(2分)
24、(1)設(shè)小鐵塊的加速度大小為a,對(duì)小鐵塊進(jìn)行受力分析有得
(3分)因?yàn)?sub>,所以小鐵塊有相對(duì)滑動(dòng)時(shí)的加速度沿斜面向上。(1分)
(2)小鐵塊先沿斜面向下勻減速運(yùn)動(dòng)至速度為零再沿斜面向上勻加速運(yùn)動(dòng),最終獲得穩(wěn)定速度,設(shè)經(jīng)時(shí)間t后小鐵塊達(dá)到穩(wěn)定速度,則 (2分)
(1分)
設(shè)此段時(shí)間內(nèi)小鐵塊的位移為,木板的位移為有:
方向沿斜面向下() (1分)
方向沿斜面向上(1分)
(1分) (3分)
(3)對(duì)木板M進(jìn)行受力分析,可知拉力
(3分)
則由得:
(3分)
25、(1)帶電微粒從O點(diǎn)射入磁場(chǎng),運(yùn)動(dòng)軌跡如右圖。第一次
經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)邊界上的A點(diǎn)。由于帶電粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心一定
在速度的垂線(xiàn)上,可確定圓心的坐標(biāo)為,又由幾何關(guān)系可
判斷出A點(diǎn)的位置坐標(biāo)為。
由可知:,所以A點(diǎn)坐標(biāo)為……(5分)
(2)設(shè)帶電微粒在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T(mén),則,又由幾何關(guān)系得,
OA、AC所對(duì)應(yīng)的圓心角分別為和,故……(5分)
(3)微粒從C點(diǎn)沿y軸正方向進(jìn)入電場(chǎng),做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)。
沿y軸方向做勻速運(yùn)動(dòng):……(2分)
沿x軸方向做勻加速運(yùn)動(dòng):, (2分)
解得:,……(2分)
離開(kāi)電、磁場(chǎng)區(qū)域的位置坐標(biāo)(2分)
離開(kāi)電、磁場(chǎng)時(shí)的位置坐標(biāo)是 (2分)
26、(1)① ;酸
②變。
V=10時(shí),生成物為K2C2O4 ,發(fā)生水解反應(yīng),,加入NaOH溶液使水解平衡向左移動(dòng),的濃度增大,故變小
(2)①當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏蜬MnO4溶液時(shí),溶液由無(wú)色變紫色且半分鐘內(nèi)不褪色
②
③0.0025mol?L-1(或2.5×10-3mol?L-1)(每空2分)
27、(1); (3分)
(2)(2分)
(3)① (2分) ②(2分 )
(4)①(1分);>(1分)
②(2分);
(3分)
28、(1)平衡氣壓,使分液漏斗中液體能順利加入大試管內(nèi)(2分)
(2) (2分)
(3)溶液變藍(lán)(2分) (3分);
(3分)
(4)(2分)
(5)與水反應(yīng)放熱,使生成的分解產(chǎn)生(2分)
30、(每空2分)
(1)淀粉; 作為能源物質(zhì); 合成代謝產(chǎn)物
(2)酶活性; 酶合成; 既保證了代謝的需要,又避免了物質(zhì)和能量的浪費(fèi); 初
(3)經(jīng)誘變處理培育出不能合成乙酶的真菌
(4)①天然
②鮮牛奶應(yīng)煮沸冷卻后使用;再設(shè)置一對(duì)照實(shí)驗(yàn),把新鮮花園土換成高溫加熱過(guò)的花園土
31、I、(每空3分)
(1)左 ; 右
(2)均為右
Ⅱ、(每空2分)
(1)接種相應(yīng)的病原體;全部感病 (或高莖感。;抗病和感。ɑ蚋咔o抗病和高莖感病)
(2)高莖抗病,矮莖感病
(3)如下圖
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