23.(18分)右圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列(1)至(3)題：

(1)科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為　 　　　　法則。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和　 　　　　　　　　　　　　的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導(dǎo)致生物性狀改變，這種DNA的變化稱為　　 　　　　　　　，它可以為生物進(jìn)化提供　 　　　　　　　　　　。

(2)過程②稱為　 　　　，催化該過程的酶是　 　　　　　　，其化學(xué)本質(zhì)是　 　　　　。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是　 　　　　　　　。

(3)a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是　 　　　　　　　　。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是　 　　　　　　　　　　

　　　 　　　　　　　　　　　　　。

(4)某研究小組在“調(diào)查人群中的遺傳病”活動中，統(tǒng)計數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖，請據(jù)圖回答問題。

①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配，后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的可能性是　 　　　　　(請用分?jǐn)?shù)表示)。如果他們不幸生育了一個21三體綜合征患兒，原因可能是在減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞時，一方的21號同源染色體不能　 　　　　　　　　，從而產(chǎn)生異常的配子并完成了受精作用。

②苯丙酮尿癥的病因是患者體細(xì)胞中缺少一種酶，致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸，而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸。此實例說明，基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制　 　　　　　　　　　過程，進(jìn)而控制生物體的性狀。若該酶含有a個氨基酸，則控制此酶合成的基因中至少有　 　　　個堿基對。

③調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)?shù)氐呐�性正常人中，紅綠色盲基因攜帶者約占10%，則在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中，出現(xiàn)苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是　 　　　　　(請用分?jǐn)?shù)表示)。

22.(16分)下圖甲是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答以下問題：

(1)研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其上的　 　　　　　　種類和數(shù)量就越多。K⁺在進(jìn)入甲細(xì)胞時，需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及[　　 ] 　　　　　　　(填序號和名稱)提供的能量，表明K⁺的跨膜運輸方式是 　　　　　　　　　　。

(2)細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運輸有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[　　 ] 　　　　　　　(填序號和名稱)。[⑤]溶酶體中含有多種　 　　　　　　，是細(xì)胞的“消化車間”。甲圖中由　 　　

　 　　　　　(填序號)構(gòu)成的生物膜系統(tǒng)，為多種　 　　　提供了大量的附著位點，有利于膜上化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。

(3)在乙圖中：含有四個染色體組的細(xì)胞分裂圖像有 　　　　(填字母)，不含同源染色體的是　 　　　(填字母)，[⑩]染色體上有 　　個DNA分子。屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖像的是 　　　，細(xì)胞分裂時星射線的形成與甲圖中[　 ]　　 　　　　　(填序號和名稱)密切相關(guān)。

(4)由于原癌基因和　 　　　　　　　　　發(fā)生突變，甲細(xì)胞變成癌細(xì)胞，往往容易分散和轉(zhuǎn)移，這主要是由于細(xì)胞膜上的　 　　　　　　等物質(zhì)減少所致。

21.(13分)請根據(jù)下表所列實驗內(nèi)容回答有關(guān)問題。

(1)A-F六組實驗中需要使用光學(xué)顯微鏡的是　 　　　　　　　。使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點是：①先用低倍鏡找到要觀察的物像，移到視野的　 　　　　；②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，調(diào)節(jié) 　　準(zhǔn)焦螺旋，直至看清楚物像為止。

(2)A組實驗所觀察到的顏色反應(yīng)是 　　　　　　　　。在B組實驗中觀察到細(xì)胞質(zhì)被染成了紅色，說明　 　　　　大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中。在D組實驗中，不能觀察到磚紅色沉淀的原因是：

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。E組實驗中裝片的制作流程為：解離→　 　　　　→　 　　　　→制片。

(3)右表是梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(表中①為清水，②-⑥為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液)。請分析：該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗的生長具有兩重性? 　　　　　。理由是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

20.(11分)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。

(1)圖中①表示　　 　　系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和 　　　細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓　 　　　，從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

(2)當(dāng)人緊張時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的　 　　　　　　　　，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是　 　　　　　。

(3)由上圖可知，　　 　　　　　　　　　　　　調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

①實驗中A瓶作為空白對照，可以說明　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②據(jù)圖分析實驗結(jié)果： D瓶與A、C瓶比較說明：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。E瓶與A、C瓶比較說明：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

19.下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中，正確的是

A.基因工程的核心是獲取目的基因技術(shù)　 　B.基因工程可定向地改造生物遺傳性狀

C.消費者對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應(yīng)該有選擇權(quán)　　 　　D.基因工程產(chǎn)生的變異屬于染色體變異

18.“哥本哈根氣候變化大會”再次引起人們對溫室氣體排放的關(guān)注，大會所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)右圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，正確的是

A.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是二氧化碳

B.參與②過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者

C.③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng)，不能通過增強(qiáng)③減少大氣中CO₂

D.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對①過程的依賴

17.讓植株①、②雜交得到③，再將③分別作如圖

所示處理。有關(guān)分析正確的是　

A.由③到⑦的過程中發(fā)生了等位基因的分離

　 B.獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同

　 C.圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍　

D.由③至④過程中產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)

16.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO₂的供應(yīng)，短暫時間內(nèi)葉綠體中C₃化合物與C₅化合物相對含量的變化是

A.C₃化合物減少　　 B.C₃化合物增加　　　 C.C₅化合物減少　　　 D.C₅化合物增加

15.“治療性克隆”可用胚胎干細(xì)胞克隆出人體不同組織細(xì)胞，以用于醫(yī)學(xué)研究和治療。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.該技術(shù)解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題

B.人類治療性克隆的核心技術(shù)是胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

C.胚胎干細(xì)胞可克隆出不同組織細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

D.中國政府既反對克隆人或動物，又反對治療性克隆

14.在動物細(xì)胞工程中，常常需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶對動物組織進(jìn)行處理，使之分散成單個細(xì)胞以制成細(xì)胞懸液。這類酶是作用于蛋白質(zhì)的哪一結(jié)構(gòu)

　 A.NH－CH₂　　　　　 B.NH₂－CO－　　　　 C.－CO－NH－　　　　 D.－NH－COOH