28.(6分)純水清澈透明、不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物,F(xiàn)有兩瓶無色液體,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:
(1)區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水。您設(shè)計的另一種方法 。
(2)小雯在做實驗時,發(fā)現(xiàn)硬水在加熱的過程中,產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體。
【提出猜想】產(chǎn)生氣體可能是二氧化碳;難溶性的固體可能是碳酸鈣。
【設(shè)計實驗】
①要證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,我的方法是 ;
②向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鈣;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________;
【反思】①人們在生產(chǎn)、生活中不宜使用硬水,在日常生活中對如何處理硬水你有什么看法: ;
②生活中要除去熱水瓶中的水垢,可以采用的方法是 。
小紅看后認(rèn)為實驗方案還有缺陷。為了使實驗設(shè)計更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),小明還應(yīng)補充做的實驗是___________________;補做該實驗的目的是_____________ 。
D
(2)小明同學(xué)為了探究氨氣溶于水是否與水發(fā)生了反應(yīng),用特制的小花(用紅色石蕊試紙扎制且晾干)設(shè)計了如下圖所示的實驗方案。(氨氣極易溶于水,水溶液即氨水)
27.(4分)(1)某化學(xué)課外活動小組設(shè)計并進行了如下圖相關(guān)實驗,請你一起參與探究。
①能用圖A完成的實驗有 ;(舉一例)
②圖B實驗操作的目的是________________________________________。
26. (7分)下圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:
1772年,英國科學(xué)家普利斯特里將銅與稀硝酸作用,得到一種無色氣體,該氣體是一氧化氮。一氧化氮微溶于水,與空氣混合后易與空氣中的氧氣反應(yīng),生成二氧化氮,二氧化氮是一種黃棕色氣體。二氧化氮溶于水后,與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮。一氧化氮是大氣的主要污染物之一,它是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮的化學(xué)方程式可簡單表示為4X+5O24NO+6H2O。汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體,治理的方法是在汽車尾氣的排氣管中裝一個催化轉(zhuǎn)化器,使NO、CO反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣。
(1)NO的物理性質(zhì)__________________________________ _;
(2)據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以推斷出x的化學(xué)式是____ __;
(3)請寫出治理汽車尾氣的化學(xué)方程式 ;
根據(jù)以上實驗,請你推斷:
①該融雪劑中一定不含有的物質(zhì)是 ;理由是 ;
②該融雪劑的組成可能為:___________________;(寫出一種)
③融雪劑除雪的原理是______________________ 。
24.(4分)春節(jié)前夕,特大暴風(fēng)雪襲擊了我國南部地區(qū),在這場抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中,融雪劑發(fā)揮了―定的作用。某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。小佳為探究其成分,設(shè)計并完成了以下實驗:
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