0  9987  9995  10001  10005  10011  10013  10017  10023  10025  10031  10037  10041  10043  10047  10053  10055  10061  10065  10067  10071  10073  10077  10079  10081  10082  10083  10085  10086  10087  10089  10091  10095  10097  10101  10103  10107  10113  10115  10121  10125  10127  10131  10137  10143  10145  10151  10155  10157  10163  10167  10173  10181  447090 

    ③命題“高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。x高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。R,高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。+1≤0”的否定是“高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。R,高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。+1>0”.

    (A)0    (B)1    (C)2    (D)3

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②若p高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。是假命題,則P,q都是假命題;

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高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。x∈R,高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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(1) 若復(fù)數(shù)高考資源網(wǎng)( m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。是純虛數(shù)(i是虛數(shù)單位),則實(shí)數(shù)a的值為         

A. 6        B. -6          C.3       D. -3

(2)下列命題中真命題的個(gè)數(shù)是

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36.[生物――現(xiàn)代生物科技專題](10分)

科學(xué)家將人的生長(zhǎng)素基因與大腸桿菌的DNA分   子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。 過程如右圖,據(jù)圖回答:

(1)過程①表示采取__    的方法來獲取

目的基因

(2)形成圖中②含有目的基因的DNA(重組質(zhì)粒)    需要的酶包括:“分子手術(shù)刀”          ,

“分子縫合針”         .

(3)基因工程中常用的載體有質(zhì)粒、          

(4)圖中③過程用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),一般將受體大腸桿菌用     處理,使細(xì)胞成為      ,使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞。檢測(cè)大腸桿菌B是否導(dǎo)入了質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,可采用的方法是將得到的大腸桿菌B涂布在含有       的培養(yǎng)基上,若細(xì)菌能夠生長(zhǎng),說明:已導(dǎo)入了重組質(zhì)粒或普通質(zhì)粒A,理由:                             

(5)基因工程的第四步中,檢測(cè)目的基因是否插入受體細(xì)胞的染色體DNA上及檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),用到的技術(shù)分別是          .

 

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B.結(jié)果結(jié)論:                                                         。m.nyplumbingandhvac.com

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35.[生物――生物技術(shù)實(shí)踐](10分)

某同學(xué)的研究性學(xué)習(xí)課題是“探究影響細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的因素”。他在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中,發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌(記作R)的周圍其他細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他把R細(xì)菌接種到專門的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,他除去R細(xì)菌,用該培養(yǎng)基再培養(yǎng)其他細(xì)菌,結(jié)果其他細(xì)菌仍然不能在這個(gè)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)和繁殖。

根據(jù)以上材料回答下列問題:

(1)從生態(tài)學(xué)的角度分析,R細(xì)菌與其周圍細(xì)菌之間的關(guān)系,叫做_________。

(2)該同學(xué)假設(shè)了“造成R細(xì)菌的周圍其他細(xì)菌不能生長(zhǎng)和繁殖”的可能原因:

A.R細(xì)菌占據(jù)了其他細(xì)菌的生存空間           B.R細(xì)菌吞噬了其他細(xì)菌

C.R細(xì)菌產(chǎn)生了不利于其他細(xì)菌生存的物質(zhì)  D.R細(xì)菌更容易吸收培養(yǎng)基中的物質(zhì)

你認(rèn)為以上哪項(xiàng)是最有可能的?_______。

(3)參照上述題目中給出的有關(guān)材料,設(shè)計(jì)你對(duì)第⑵題所選擇的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):

A.方法步驟:                                                         。

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請(qǐng)回答:

(1)C的分子式為                。

(2)B轉(zhuǎn)變?yōu)镕的反應(yīng)屬于                 反應(yīng)(填反應(yīng)類型名稱),D轉(zhuǎn)變?yōu)镋的反應(yīng)屬于                 反應(yīng)(填反應(yīng)類型名稱)。  

(3 )F和H反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                       。

(4)G物質(zhì)同分異構(gòu)體中屬于醛類的有          種(不包括本身)。

 

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烷烴A只可能有三種一氯取代產(chǎn)物B、C和D。C分子中碳、氫的百分含量分別為C%=59.75%、H%=10.79%。B和D分別與強(qiáng)堿的醇溶液共熱,都只能得到有機(jī)化合物E。C在強(qiáng)堿的醇溶液中不能反應(yīng)。以上反應(yīng)及B的進(jìn)一步反應(yīng)如下圖所示。

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34.[化學(xué)選修―有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](15分)

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