為了振興中華，將祖國從帝國主義的瓜分危機和清政府的專制統(tǒng)治下解放出來，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級民主派發(fā)動的多次起義，都失敗了。1910年11月13日，孫中山在擯榔嶼召集秘密會議，黃興、趙聲和南洋同盟會會員代表多人出席�；I議集中力量，再一次在廣州發(fā)動起義，以破釜沉舟的決心和清政府作最后一搏。會議決定挑選青年革命志士五百人為“先鋒”（敢死隊），聯(lián)合傾向革命的新軍和會黨，共同發(fā)難。會后，南洋和美洲各地華僑積極認(rèn)捐，不少人變賣財產(chǎn)，毀家資助，共承擔(dān)起義經(jīng)費達(dá)港幣18．7萬元之巨。至1911年1月底，黃興在香港成立統(tǒng)籌部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)起義的準(zhǔn)備活動，并派人聯(lián)絡(luò)廣西、上海、湖北、湖南各地的革命黨人。4月23日，黃興離港赴穗，住小東營五號機關(guān)，定于4月27日（農(nóng)歷三月二十九日）起義。當(dāng)時革命黨人中洋溢著殺身成仁、捐軀報國的激情，不少人都給親人寫下了激昂壯烈、義無反顧的絕命書，表達(dá)了他們激昂的斗志，崇高的情懷。起義前夕，國內(nèi)各省許多青年都紛紛云集廣州，不少海外青年，特別是在日本的留學(xué)生，聞訊即自動返國，奔赴前線。戰(zhàn)斗中青年們非常勇敢，有許多可歌可泣的英雄事跡。如來執(zhí)信胸腿負(fù)傷，血透外衣，仍奮勇爭先。戰(zhàn)前因試制炸藥而斷了一臂的喻培倫，戰(zhàn)斗中胸前掛著滿滿一筐炸彈，奮勇當(dāng)先，所向披靡，后因彈盡傷重而被捕。受審時他對清吏說：“學(xué)術(shù)是殺不了的，革命尤其殺不了！”其他不少被捕的革命斗士都視死如歸，從容就義。

起義失敗后，被捕而就義者29人，其他戰(zhàn)死者當(dāng)時無法確計。檢查遺骸，共得72具。革命黨人潘達(dá)微為之營葬于廣州白云山麓紅花崗（后改名黃花崗）。這次起義犧牲了80多位同志，許多是從各省調(diào)集來的精英和才識卓越的留日學(xué)生。這次起義雖然失敗了，但是革命黨人的堅毅不拔的偉大精神，激勵了全國人民，敲響了清王朝的喪鐘。

當(dāng)年秋天，起義領(lǐng)導(dǎo)人黃興為紀(jì)念廣州起義烈土寫了一首《蝶戀花》：

轉(zhuǎn)眼黃花看發(fā)處，為囑西風(fēng)，暫把香籠住。待釀滿枝清艷露，和風(fēng)吹上無情墓�；厥籽虺侨�月暮，血肉紛飛，氣直吞狂虜。事敗垂成原鼠子，英雄地下長無語。

這次起義失敗的原因是多方面的，其中之一是革命隊伍中的確出了“鼠子”。本來在起義時兵分四路，有一路因出了內(nèi)奸，彈藥未全運出，有槍無彈，不敢發(fā)；有兩路指揮者臨陣退縮，也未敢動。只有黃興親自率領(lǐng)的一路（主力）一百幾十人直沖總督府，終因寡不敵眾而敗。

（四）疏通文字：

「譯文」

清朝末年，國民黨革命人士，歷盡艱難險阻，憑著堅定果敢、不屈不撓的革命精神，與人民的敵人戰(zhàn)斗，受到的挫折不止一次，而犧牲的慘重，以辛亥年三月二十九日圍攻兩廣總督衙門的戰(zhàn)斗為最多。（在那次戰(zhàn)斗中）我黨的中堅分子完全毀滅了，那損失可說是大到了極點！然而這次戰(zhàn)斗啊，革命者的碧血飛濺，浩然正氣充滿四面八方，草木為它飽含悲痛，風(fēng)云因它改變顏色，全國久不覺醒的人心，這才大大興奮起來。（對清朝統(tǒng)治者）長期積聚的怨恨和憤怒，好像洶涌澎湃的洪水沖出山溝，不可阻止，不到半年，在武昌爆發(fā)的辛亥革命因而成功！那么這次戰(zhàn)役的價值，簡直可以使天地震驚，使鬼神悲泣，同武昌起義的戰(zhàn)役一樣永垂不朽。

但是自從民國開始建立，各種變亂就紛紛出現(xiàn)，（致使）黃花崗上的烈士墳瑩仍然在荒煙蔓草中埋沒著。拖延到民國七年，才有墳?zāi)贡�揭的修造；民國十年，才有烈士事略的編纂。然而對這七十二位烈士，卻又有的有記載但說得不詳細(xì)，有的僅有姓名而無事跡的記敘，甚至（有的）連姓名也不可查考，就好像史書記載田橫的事，即使像司馬遷那樣善于給游俠作傳，也不可能為五百壯士（人人都）寫出傳記來，這就更加（令人）悲痛了。

鄒君海濱，拿他編輯的黃花崗烈士事略請我寫序文。當(dāng)時我正為了準(zhǔn)備北上討伐敵人，在桂林統(tǒng)率軍隊�？纯磭鴥�(nèi)形勢，敵人的氣焰正盛，（國家）傾危不安，比清朝末年還要厲害，而我三十年前所倡導(dǎo)的、為各位先烈不惜犧牲自己的生命而努力爭取的“三民主義”“五權(quán)憲法”，還像以前一樣沒有得到實行。那么我這次行動肩負(fù)的責(zé)任，更比三十年前加倍重大。如果全國人民都以各位先烈的犧牲精神為國家努力奮斗，協(xié)助我完成這一重大責(zé)任，實現(xiàn)我們理想的真正的中華民國，那么這一部開國血史（《黃花崗七十二烈士事略》），就可以流傳后世而不朽。不然的話，不能繼承先烈的遺志并且使它發(fā)揚光大，僅僅對這些遺事空發(fā)感慨（不付諸行動），這實在是后死者的莫大羞辱��！

我寫這篇序文，是為了痛悼死去的先烈，并且用以勉勵讀這本書的人們。

（五）布置作業(yè)。

第二課時

第一段，贊頌革命黨人英勇頑強的斗爭精神，申述黃花崗起義的不朽價值，抒發(fā)對烈士沉痛的悼念之情。

先寫清朝末年革命黨人為推翻清王朝統(tǒng)治建立民主國家而艱苦奮斗的情況，一個“最”字突出了黃花崗起義死傷之慘重，損失之巨大。但作者并未被這巨大的悲痛所壓倒，“然”字筆鋒一轉(zhuǎn)，給這次戰(zhàn)斗以極高的評價，并抒發(fā)了自己對烈士深摯的贊頌之情。這里，作者的感情進(jìn)人了另一高潮。“碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色”，兩組對偶句，用夸張、擬人等修辭手法，寫出了烈士們戰(zhàn)斗之激烈，犧牲之豪壯，精神之威武！正是由于這壯烈的戰(zhàn)斗，才令“久蟄之人心”大為振奮，使他們千年的“怨憤”，如“怒濤排壑，不可遏抑”，正是由于這壯烈的戰(zhàn)斗，鼓舞了人心，激勵了士氣，積累了寶貴的經(jīng)驗，吸取了沉痛的教訓(xùn)，才在不長的時間里，贏得了武昌起義的成功。黃花崗起義是武昌起義的序幕，有了“斯役”，才有1911年10月10日辛亥革命的巨大勝利！段末作者再次滿腔熱忱地肯定“斯役”的偉大意義及深遠(yuǎn)影響，它可“驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽”，在歷史上譜寫了光輝的一頁。

第二段，記敘因時局不寧，致使烈士們的英雄事跡不得流傳的事實，表現(xiàn)了作者巨大的悲痛。

由于“民國肇造，變亂紛乘”，致使烈士墳瑩，仍“湮沒于荒煙蔓草間”，民國七年門918），“始有墓綢之建修”，民國十年（1921），“始有事略之編纂”。這里，作者連用兩個時間短語，意味著時間之漫長，也表明修墓編史進(jìn)程之緩慢。七十二烈士的事跡有的雖有記載而不詳盡，有的僅有姓名而無事跡，更有甚者，有的連姓名也無法知道！在詳盡地記敘了上述慘痛事實后，作者又引用歷史上“善傳游俠”的史遷“亦不能為五百人立傳”的事作比較，進(jìn)一步抒發(fā)了作者悲痛的情懷。這一段記烈士遭受冷落的境況，恰與上一段評說黃花崗之役“直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽”形成對照，強烈地表達(dá)了“滋可痛已”的深沉情感。

第三段，激勵人們以先烈之犧牲精神為國奮斗，實現(xiàn)理想的中華民國，從而使《事略》傳世而不朽。

這是作者作序的目的所在，是全文的重點。作者先略述鄒君求序的事，然后較詳盡地寫了非常環(huán)境中自己肩負(fù)的重任。是時，國內(nèi)“賊氛方熾”，形勢動蕩不安，以致作者“三十年前所主唱”、“諸先烈所不惜犧牲生命以爭”的“三民主義”“五權(quán)憲法”，均“不獲實行”；作者桂林督師討賊，其責(zé)任之重大，尤倍于三十年前。值此義旗高舉，整裝待發(fā)的時刻，恰逢鄒君求序，作者借此機會再次為北上討賊鼓舞士氣、激勵民心。之后從正面闡明發(fā)揚先烈犧牲精神的重要，從反面指出空發(fā)感慨的無濟于事，正反說理，論述透徹，具有極強的號召力量。文章最末一句，以簡潔的文字點明了“為斯序”的目的：痛逝者，動國人。這一“痛”一“勛”，寄情無限，正是序文的主旨。

二、文章鑒賞（學(xué)生歸納，老師總結(jié)）

2．辛亥廣州起義簡介

1．關(guān)于作者

孫中山是“中國民主革命的先行者，是一個偉大的愛國者，是為我們偉大祖國的獨立和自由而奮斗終生的戰(zhàn)士”（周思來人在紀(jì)念孫中山逝世三十周年大會上的講話》，《人民日報》1955年3月12日）。孫中山在畢生的革命活動中，致力于反對帝國主義和封建主義，再接再厲，百折不撓，鞠躬盡瘁，死而后已，為中國人民的革命事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

孫中山所處的時代，正是帝國主義瘋狂地侵略中國的時代。帝國主義對中國的侵略，促使孫中山走上革命的道路。他所從事的革命事業(yè)，一開始就是與帝國主義利益相對立的。孫中山對帝國主義的認(rèn)識，隨著革命形勢的發(fā)展，經(jīng)歷了長期的摸索過程。這一過程也正是他所代表的中國民族資產(chǎn)階級與帝國主義矛盾和斗爭的一種表現(xiàn)。

辛亥革命前，孫中山致力于推翻清朝政府的斗爭，他一心向西方尋求救國真理，幻想在帝國主義列強的幫助下，完成革命事業(yè)，在中國建立資產(chǎn)階級共和國。辛亥革命的失敗，使孫中山對帝國主義的幻想遭到了一次嚴(yán)重的打擊。十月革命的勝利，五四運動的爆發(fā)，中國共產(chǎn)黨的誕生以及中國工農(nóng)革命運動的高漲，使中國革命出現(xiàn)了全新的形勢。在新形勢下，在反復(fù)實踐中，孫中山勇于接受歷史教訓(xùn)，大膽拋棄舊的認(rèn)識，不斷克服對帝國主義的幻想和妥協(xié)。革命后期，他不顧國民黨右派和各種反動勢力的阻撓、破壞，堅決聯(lián)合社會主義國家蘇聯(lián)，依靠工農(nóng)大眾，與中國共產(chǎn)黨人攜手密切合作，為中國革命的勝利而奮斗，對推動當(dāng)時的革命斗爭，起了重大的作用。

2．體會語言中飽含的悲壯慷慨之情，討論黃花崗的意義。

【教學(xué)重點】

了解本文特點，體會語言中飽含著的濃烈的悲壯之情。

【課時安排】2課時

第一課時

（一）解題：

本文是孫中山先生于1921年12月應(yīng)鄒魯?shù)恼埱鬄椤饵S花崗七十二烈士事略》一書寫的序言。書序一般是說明寫書的意圖、經(jīng)過，或介紹、評價書的內(nèi)容。這篇序卻不是就書論書，而是就書以評史論世，借序以“勖國人”。

（二）簡介寫作背景：

本文寫于作者督師桂林準(zhǔn)備北上討伐北洋軍閥之際，可以說是一篇弘揚先烈革命精神，進(jìn)行戰(zhàn)斗動員的出征誓言。1921年5月5日，孫中山就任非常大總統(tǒng)；8月10日，國會非常會議通過出師北伐的決議，并咨請孫中山宣布軍閥徐世昌罪狀，明令出師討伐，以謀國家之統(tǒng)一。12月4日，孫中山抵達(dá)桂林，風(fēng)塵仆仆，行裝甫卸，即成立北伐大本營；并指出這次北伐是件非常的革命事業(yè)，定要“掃除中國一切政治上社會上舊染之污，而再造一莊嚴(yán)華麗之新民國”。因此在鄒魯求序于孫中山時，正值孫中山肩負(fù)重任，討賊興師，戎馬俊格之際。就其內(nèi)容來看，本文與其說是一篇序文，倒不如說是一篇借先烈之偉大精神以鼓舞士氣、激勵民心的戰(zhàn)斗檄文。作者熱情贊頌了烈士們?yōu)楦锩�捐軀的英雄氣概，高度評價了辛亥廣州起義的意義和影響，對當(dāng)時反動逆流泛濫的現(xiàn)象表示了深切的憂憤，激勵國人“繼述”“光大”先烈遺志，為實現(xiàn)革命理想而英勇奮斗。

（三）簡介作者及其他：

1．了解背景，了解本文記敘、抒情、議論三者交融的特點。

2. 明確：通過我們對演講詞的橫向比較,回顧.體悟,我們可以這樣說,演講詞為了增強語勢,提高感召力,使感情更加充沛,它有“三多”,即多用整句,多用短句,多用修辭,用整句.如本文中“現(xiàn)在是…..時候”構(gòu)成排比，氣勢強大，情感撲面而來。多用短句，呼喚語等，富于感召力，極具煽情性。多用比喻。排比。反問，增加感染力。如本文中“一百年后的今天，黑人仍生活要物質(zhì)充裕的海洋中的一個窮困的孤島上”“我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡。壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲”。由此可見，演講詞是頗講究藝術(shù)性的。

除了語言方面的特點，在內(nèi)容方面的特點，我們已了然于胸，那就是針對性。邏輯性。思想性。演講需要真情，演講無需作秀。誰順應(yīng)時代，誰代表大從的心聲，誰就是講壇上的主宰者。危急關(guān)頭，想民所想，講民所不敢講，乃是演講的第一要義，是演講的生命之源。舍此則為緣木求魚。悟到這一點很重要，愿同學(xué)們多想一想，多悟一悟。

五、拓展訓(xùn)練：

出示四畫面。水污染、空氣污染、垃圾成山、沙塵暴。讓學(xué)生也以“我有一個夢想”為題當(dāng)堂訓(xùn)練寫一段排比句，表明自己對治理環(huán)境惡化的渴望。

參考：

我有一個夢想，讓所有的沙漠都變成綠洲，再也沒有鋪天蓋地的沙塵暴，遮擋我們的雙眼；

我有一個夢想，每一條河流都清澈見底，不再泛起骯臟的白沫，讓每一條魚兒快樂的嬉戲；

我有一個夢想，每一片天空都碧藍(lán)如洗，不再涂抹滾滾的濃煙，讓每一只鳥兒自由的翱翔；

我有一個夢想，城市的每一個角落，不再有垃圾堆積成山，讓每一個孩子在綠樹下草地上健康的成長。

六、自由討論：

在馬逝世后的今天，你認(rèn)為在美國，馬丁的夢想實現(xiàn)了嗎？

（直到今天，這種種族歧視的情況依然存在。教師出示圖片材料：美國辛辛那提的警察開槍打死違章駕車的黑人，不僅未受處罰，反而得到休假一周的獎勵。1995年來，該地共有五名黑人被警察開槍打死。）

七、課堂小結(jié)

本文情感充沛，詞句優(yōu)美，設(shè)計喻巧妙，感召力強。作者以回顧歷史開端，以揭示黑人現(xiàn)實生活為主要內(nèi)容，以展望美好的末來而結(jié)。全文思路明晰，富有邏輯性。整個演講詞，不僅體現(xiàn)了作者的才情，更展示了作者高遠(yuǎn)的追求與不屈的精神。愿同學(xué)們也樹立遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，早日成材，為偉大祖國的繁榮及人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

八、布置作業(yè) ：完成《學(xué)習(xí)與評價》。

《黃花崗烈士事略》序?教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1. 學(xué)生思考,自由發(fā)言.

7、課后練習(xí)三（3）

對比以前的議論文，這篇文章在結(jié)構(gòu)上的特別之處就在于沒有按提出觀點--為什么--怎么辦，的順序，非常新穎。邏輯上環(huán)環(huán)相扣，非常嚴(yán)密，別致。夢想放在后邊起到了怎樣的作用？引人思索讓人振奮，影響深刻。

（提示：要分析文章的層次主要是抓議論和評論性的句子要讓文章寫得層次分明，需要注意邏輯關(guān)系。）

參考： 全文可分為三部分。

第一部分（1 ）回顧�？隙ā督夥藕谂�宣言》的重大意義。

第二部分（2―16）揭示黑人生活的現(xiàn)狀，抨擊美國社會黑暗的一面，提出自已正當(dāng)?shù)囊�求�?/p>

第三部分（17到結(jié)尾），展望前途，前途是光明的，勝利一定能夠到來。

補充：第二部分又包括以下幾個方面的主要內(nèi)容：“揭露事實”“諷刺許諾”“提出要求”“提醒當(dāng)局”“講究策略”“表明決心”。

同學(xué)們,演講詞這種文體,對我們來說,并不陌生,除了在初中學(xué)過聞一多先生的《最后一次演講》和上一篇課文《在馬克思墓前的講話》外,想必大家也一定在報刊雜志上看到過一些別的演講詞.現(xiàn)在,我們對黑人領(lǐng)袖馬丁`路德金的《我有一個夢想》已經(jīng)在了更深的理解。那么，請同學(xué)們來做一次由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的嘗試：總結(jié)與歸納一般演講詞的基本特點和實質(zhì)。

6、第26―32節(jié)寫了什么？（讀后討論明確：實現(xiàn)夢想的信念）

5、引申：墨子曾經(jīng)說過：使天下人兼相愛，愛人若愛其身-----愛得萬民-------愛人者必見愛，而惡人者必見惡也。