小婧同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前，預先在集氣瓶底裝有少量水．實驗過程中她聯(lián)想到老師介紹過二氧化硫排放到空氣中會形成酸雨，于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性．她取“水”多次測其pH值，發(fā)現(xiàn)其pH值始終小于7并逐漸減小，直至穩(wěn)定在pH=4，證明集氣瓶底殘留液呈酸性．小婧同學想進一步探究酸雨的危害．設計了如圖所示的實驗裝置，請你和她一起完成：
【進行實驗】（完成表格）

實驗步驟	實驗現(xiàn)象
1．檢查裝置氣密性
2．點燃硫粉，迅速插入集氣瓶中，然后塞緊橡皮塞 3．火焰熄滅后，振蕩	pH試紙	pH試紙變成橙紅色，則pH 小于 小于 7（填“大于”或“小于”）．
	樹葉	綠色樹葉表面出現(xiàn)黃色斑點 綠色樹葉表面出現(xiàn)黃色斑點
	鎂條、大理石	鎂條和大理石表面有氣泡冒出 鎂條和大理石表面有氣泡冒出
4．實驗完成后用注射器注入飽 和的石灰水振蕩

【反思評價】小婧同學在酸雨模擬實驗中，第4步操作的目的是：．
【推廣應用】根據(jù)上述實驗，請聯(lián)系實際生活，說明酸雨可能對環(huán)境造成的破壞：．

小婧同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前，預先在集氣瓶底裝有少量水．實驗過程中她聯(lián)想到老師介紹過二氧化硫排放到空氣中會形成酸雨，于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性．她取“水”多次測其pH，發(fā)現(xiàn)其pH始終小于7并逐漸減小，直至穩(wěn)定在pH=4，證明集氣瓶底殘留液呈酸性．隨后小婧想進一步了解該殘留液是否具有酸的通性，請你與她一起探究：
[提出問題]殘留液還能與什么物質反應呢？
[猜想]______；
[設計方案]請你設計實驗來驗證你的猜想：

實驗方法	可能觀察到的現(xiàn)象	結論
______	______	______

小婧同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前，預先在集氣瓶底裝有少量水。實驗過程中她聯(lián)想到老師介紹過二氧化硫排放到空氣中會形成酸雨，于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性。她取“水”多次測其pH，發(fā)現(xiàn)其pH始終小于7并逐漸減小，直至穩(wěn)定在pH=4，證明集氣瓶底殘留液呈           性。隨后小婧想進一步了解該殘留液是否具有酸的通性，請你與她一起探究：
[提出問題]殘留液還能與什么物質反應呢?
[猜想]①　　　　　　　　　　　　　　；②                                                          ；
[設計方案]請你設計實驗來驗證你的猜想：（選擇一個猜想即可）