23.有兩個實驗小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng).都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗.通入SO2氣體.將帶余燼的木條插入試管C中.木條復(fù)燃.請回答下列問題: (1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: (2)請設(shè)計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3. (3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外.還有Na2SO4生成.為檢驗是否有Na2SO4生成.他們設(shè)計了如下方案: 上述方案是否合理? .請簡要說明兩點(diǎn)理由: ① ,② . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有兩個實驗小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗.通入SO2氣體,將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃.請回答下列問題:
(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Na2O2+2SO2═2Na2SO3+O2
2Na2O2+2SO2═2Na2SO3+O2

(2)請設(shè)計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3
取白色固體,加稀硫酸,產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體
取白色固體,加稀硫酸,產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體

(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成.為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設(shè)計了如下方案:上述方案是否合理?
不合理
不合理
.請簡要說明兩點(diǎn)理由:①
稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇
稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇
;②
如果反應(yīng)后的固體中還殘留Na2O2也可將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇.
如果反應(yīng)后的固體中還殘留Na2O2也可將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇.

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有兩個實驗小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗。通入SO2氣體,將帶余燼的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

請回答下列問題:
(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________________。
(2)請設(shè)計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3:__________。
(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設(shè)計了如下方案:
0
上述方案是否合理?_________,請簡要說明兩點(diǎn)理由:①________________,②__________________。

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有兩個實驗小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗。通入SO2氣體,將帶余燼的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

請完成下列問題:

(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_______________________________________________________________。

(2)請設(shè)計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3。

(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成的Na2SO3和O2處,還有Na2SO4生成。為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設(shè)計了如下方案:

將B中反應(yīng)后的固體溶解于水BaCl2溶液白色沉淀稀硝酸仍有部分白色沉淀不溶解,證明有Na2SO4生成

上述方案是否合理?_____________。請簡要說明兩點(diǎn)理由:①_________________________;

②__________________________。

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有兩個實驗小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗。通入SO2氣體,將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。請完成下列問題:

(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

(2)請設(shè)計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3__________。

(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設(shè)計了如下方案:

上述方案是否合理?_________________。請簡要說明兩點(diǎn)理由:①______________;②______________。

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有兩個實驗小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗。通入SO2氣體,將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

請完成下列問題:

(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

(2)請設(shè)計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3。____________。

(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設(shè)計了如下方案:

上述方案是否合理?________。請簡要說明兩點(diǎn)理由:①_____________;②___________。

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