21．李明同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí).遇到了這樣一個(gè)問題:“如下圖所示.已知AB=CD.BC=AD.請(qǐng)說明∠B=∠D的理由? . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)李明同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了這樣一個(gè)問題：“如圖所示，已知AB=CD，BC=AD，請(qǐng)說明∠B=∠D的理由”．李明動(dòng)手測(cè)了一下，發(fā)現(xiàn)∠B的度數(shù)確實(shí)與∠D相等，但他無法說明其中的道理．你能幫他說明為什么∠B=∠D嗎？動(dòng)手試一試．

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李明同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了這樣一個(gè)問題：“如圖所示，已知AB=CD，BC=AD，請(qǐng)說明∠B=∠D的理由”．李明動(dòng)手測(cè)了一下，發(fā)現(xiàn)∠B的度數(shù)確實(shí)與∠D相等，但他無法說明其中的道理．你能幫他說明為什么∠B=∠D嗎？動(dòng)手試一試．

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