【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的特點
【提出問題】如圖1所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
【設(shè)計實驗與進行實驗】
（1）請你用筆畫線替代導(dǎo)線，幫他完成圖2的電路連接，要求燈L₁和燈L₂并聯(lián)，且電流表測量燈L₁中的電流（量程選擇0-0.6A；
（2）實驗中，把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流如表；

測量次數(shù)	A處的電流	B處的電流	C處的電流
1	0.22	0.12	0.10
2	0.48 0.48	0.22	0.26

（3）為了使得“由實驗數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具可靠性，在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上，還應(yīng)當(dāng)

換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗

換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗

重做上述實驗；
（4）整理器材．
【分析與論證】
（5）電流表連入電路前出現(xiàn)圖3所示的現(xiàn)象，必須要

對電流表調(diào)零

對電流表調(diào)零

；
（6）在接、拆電路時，開關(guān)必須

斷開

斷開

；
（7）在完成第二次實驗時，小明快速地從電流表上讀出的讀數(shù)為2.4A，同組的同學(xué)覺得他讀錯了，請你說出小明所犯的錯誤是

讀數(shù)時看錯了量程

讀數(shù)時看錯了量程

；
（8）通過對上面正確數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于

各支路電流之和

各支路電流之和

．

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探究發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
資料：圖a是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖b．它是由半導(dǎo)體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負(fù)極．有一種常見的二極管在導(dǎo)電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管（如圖c），其電路符號如圖d．
二極管的導(dǎo)電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負(fù)極，不允許從負(fù)極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．
小麗和小明認(rèn)真閱讀完資料后，激起他們探究的欲望，決定合作實驗驗證二極管的這一特殊導(dǎo)電性．

小麗設(shè)計出如圖1所示的電路．正準(zhǔn)備連接電路時，小明提醒她這樣的電路有問題，二極管可能會被燒壞，于是他們在電路中串上一滑動變阻器．
（1）閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)位于

b

b

（選填“a”或“b”）端．

實驗發(fā)現(xiàn)：
①當(dāng)電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都

無

無

示數(shù)（選填“有”或“無”）．
②當(dāng)電源正接時（如圖3），剛閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．
他們疑惑了，是不是電路中有斷路情況發(fā)生？于是他們找來一電壓表，當(dāng)接c、d兩根引線時，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，示數(shù)為1.4V，電路無斷路情況，此時他們更加疑惑了．
后來，小明無意中移動了滑片，眼尖的小麗發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大，電流表也有示數(shù)．對于這個現(xiàn)象他們很興奮，猜想當(dāng)電源正接時二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢？他們認(rèn)真完成實驗，并將記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)填入下表．

電壓/V	1.4	1.5	1.7	1.9	2.0	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5
電流/mA	0	0	2.0	4.0	12.0	22.0	32.0	42.0	52.0	60.0

（2）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有

單

單

（填“單”或“雙”）向?qū)щ姷奶匦裕?BR>（3）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)用描點法，在所給的坐標(biāo)紙上作出這個二極管的U-I圖線；
（4）兩人發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從表格中收集到的數(shù)據(jù)以及U-I圖線可以看出這種二極管正常工作前后的導(dǎo)電情況有何區(qū)別？

正常工作后電阻小

正常工作后電阻小

；

（5）若電源電壓為6V，當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為

0.33×10³

0.33×10³

Ω．
（6）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉(zhuǎn)動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉(zhuǎn)動方向是否符合需要．為此小麗和小明設(shè)計出符合需要的模擬電路．
[實驗步驟]（1）接通開關(guān)，二極管甲導(dǎo)通，發(fā)紅光，電動機正轉(zhuǎn)．
（2）調(diào)換電池組正、負(fù)極，接通開關(guān)，二極管乙導(dǎo)通，發(fā)綠光，電動機反轉(zhuǎn)．
根據(jù)小麗和小明的設(shè)計思路，請你將二極管甲填入虛線框內(nèi)．

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一、單選題(每題2分，共24分。錯選、多選不得分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

A

C

B

B

C

A

D

B

A

D

C

D

二、多選題(每題3分，共12分。選對但不全者得1分，錯選，不選者不得分) 

題號

13

14

15

16

答案

AC

CD

ACD

BD

三、填空題(每空2分，共14分)

題號

答案

得分

17

重

2

18

電

2

19

大氣壓強或大氣壓

2

20

電流

2

21

60

2

22

0.75

2

23

2

四、作圖、實驗與探究題(共34分)

24．(2分)。             25．2008(2分)。          26．振動:空氣能傳播聲音(2分)。

24題圖

27．10；－2；低(3分)

28．縮�。徊荒�；放大鏡(3分)

29．電流表指針是否偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體AB在磁場中左右運動；閉合；切割磁感線(4分)

30．(1)液體深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大；(2)(a)與(b)；(3)變大(3分)

31．(1)略  (2)2.2，1.44W (3)不合理。移動滑動變阻器的滑片，改變了小燈泡兩端的電壓，小燈泡的電功率是在不同電壓下的功率，因此不能取平均值。(6分)

32．(1)在質(zhì)量相同的情況下，舉得越高的重錘，具有的重力勢能就越大。(1分)

(2)1與4(或3與5)(1分)

(3)重錘的質(zhì)量與重錘升起高度的乘積相等時，重錘具有相同的重力勢能；重錘的質(zhì)量與重錘升起高度的乘積越大，具有的重力勢能越大。(1分)

33．串聯(lián)電路中R₁的電阻與R₂的電阻之和(R₁+R₂)等于串聯(lián)電路兩端的電壓跟通過該電路的電流之比(U／I)(2分)

34．方法一  實驗步驟:(3分)

1．讓小容器漂浮在水槽中的水面上，量出這時水面到槽上沿的距離h₁？

2．量出將金屬塊放入小容器中與小容器一起漂浮時水面到槽上沿的距離h₂。

3．將金屬塊從小容器中取出用細(xì)線系住沒入槽內(nèi)水中，量出這時水面到槽上沿的距離h₃。金屬塊密度的表達式:_金屬=  (1分)

方法二  實驗步驟:

1．讓小容器漂浮在水槽中的水面上，量出這時水面的高度h₁

2．量出將金屬塊放入小容器中與小容器一起漂浮時水面的高度h₂

3．將金屬塊從小容器中取出用細(xì)線系住沒入槽內(nèi)水中，量出這時水面的高度h₃金屬塊密度的表達式:_金屬=?_水(1分)

五、簡答與計算題(共16分)

35．(共3分)

答:運動員在跳遠(yuǎn)時，助跑一段路程后，運動員就具有較大的起跳速度。(1分)

由于慣性，運動員起跳時會保持原來的運動狀態(tài)(1分)

所以有利于提高運動員的跳遠(yuǎn)成績。(1分)

36．(共3分)

解:Q=cmΔt                                               (1分)

=4.2×10³J／(kg?℃)×0.5kg×(60－10)℃                     (1分)

=1.05×10⁵J                                               (1分)

37．(共5分)

解:(1)沉箱和36根底梁的總重力:G₀=mg=700×10³kg×10N／kg=7×10⁶N        (1分)

(2)以四根鋼索所提物體為整體，進行受力分析:如下圖A

答圖

如圖乙:當(dāng)v_排=1.5×10³m³時，P=4×10⁵W

F_浮=_水gv_排=1.0×10³kg／m³×1.5×10³m³×10N／kg=1.5×10⁷N

∵P=Fv          ∴4F==1.6×10⁷N            (1分)

G_船=4F+F_浮－G₀=1.6×10⁷N+1.5×10⁷N－7×10⁶N=2.4×10⁷N

m_船==2.4×10³t                               (1分)

(3)解法一:當(dāng)古沉船打撈裝置的機械效率為90％時，設(shè)每根鋼索的功率為P′

==……=90％                            (1分)

解得:P′=6.67×10⁵W                                        (1分)

解法二:

(3)當(dāng)古沉船打撈裝置的機械效率為90％時，以四根鋼索所提物體為整體，進行受力分析:

如右圖B

=          (1分)

解得：F′_浮=4.33×10⁶N

則：4F′=G_船+G₀－F′_浮=2.4×10⁷N+7×10⁶N－4.33×10⁶N=2.67×10⁷N

F′=6.67×10⁶N

P′=F′v=6.67×10⁶N×0.1m／s=6.67×10⁵W                 (1分)

38．(共5分)

解:當(dāng)開關(guān)S₁斷開、S₂和S₃閉合時，電路總功率最大，如圖1

當(dāng)開關(guān)S₁閉合、S₂和S₃斷開時，電路總功率最小，如圖2

當(dāng)開關(guān)S₂閉合、S₁和S₃斷開時，如圖3

圖完全正確(1分)

                   圖1              圖2              圖3

(1)由圖1、圖2和Q₂∶Q₂′=25∶4可得:

∵ ∴              (1分)

由圖2得:                              (1分)

(2)由圖2、圖3可得:∵            ∴I′=0.6A       (1分)

由圖2可得:Q₂′=I′²          R₂t

R₂=……=4Ω

∵R₁=1.5R₂                                          ∴R₁=6Ω

U=I′(R₁+R₂)= ……=6V                                     (1分)