3.A
2.B(A.消-銷;C.事-勢;D.挺-鋌。)
1.D(A項讀音分別為kē、gě、kè、kē;B項讀音分別為lín、líng、léng、líng;C項讀音分別為jìn、jìn、qíng、jìn;D項讀音分別為nào、chuò、cuō、zhuó。)
6.D(A.介詞“以”使用不當(dāng);B.搭配不當(dāng);C.前一個分句動賓搭配不當(dāng),后一個分句缺賓語。)
31
1 語音文字辨析 B 3 全部讀為bì。A、“拾級而上”的“拾”讀shè,其余都讀shì,“舔”字改為“舐”字;C、“覆轍”的“轍”讀zhé,其余都讀chè;D、“囹圄”的“圄”讀yǔ,其余都讀yú,“堅貞不逾”的“逾”字改為“渝”字.
2 成語運用 A 3 B、“惠贈”:用于指別人贈送給自己的(物品),此處應(yīng)為“敬贈”,是“贈送”的意思!盎荨保壕崔o,用于對方的行為,表示這樣做是對自己的恩惠,如“惠存”“惠顧”“惠及”等。C、義憤填膺:義憤充滿胸膛。形容極端憤怒。語意與語境不合。D、勵精圖治:振奮精神,謀求治理好國家。語意與語境不合。
3 語病辨析 B 3 A、“如何”與“回答都是積極的和肯定的”不對應(yīng),屬邏輯不當(dāng)?shù)腻e誤。C、“號召”用詞不當(dāng),或動賓搭配不當(dāng),改為“指示”。D、“累計”與“總共”重復(fù)。“有利于緩解了粵港電力供應(yīng)的緊張局面”,雜糅語病,刪掉“有利于”或“了”字。
4 標(biāo)點運用 C 3 注意④位置的句號是句內(nèi)括號,不是句外括號,所以句號在后括號外。
32
5.B(A.最后一個逗號應(yīng)為句號;C.冒號改為逗號;D.第一個逗號改為問號。)
4.A(“天馬行空”比喻才氣橫溢不受拘束或言過其實、脫離實際。)
3.C(“淹沒”意為漫過、蓋過;“湮沒”指埋沒;“亟待”意為急迫地等著;“急需”指緊急需要。)
2.D(A.彩-采;B.祥-祥,鵲-雀;C.敗-拜。)
1.B(A.磨、驀、秣讀mò,暮讀mù;B.全讀bì;C.峙、窒、櫛讀zhì;叱讀chì;D.畋、恬讀tián;腆、殄讀tiǎn。)
6.A( B.缺介詞“朝著”的賓語,應(yīng)在“發(fā)展”前加“的方向”;C.主語應(yīng)該是“蘭州”而不是“蘭州夜空”; D.“不僅”應(yīng)當(dāng)挪至“國內(nèi)一些企業(yè)家”之前,因為前后兩句的主語不一致)
30
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com