3.　 What did she think of the play?

　 She said she _______

A.　　 had never seen a better one　　 B. had never seen so better one

C.　 has never seen a so good one　 D. has never seen such a good one

2.　 The final examination is coming up soon, it is time for us to ______　 our studies.

　 A. get down to　 B. get out　 C. get back for　 D. get over

第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空(共20小題；每小題0.5分，滿分10分)

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑。

1.　　　 Iraq has _____ too many wars, making people _______ a lot.

A. got through ,　 pay　　　　　　 B. looked through ,　 face

C. gone through　 suffer　　　　　 D. passed through　 destroy

54、(6分)(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

(2)　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

(4)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

53、(10分，每空1分)⑴　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑶　 　　　　　　　　　　　　　　　　

52、(8分)(1)① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

② 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

② 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)　　　　　　 　　　　　　　　　　　Ⅱ.　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

51、(每空2分，計(jì)16分)(1)　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3) 　　　　　　　　

54、(6分)生物興趣小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置研究甲狀腺激素對(duì)小鼠的新陳代謝的促進(jìn)作用。實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小鼠的生命，瓶口密封，忽略水蒸氣變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，裝置放在適宜恒溫的環(huán)境中。

現(xiàn)有性別、日齡、大小相同的健康小鼠數(shù)只及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，提供良好的飼養(yǎng)條件等。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

步驟1：將小鼠隨機(jī)均分為兩組，分別編號(hào)為A組、B組；

步驟2：A組切除甲狀腺，B組做假性切除處理，每天飼喂等量且適量的飼料，連續(xù)飼養(yǎng)一段時(shí)間，使其生理狀態(tài)穩(wěn)定；

步驟3：將A、B兩組小鼠分別放入A、B兩瓶中，待小鼠安靜后塞緊膠塞，一段時(shí)間后記錄兩裝置中液滴的移動(dòng)情況。

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的裝置有不當(dāng)之處，請(qǐng)?jiān)诓辉黾訉?shí)驗(yàn)裝置的情況下加以修改。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)該實(shí)驗(yàn)的基本原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)預(yù)期修正后的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)有同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，需加以補(bǔ)充，請(qǐng)?jiān)诓辉黾訉?shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上提出合理的補(bǔ)充方案(注：試劑不受限制)。

杭州宏升高復(fù)學(xué)校2011屆第二次月考生物試卷答題卷

53、(10分，每空1分)下圖為植物新陳代謝的過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

⑴在圖甲的葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移情況是從__　　 _　 ___到____　　　　　　　 __；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是______(填數(shù)字)；若植物體在含C¹⁸0₂的環(huán)境中生長(zhǎng)，一段時(shí)間后，植物體周圍空氣中有沒有可能出現(xiàn)¹⁸O₂?

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑵在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點(diǎn)應(yīng)　　 移；由b圖可知，40℃時(shí)植物能否顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象?__ 　　　　　　。C點(diǎn)后光合作用不再增強(qiáng)，可通過____　　　　　 _　 _____增大光合作用。

⑶在乙圖中，用玻璃大棚種植蔬菜，應(yīng)選擇光強(qiáng)為　　 (填�！癆”、“B”或“C”)，溫度為　 　　　。并且要用　 　　　色的玻璃。

52、(8分)Ⅰ某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對(duì)該

轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用

強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，并分析回答有關(guān)問題。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟

(1)　 先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟是：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

(2)　 測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟是：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

(3)實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)分析：

　 假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。那么該植物的呼吸作用速率是　　　　 g/小時(shí)。白天光照15小時(shí)，一晝夜葡萄糖的積累量是　　　　 g。(不考慮晝夜溫差影響)