A.正三角形木板 B.正方形木板 C.正五邊形木板 D. 正六邊形木板 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5米，面積為1.5平方米，要把它加工成一個面積最大的正方形桌面，甲、乙兩位同學的加工方法分別如下所示，請你用學過的知識說明哪位同精英家教網學的加工方法符合要求．（加工損耗忽略不計，計算結果中的分數(shù)可保留）

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一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5m，面積為1.5m2，工人師傅要把它加工成一個面積最大的正方形桌面，請甲、乙兩位同學進行設計加工方案，甲設計方案如圖1，乙設計方案如圖2．你認為哪位同學設計的方案較好？試說明理由．（加工損耗忽略不計，計算結果中可保留分數(shù)）
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一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5米，面積為1.5 平方米，要把它加工成一個面積最大的正方形桌面. 甲、乙兩位同學的加工方法分別如圖（左），圖（右）所示. 請你用學過的知識說明哪位同學的加工方法符合要求. （加工損耗忽略不計，計算結果中的分數(shù)可保留）

　　　　

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一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5m，面積為1.5m2，工人師傅要把它加工成一個面積最大的正方形桌面，請甲、乙兩位同學進行設計加工方案，甲設計方案如圖1，乙設計方案如圖2。你認為哪位同學設計的方案較好？試說明理由。（加工損耗忽略不計，計算結果中可保留分數(shù)）

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一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5m，面積為1.5m2，工人師傅要把它加工成一個面積最大的正方形桌面，請甲、乙兩位同學進行設計加工方案，甲設計方案如圖1，乙設計方案如圖2．你認為哪位同學設計的方案較好？（    ）；試說明理由．（加工損耗忽略不計，計算結果中可保留分數(shù)）

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