(13)0.05 (14) ②③ (17)本小題主要考查等可能事件的概率計算及分析和解決實際問題的能力.滿分10分.解:(I)甲從選擇題中抽到一題的可能結(jié)果有個.乙依次從判斷題中抽到一題的可能結(jié)果有個.故甲抽到選擇題.乙依次抽到判斷題的可能結(jié)果有個,又甲.乙依次抽一題的可能結(jié)果有概率為個.所以甲抽到選擇題.乙依次抽到判斷題的概率為.所求概率為, ――5分(II)甲.乙二人依次都抽到判斷題的概率為.故甲.乙二人中至少有一人抽到選擇題的概率為.所求概率為. ――10分或 .所求概率為. ――10分本小題主要考查空間向量及運(yùn)算的基本知識.滿分12分. 如圖.以C為原點建立空間直角坐標(biāo)系O. (I)解:依題意得B.N. ∴ ――2分 (II)解:依題意得.B.C.. ∴ .. .. ――5分 ∴ ――9分(III)證明:依題意得.M . . ∴ .∴ ――12分 本小題主要考查直線與直線.直線與平面的關(guān)系.邏輯推理能力.滿分 12分. (I)證明:連結(jié).AC.AC和BD交于O.連結(jié).∵ 四邊形ABCD是菱形.∴ AC⊥BD.BC=CD.又∵ .∴ .∴ .∵ DO=OB.∴ BD. ――3分但 AC⊥BD.AC∩=O.∴ BD⊥平面.又 平面.∴ BD. ――6分(II)當(dāng)時.能使⊥平面.證明一:∵ .∴ BC=CD=.又 .由此可推得BD=.∴ 三棱錐C- 是正三棱錐. ――9分設(shè)與相交于G.∵ ∥AC.且∶OC=2∶1.∴ ∶GO=2∶1.又 是正三角形的BD邊上的高和中線.∴ 點G是正三角形的中心.∴ CG⊥平面.即 ⊥平面. ――12分證明二:由(I)知.BD⊥平面.∵ 平面.∴ BD⊥. ――9分當(dāng) 時 .平行六面體的六個面是全等的菱形.同BD⊥的證法可得⊥.又 BD∩=B.∴⊥平面. ――12分 (19)本小題主要考查等差數(shù)列的基礎(chǔ)知識和基本技能.運(yùn)算能力.滿分12分. 解:設(shè)等差數(shù)列的公差為.則 ∵ .. ∴ ――6分 即 解得 .. ――8分 ∴ . ∵ . ∴ 數(shù)列是等差數(shù)列.其首項為.公差為. ∴ . ――12分 (20)本小題主要考查不等式的解法.函數(shù)的單調(diào)性等基本知識.分類討論的 數(shù)學(xué)思想方法和運(yùn)算.推理能力.滿分12分. 解:(I)不等式即 . 由此得.即.其中常數(shù). 所以.原不等式等價于 即 ――3分 所以.當(dāng)時.所給不等式的解集為, 當(dāng)時.所給不等式的解集為. ――6分 (II)在區(qū)間上任取..使得<. . ――9分 ∵ .且. ∴ . 又 . ∴ . 即 . 所以.當(dāng)時.函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞減函數(shù). ――12分 (21)本小題主要考查應(yīng)用所學(xué)導(dǎo)數(shù)的知識.思想和方法解決實際問題的能力.建立函數(shù)式.解方程.不等式.最大值等基礎(chǔ)知識.滿分12分. 解:設(shè)容器底面短邊長為m.則另一邊長為 m.高為 由和.得.設(shè)容器的容積為.則有 整理.得 . ――4分∴ ――6分令.有 .即 .解得 .. ――8分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012•長春模擬)某學(xué)校為了研究學(xué)情,從高三年級中抽取了20名學(xué)生三次測試的數(shù)學(xué)成績和物理成績,計算出了他們?nèi)纬煽兊钠骄稳缦卤恚?br />
學(xué)生序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
數(shù)    學(xué) 1.3 12.3 25.7 36.7 50.3 67.7 49.0 52.0 40.0 34.3
物    理 2.3 9.7 31.0 22.3 40.0 58.0 39.0 60.7 63.3 42.7
學(xué)生序號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
數(shù)    學(xué) 78.3 50.0 65.7 66.3 68.0 95.0 90.7 87.7 103.7 86.7
物    理 49.7 46.7 83.3 59.7 50.0 101.3 76.7 86.0 99.7 99.0
學(xué)校規(guī)定平均名次小于或等于40.0者為優(yōu)秀,大于40.0者為不優(yōu)秀.
(1)對名次優(yōu)秀者賦分2,對名次不優(yōu)秀者賦分1,從這20名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名,用ξ表示這兩名學(xué)生數(shù)學(xué)科得分的和,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)根據(jù)這次抽查數(shù)據(jù),是否在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為物理成績優(yōu)秀與否和數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與否有關(guān)系?(下面的臨界值表和公式可供參考:
P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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(2011•臨沂二模)下面四個命題:
①函數(shù)y=
1
x
在(2,
1
2
)處的切線與直線2x-y+1=0垂直;
②已知a=
π
0
(sint+cost)dt,則(x-
1
ax
6展開式中的常數(shù)項為-
5
2
,
③在邊長為1的正方形ABCD內(nèi)(包括邊界)有一點M,則△AMB的面積大于或等于
1
4
的概率為
3
4

④在一個2×2列聯(lián)表中,由計算得K2=13,079,則其兩個變量有關(guān)系的可能性是99.9%.
P(K2≥k0 0.15 0.10 0.05 0.025 0.01 0.005 0.001
k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
其中所有正確的命題序號是
②④
②④

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某學(xué)校課題組為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與物理成績之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取高二年級20名學(xué)生某次考試成績(滿分100分)如下表所示:
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
數(shù)學(xué)成績 95 75 80 94 92 65 67 84 98 71 67 93 64 78 77 90 57 83 72 83
物理成績 90 63 72 87 91 71 58 82 93 81 77 82 48 85 69 91 61 84 78 86
若單科成績85分以上(含85分),則該科成績?yōu)閮?yōu)秀.
(1)根據(jù)上表完成下面的2×2列聯(lián)表(單位:人):
數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀 數(shù)學(xué)成績不優(yōu)秀   合   計
物理成績優(yōu)秀
物理成績不優(yōu)秀
合   計 20
(2)根據(jù)題(1)中表格的數(shù)據(jù)計算,有多大的把握,認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與物理成績之間有關(guān)系?
參考數(shù)據(jù):
①假設(shè)有兩個分類變量X和Y,它們的值域分別為{x1,x2}和y1,y2,其樣本頻數(shù)列聯(lián)表(稱為2×2列聯(lián)表)為:
y1 y2 合計
x1 a b a+b
x2 c d c+d
合計 a+c b+d a+b+c+d
則隨機(jī)變量K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d為樣本容量;
②獨(dú)立檢驗隨機(jī)變量K2的臨界值參考表:
P(K2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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某課題組為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和物理成績之間的關(guān)系,隨即抽取該市高二年級20名學(xué)生某次考試成績,統(tǒng)計得2×2列聯(lián)表如下(單位:人):
數(shù)學(xué) 優(yōu)秀 數(shù)學(xué) 不優(yōu)秀 合計
物理優(yōu)秀 5 2 7
物理不優(yōu)秀 3 10 13
合計 8 12 20
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)計算,在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下,是否認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和物理成績之間有關(guān)系?
(2)若數(shù)學(xué)、物理成績都優(yōu)秀的學(xué)生為A類生,隨即抽取一個學(xué)生為A類生的概率為
1
4
.為了了解A類生的有關(guān)情況,現(xiàn)從全市高二年級學(xué)生中每次隨機(jī)抽取1人,直到抽取到A類生為止,求抽取人數(shù)不超過3人次的概率.

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某學(xué)校課題組為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與物理成績之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取高二年級20名學(xué)生某次考試成績(百分制)如下表所示:
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
數(shù)學(xué)成績 95 75 80 94 92 65 67 84 98 71
物理成績 90 63 72 87 91 71 58 82 93 81
序號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
數(shù)學(xué)成績 67 93 64 78 77 90 57 83 72 83
物理成績 77 82 48 85 69 91 61 84 78 86
若數(shù)學(xué)成績90分以上為優(yōu)秀,物理成績85分(含85分)以上為優(yōu)秀.
(Ⅰ)根據(jù)上表完成下面的2×2列聯(lián)表:
數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀 數(shù)學(xué)成績不優(yōu)秀 合計
物理成績優(yōu)秀
物理成績不優(yōu)秀 12
合計 20
(Ⅱ)根據(jù)題(1)中表格的數(shù)據(jù)計算,有多少的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與物理成績之間有關(guān)系?
(Ⅲ)若按下面的方法從這20人中抽取1人來了解有關(guān)情況:將一個標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6的正六面體骰子連續(xù)投擲兩次,記朝上的兩個數(shù)字的乘積為被抽取人的序號,試求:抽到12號的概率的概率.
參考數(shù)據(jù)公式:①獨(dú)立性檢驗臨界值表
P(K2≥x0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
x0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
②獨(dú)立性檢驗隨機(jī)變量K2值的計算公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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