54、(6分)(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

(2)　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

(4)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

53、(10分，每空1分)⑴　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑶　 　　　　　　　　　　　　　　　　

52、(8分)(1)① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

② 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

② 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)　　　　　　 　　　　　　　　　　　Ⅱ.　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

51、(每空2分，計(jì)16分)(1)　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3) 　　　　　　　　

54、(6分)生物興趣小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置研究甲狀腺激素對(duì)小鼠的新陳代謝的促進(jìn)作用。實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小鼠的生命，瓶口密封，忽略水蒸氣變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，裝置放在適宜恒溫的環(huán)境中。

現(xiàn)有性別、日齡、大小相同的健康小鼠數(shù)只及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，提供良好的飼養(yǎng)條件等。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

步驟1：將小鼠隨機(jī)均分為兩組，分別編號(hào)為A組、B組；

步驟2：A組切除甲狀腺，B組做假性切除處理，每天飼喂等量且適量的飼料，連續(xù)飼養(yǎng)一段時(shí)間，使其生理狀態(tài)穩(wěn)定；

步驟3：將A、B兩組小鼠分別放入A、B兩瓶中，待小鼠安靜后塞緊膠塞，一段時(shí)間后記錄兩裝置中液滴的移動(dòng)情況。

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的裝置有不當(dāng)之處，請(qǐng)?jiān)诓辉黾訉?shí)驗(yàn)裝置的情況下加以修改。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)該實(shí)驗(yàn)的基本原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)預(yù)期修正后的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)有同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，需加以補(bǔ)充，請(qǐng)?jiān)诓辉黾訉?shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上提出合理的補(bǔ)充方案(注：試劑不受限制)。

杭州宏升高復(fù)學(xué)校2011屆第二次月考生物試卷答題卷

53、(10分，每空1分)下圖為植物新陳代謝的過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

⑴在圖甲的葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移情況是從__　　 _　 ___到____　　　　　　　 __；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是______(填數(shù)字)；若植物體在含C¹⁸0₂的環(huán)境中生長(zhǎng)，一段時(shí)間后，植物體周圍空氣中有沒有可能出現(xiàn)¹⁸O₂?

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑵在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽(yáng)生植物曲線與其相比，C點(diǎn)應(yīng)　　 移；由b圖可知，40℃時(shí)植物能否顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象?__ 　　　　　　。C點(diǎn)后光合作用不再增強(qiáng)，可通過____　　　　　 _　 _____增大光合作用。

⑶在乙圖中，用玻璃大棚種植蔬菜，應(yīng)選擇光強(qiáng)為　　 (填�！癆”、“B”或“C”)，溫度為　 　　　。并且要用　 　　　色的玻璃。

52、(8分)Ⅰ某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對(duì)該

轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用

強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，并分析回答有關(guān)問題。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟

(1)　 先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟是：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

(2)　 測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟是：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

(3)實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)分析：

　 假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。那么該植物的呼吸作用速率是　　　　 g/小時(shí)。白天光照15小時(shí)，一晝夜葡萄糖的積累量是　　　　 g。(不考慮晝夜溫差影響)

51、(每空2分，計(jì)16分)將一長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外。用CO₂測(cè)定儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO₂濃度某一天的變化情況，繪成曲線如下圖甲所示。下圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細(xì)胞，a表示該細(xì)胞的線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸放出的CO₂量，b表示該細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行光合作用吸收的CO₂量�；卮鹣铝袉栴}：(不考慮這一天內(nèi)植株生長(zhǎng)對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響)

(1)如圖甲所示，BC段較AB段CO₂濃度增

加速率減慢的原因是_▲_。從16時(shí)到

18時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是

_▲_。若D點(diǎn)和E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度

相同，則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度_▲_(＞、

=、＜)E點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度。

(2)如圖乙所示，在氧氣不足條件下，線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會(huì)_▲_。適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)樘挤磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是_▲_，碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場(chǎng)所是葉綠體_▲_(內(nèi)、外)。若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸(C₃)的合成速率將會(huì)_▲_(變大、不變、變小)。

(3)假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合強(qiáng)度一致，圖乙表示該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞，那么，當(dāng)在圖甲中D點(diǎn)時(shí)，圖乙中a_▲_(＞、=、＜)b。

50．細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是

A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制　　　　　　　 B. 細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍　

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

49．下列物質(zhì)變化示意圖中，哪個(gè)不可能發(fā)生在有絲分裂過程中