3．D （ A搭配不當(dāng)，后一個(gè)分句缺主語，應(yīng)加“鐵凝”；B結(jié)構(gòu)混亂，前一個(gè)句子未說完，中途更換主語另起爐灶；C一對二，照應(yīng)混亂；D沒有語病。）

2．D（不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫）

1．D（A．慪　B．鑠　軒　釜　C．像　勉）

20.周杰倫做客電視節(jié)目，當(dāng)看到雷鋒的照片和描寫有關(guān)雷鋒的文字時(shí)，

大叫“cool”,并反問主持人魯豫：“他也會唱歌嗎？”主持人顯然沒有料

到這種結(jié)果，只好打了個(gè)圓場。 請你替主持人寫句打圓場的話。（4分）

得分

評卷人

七、作文。(60分)

19.仿照下面的句式，自選陳述對象再寫兩組句子，以構(gòu)成語義連貫的排比句組。（6分）

真正的光明，決不是沒有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不會被黑暗所淹沒；

18.提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“教育技術(shù)”下定義。（5分）

       ①教育技術(shù)是一種系統(tǒng)方法。

    ②它以對人類學(xué)習(xí)和傳播進(jìn)行的研究為基礎(chǔ)。

    ③它根據(jù)這個(gè)基礎(chǔ)確定目標(biāo)。

    ④這種方法是用來設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)學(xué)與教總體過程的。