①圖中的酶是指 .②用放射性同位素標記目的基因制成的 對A細胞導入目的基因是否成功進行檢測.其方法屬于 技術.③圖中所指的B細胞具有有特點是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

44.(10分)探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測目標核苷酸序列是否存在。下圖一是某實驗小組制備的兩種探針,圖二是探針與目的基因雜交的示意圖。請回答下列有關問題:

(1)核酸探針與目標核苷酸序列間的分子雜交遵循__________。設計核苷酸序列是核酸探針技術關鍵步驟之一。圖一所示的兩種核酸探針(探針2只標注了部分堿基序列)都不合理,請分別說明理由__________、__________。

(2)cDNA探針是目前應用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時,首先需提取、分離獲得__________作為模板,在__________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的-珠蛋白基因的cDNA探針與-珠蛋白基因雜交后,出現了如圖二中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結構”,原因是____________________。

(3)基因工程中利用乳腺生物反應器生產-抗胰蛋白酶,應選用__________切割含有目的基因的DNA片段和載體,并用__________方法導入__________中,再利用SRY探針(Y染色體上的性別決定基因)進行檢測,將檢測反應呈__________(選填“陽”、“陰”)性的胚胎進行移植培養(yǎng)。

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44.(10分)探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測目標核苷酸序列是否存在。下圖一是某實驗小組制備的兩種探針,圖二是探針與目的基因雜交的示意圖。請回答下列有關問題:

(1)核酸探針與目標核苷酸序列間的分子雜交遵循__________。設計核苷酸序列是核酸探針技術關鍵步驟之一。圖一所示的兩種核酸探針(探針2只標注了部分堿基序列)都不合理,請分別說明理由__________、__________。

(2)cDNA探針是目前應用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時,首先需提取、分離獲得__________作為模板,在__________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的-珠蛋白基因的cDNA探針與-珠蛋白基因雜交后,出現了如圖二中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結構”,原因是____________________。

(3)基因工程中利用乳腺生物反應器生產-抗胰蛋白酶,應選用__________切割含有目的基因的DNA片段和載體,并用__________方法導入__________中,再利用SRY探針(Y染色體上的性別決定基因)進行檢測,將檢測反應呈__________(選填“陽”、“陰”)性的胚胎進行移植培養(yǎng)。

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(11分)小麥旗葉是小麥植株最頂端的一片葉子,科研人員對小麥旗葉發(fā)育過程中的光合作用效率進行研究,測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關指標的變化,結果如下表(注:“----”表示未測數據)。請回答下列問題:

發(fā)育時期

葉面積

(最大面積的%)

總葉綠素含量

(mg/g.fw)

氣孔相對開放度

(%)

凈光合速率

(μmolCO2/m2s

A

新葉展開前

20

----

---

—2.7

B

新葉展開中

86

1.2

5.6

1.8

C

新葉已成熟

100

12.7

100

5.9

(1)B時期的凈光合速率較低,原因可能是吸收_____________少,影響光合作用過程。

(2)若將A時期的旗葉置于密閉恒溫玻璃容器中,給與恒定的光照,一段時間后,A期葉肉細胞中,明顯增強的生理活動是____________,導致____________增多。

(3)小麥旗葉因葉面積大、細胞中葉綠體數目較多,葉綠體中基粒數量多,對小麥籽粒的產量有著決定性的作用?蒲腥藛T認為,在小麥的灌漿過程中,小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請補充完成以下科研實驗設計思路并加以驗證。

①在小麥的灌漿期,將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的________________和______________并始終保持25℃及給與合適的光照等條件。

②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒。

③檢測、測定籽粒胚乳中_________的含量并計算比例。如果________________________,

則證明科研人員的認識是正確的。

(4)將長勢相同的小麥幼苗分成若干等份,在不同的溫度下先暗處理1h,測得其干重即葡萄糖的量的(單位g)變化如甲曲線所示;再分別置于同一光照強度下照射1h后,測得其干重與暗處理前的變化如乙曲線。請據圖回答:

①小麥葉肉細胞內呼吸酶的最適溫度為___。

②29℃時,小麥通過光合作用產生的氧氣量為_____g。

 

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分析回答有關遺傳病的問題。

    半乳糖轉化為葡萄糖才能被人體利用,下圖所示半乳糖轉化為葡萄糖的過程,其中控制圖中這三種酶的顯性基因分別位于17號、9號、1號染色體上,任何一種酶缺乏均可導致半乳糖代謝障礙,出現半乳糖血癥。

 


63.  據圖分析下列敘述正確的是(    )(多項選擇,答全給2分)

A.基因通過控制酶的合成來控制(半乳糖)代謝過程,進而控制生物體的性狀

B.一個性狀可以由多個基因控制

C.如果基因A不表達,基因B、基因C也不表達

D.控制三種酶的基因位于常染色體上,遵循基因的自由組合規(guī)律

64.  下表是某半乳糖血癥患者及其父母與正常人(基因純合)體內三種酶的活性比較。(任意一對基因雜合都會導致相應的酶活性約為正常人的一半,但可以維持代謝。)

平均活性(μM轉換/小時/g細胞,37℃)

酶①

酶②

酶③

正常人(AABBCC)

0.1

4.8

0.32

半乳糖血癥患者

0.09

<0.02

0.35

患者的正常父親

0.05

2.5

0.17

患者的正常母親

0.06

2.4

0.33

據表分析,寫出患者的正常父親的基因型:_______;若患者的父母再生一個孩子,患半乳糖血癥的概率為_____________(2分)。

65.  人群中有一種單基因隱性遺傳病,但不知控制該遺傳病的基因在染色體上的位置。部分同學采用遺傳系譜分析的方法,并統(tǒng)計各代患者的性別比例。根據結果判斷致病基因的位置。

        若患者中男性明顯多于女性,則                                      ;若患者中男性與女性比例相當,則                                            ;若患者全是男性,則                                                       

   

66.  21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病。調查中發(fā)現隨父母親年齡的增加,生出21三體綜合征,患兒的概率增大。現診斷出一個21三體綜合征患兒,該患兒的基因型是“TTt”,其父基因型是“Tt”,母親的基因型是“tt”,那么這名患者21三體形成的原因是                         。(2分)根據以上材料分析,為有效預防該遺傳病的發(fā)生,可采取的有效措施是                           。

(九)(11分)為了探究影響光合作用的因素,有學生做了以下實驗設計。將實驗設計補充完整,設計記錄數據的表格,預測實驗結果及結論。

67.  實驗材料與用具:小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含CO2              稀溶液、菠菜葉

68.  實驗目的:                                。

69.  實驗步驟:

(1)取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)

(2)將圓形葉片置于注射器內,并讓注射器吸入清水,待排出注射器內殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞,重復幾次。

(3)將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用,此時葉片將全都沉到水底,這是因為                           。

(4)取三只小燒杯,                             。

(5)                                        。

(6)在其它條件                的條件下,光照一段時間。

(7)觀察并記錄實驗結果于表格中。觀察指標是                                 

70.  設計表格,記錄實驗結果。(2分)

71.  可能的結果預測:                                                 。

結論                                                                。                                                   

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(16分)圖1是兩種高等生物細胞結構模式圖。圖2~4是圖1中部分結構的放大,據圖回答。([   ]內填圖中標號,__________上填適當內容的文字。)
(1)圖1是在           顯微鏡看到的___________結構。
(2)圖中的結構1~15中不應該出現的是[       ];可能含有水溶性色素的是[       ];結構15與[     ]的形成有關。
(3)圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是_________________________。圖2、3所示結構的名稱分別是_________________________。圖3所示結構產生的氣體從產生部位擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸,至少需要穿過的磷脂分子層有__________層。
(4)若圖1左半部分為胰島A細胞,其分泌物從產生到分泌出細胞外,所經歷的途徑依次是            _____________________________________________。
(5)若圖1左半部分細胞被某病毒寄生,則合成病毒外殼的場所是[    ]             。
(6)在有絲分裂間期數量增加一倍,分裂前期它的周圍可看到輻射狀的星射線。該結構是指[  ]___   _______ 。
(7)若圖1的左半部分為小腸絨毛上皮細胞,則其吸收葡萄糖的方式為________________,主要與圖中[ 5 ]          和[ 6 ]        這兩種細胞器有關。
(8)從圖1的結構1上提取了某種物質,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現紫色;若加入班氏試劑并加熱,出現磚紅色沉淀,則說明該物質是              ,該物質的作用體現了結構1具有____________________作用。

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第Ⅰ卷

 

一、選擇題

1―13  ABDCD  BABCD  CCD

二、選擇題,

14.AB    15.C    16.B    17.D    18.AC    19.C    20.A    21.AD

 

第Ⅱ卷

 

(一)必考題

22.(16分)

I.AD(全選對得4分,選不全得2分,有選錯得0分)

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(坐標標度、描點、連線都完整得3分)

II.(12分)(1)圖象如圖所示(3分)

(2)0.90-1.0(2分)   8500―10000(2分)

(3)可行(1分)   表示電池的電動勢(2分)

(4)電源內阻過大(2分)

23.(14分)解

      (1)在圓形軌道最高點,6ec8aac122bd4f6e  (2分)

6ec8aac122bd4f6e    (1分)

由機械能守恒定律:

6ec8aac122bd4f6e   (2分)

得h=1.6m(1分)

(2)小球離開圓形軌道后做平拋運動

x=vt         (1分)

6ec8aac122bd4f6e   (1分)

由幾何關系:6ec8aac122bd4f6e   (2分)

解得:6ec8aac122bd4f6e

得t=0.2s    (2分)

6ec8aac122bd4f6e   (1分)

到達斜面的速度大小為6ec8aac122bd4f6e  (1分)

24.(17分)解

(1)粒子在ACD磁場中沿圓弧運動,半徑6ec8aac122bd4f6e(1分)

6ec8aac122bd4f6e  (2分)

所以6ec8aac122bd4f6e  (1分)

(2)粒子剛好不能從O­2孔射出,6ec8aac122bd4f6e  (1分)

6ec8aac122bd4f6e  (1分)

安增力F=ILB   (1分)

導體棒勻速時,F=Mg   (1分)

可得:6ec8aac122bd4f6e   (2分)

(3)只有當導體棒PQ勻速運動時,返回的帶電粒子才能從AD邊射出,粒子在磁場中做圓周運動的周期6ec8aac122bd4f6e  (1分)

粒子第一次從進入磁場到出磁場的時間6ec8aac122bd4f6e  (1分)

出磁場到進電場前做勻速運動,時間6ec8aac122bd4f6e  (1分)

進入電場中做勻減速運動6ec8aac122bd4f6e   (1分)

再反向加速運動的時間與如相同,    (1分)

粒子再次進入磁場中將向上偏轉,由運動的對摶性可以判斷粒子在AD邊上的出射點剛好AD邊的中點,轉過的圓心角為90°,又運動了6ec8aac122bd4f6e個周期    (1分)

則粒子從CD邊進入磁場到從AD邊射出磁場所用的時間為

6ec8aac122bd4f6e   (1分)

25.(15分)

    (1)氧化物(共價化合物、非金屬氧化物均可)(1分)H2O  (1分)

                           △

    (2)①C+4HNO3(濃)      CO2↑+4NO2↑+2H2O  (2分)

                       △

6ec8aac122bd4f6e    ②C+2H2SO4(濃)      CO2↑+2SO­2↑+2H2O(2分)

  

(3)             (2分)

 

    (4)SO2,NO2(各1分)酸雨,光化學煙霧(各1分)

    (5)n=3/4(1分)4SO2+4NO2+3O2=4H2SO4+4HNO­3(2分)

6ec8aac122bd4f6e26.(14分)(1)用手輕輕擠壓玻璃球  (1分)

6ec8aac122bd4f6e(2)醋酸  (1分)。  CH­3COOH        CH3COO-+H+(2分)

6ec8aac122bd4f6eH2O       H++OH (2分)

CH3COO+H2O        CH3COOH+OH(2分)

   (3)用玻璃棒蘸取反應后溶液,點在pH試紙上,與標準比色卡對比,若呈中性,證明鹽酸。(2分)  (其他合理答案也給分)  <  (1分)  可能,因為AgCl能轉化為更難溶的AgI(其他合理答案也給分,無理由不給分)  (3分)

27.(14分)1、4FeSO4+2H2SO4+O2=2Fe2(SO43+2H2O(2分)

(2)

實驗步驟

實驗操作

實驗操作的目的

步驟1

加入H2O2

把二價鐵氧化成3價

步驟2

加入適量氧化銅,調節(jié)pH到3.7

保證3價鐵完全沉淀

步驟3

過濾

濾出氫氧化鐵

步驟4

洗滌沉淀

除去雜質

步驟5

向沉淀中加入適量稀硫酸和適量鐵粉

得到FeSO2溶液

 

(各1分)(其它合理答案參照給分)

(3)不正確(2分),因為該計算沒有考慮Cu與Fe3+的反應(2分)

28.(19分)

I.(每空2分,共12分)

(1)加快    酵母菌呼吸作用產生的CO2能供給小球藻進行光合作用

減慢  乳酸菌無氧呼吸不產生CO2,因缺少CO2,小球藻光合作用速率減慢

   (2)30℃    E試管所處的環(huán)境溫度為30℃,光合作剛強度較強,產生的凈氧量較多;F試管所處的環(huán)境漏度為10℃,光合作朋強度較弱,產生的凈氧量較少(或:“E、F試管所處的環(huán)境溫度不同,小球藻的光合作用強度不同”。如果考慮細胞呼吸答案合理可給分,其他合理答案也可酌情給分)

II.(7分)(1)一品紅保鮮方法的探究(2分。其他合理答案可酌情給分)

   (2)葉片大而多,且切口處常有乳汁分泌是影響一品紅保鮮的原因(或:葉片大而多,且切口處常有乳汁分泌不是影響一品紅保鮮的原因)(3分)   

   (3)是(2分)

29.(20分)

I.(14分)(1)基因突變  控制蛋白質的結構酶的合成來控制代謝過程

   (2)主動運輸(3)④1/24(每空2分)

②(4分)

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    II.(6分)(1)生物的性狀是基因和環(huán)境因素共同作用的結果.(或“基因決定生物性狀,環(huán)境也可以影響生物性狀”。其他合理答案也可酌情給分)

       (2)酶的活性受環(huán)境溫度的影響(其他合理答案可酌情給分)

       (3)僅由環(huán)境影響的性狀改變是不可遺傳的(或:僅由環(huán)境條件引起的變異是不可遺傳的。其他合理答案也可酌情給分)

    二、選考題(8題,每科選做1題,共選做3題,共45分)

    30.[物理一選修3―3](15分)

    (1)BC (6分全選對得6分,選不全得3分,有選錯得0分)

    (2)解:

    ①由圖得狀態(tài)參量6ec8aac122bd4f6e(1分)

    根據理想氣體狀態(tài)議程6ec8aac122bd4f6e  (2分)

    6ec8aac122bd4f6e  (1分)

    ②從狀態(tài)A到狀態(tài)B圖象過坐標原點,氣體的體積與溫度成正比,說明壓強不變,體積膨脹,氣體對外做功,6ec8aac122bd4f6e(3分)

    從狀態(tài)B到狀態(tài)C,氣體的體積不變不做功  (1分)

    所以從狀態(tài)A到狀態(tài)C氣體對外做功160H。(1分)

    31.[物理―選修3―5](15分)

    (1)BC  (6分,全選對得6分,選不全得3分,有選錯得0分)

    (2)解:

    6ec8aac122bd4f6e   (3分)

    周期T=0.8s   (1分)

    ②由圖得波長6ec8aac122bd4f6e   (1分)

    則波速6ec8aac122bd4f6e   (2分)

    Q點第一次到達波峰所需時間6ec8aac122bd4f6e  (2分)

    32.[物理――選修3―5](15分)

    (1)BD(6分,全選對得6分,選不全得3分,有選錯得0分)

    (2)解:

    ①由圖象得A的初始速度v0=3m/s,碰撞前的速度v1=2m/s

    加速度6ec8aac122bd4f6e   (1分)

    摩擦力F=mAa    (1分)

    支持力FN=mAg   (1分)

    所以A與水平面間的動摩擦因數6ec8aac122bd4f6e   (1分)

    ②由圖象得碰后A速度6ec8aac122bd4f6e

    B速度6ec8aac122bd4f6e

    碰撞前后A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,

    6ec8aac122bd4f6e    (2分)

    可得:6ec8aac122bd4f6e    (1分)

    碰撞前后系統(tǒng)機械的差6ec8aac122bd4f6e  (1分)

    由于碰撞后系統(tǒng)機械能損失,所以A、B發(fā)生的是彈性碰撞。   (1分)

    33.[化學――選修化學與技術](15分)

    (1)B(2分)

    (2)①Fe2O3   ②電能   ③熱能    ④SO2   ⑤濃H2SO­4­   (5分)

    高溫

    (3)4FeS2+110­2      2Fe2O3+8SO­2 (2分)   海水  鎂或溴(2分)

    (4)Ca(H2PO4)2?H2O或Ca(H2PO4)2、  CaSO4(2分)

    (5)廢氣(主要是高爐煤氣)經除塵后可作為熱風爐、加熱爐和鍋爐等燃料。

    廢渣(主要成分是硅酸鈣等),可用作水泥生產原料。

    廢渣(主要成分是硅酸鈣等),可用作礦渣磷肥的生產原料。

    為延長高爐的使用壽命 ,用水在外部冷卻,廢熱主要轉化為熱水用于發(fā)電或取暖。

    回答出兩點即可(2分)

    34.[化學――選修物質結構與性質](15分)

    (1)第四周期    IIIA  金屬鍵(各1分)   4    12  (各2分)

     

    (2)H2O  NH3   CH4:sp3  三角錐形(各2分)

    (3)sp 減弱(各1分)

     

     

    35.【化學――選修有機化學基礎】(15分)

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    (1)

     

     

    (2)羥基、氨基、硝基、羥基、醛式、酯基(答出2個且正確1分,答出4個且正確2分,答苯環(huán)即不加分也不減分)

    (3)氧化反應(1分)酸性高猛酸鉀(或:酸性重鉻酸鉀)(2分)還原反應 中和反應(1分)

     

     

     

     

     

     

     

    36.[生物~選修1生物技術實踐](15分)

       (1)制酒階段的后期,酵母菌無氧呼吸會產生大量氣體,如不及時放出會把瓶子或瓶蓋脹破,不打開瓶蓋,是防止氧氣和有害雜菌進入(2分。類似答案可酌情給分)  在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能大量繁殖,而絕大多數其它微生物都受到抑制(2分。類似答案?勺们榻o分)

    C6H12O6+6H2O6ec8aac122bd4f6e6CO2+12H2O+能量(1分)

    (2)防止污染(2分)

    (3)18―25  (1分)在此溫度下,酶的活性最強,代謝最旺盛(2分,類似答案可酌情給分)

    (4)碳源、氮源、水、無機鹽和生態(tài)因子(1分)

    (5)選擇(1分)

    (6)果醋(1分)  制果醋需要的醋酸桿菌為需氧型生物,其生命活動需要氧氣(2分,類似答案可酌情給分)

    37.[生物――選修3現代生物科技專題](15分)

    I.(4分)

    (1)物質循環(huán)再生原理(2分)

    (2)整體性原理(2分)

    II.(11分)

    (1)(動物)細胞融合技術(1分)  動物細胞培養(yǎng)技術(1分,兩空順序可以顛倒)特異性強、靈敏性高,并可能大量制備(2分,缺制備內容可給滿分,其他情況不給分)

    (2)①限制性核酸內切酶(或“限制酶”、“限制性內切酶”)、DNA連接酶(2分。少答一種酶給1分,其余情況下不給分)

    ②DNA探針(或:探針)(1分)DNA分子雜交(2分)

    ③既能大量增殖又有產生特定抗體(2分

     

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