0  5638  5646  5652  5656  5662  5664  5668  5674  5676  5682  5688  5692  5694  5698  5704  5706  5712  5716  5718  5722  5724  5728  5730  5732  5733  5734  5736  5737  5738  5740  5742  5746  5748  5752  5754  5758  5764  5766  5772  5776  5778  5782  5788  5794  5796  5802  5806  5808  5814  5818  5824  5832  447090 

32.A: [生物――選修1生物技術(shù)實踐] (14分)(每空2分)

I.⑴ 防止高溫殺死酵母菌  

⑵ 固定化酵母細胞數(shù)目較少  

⑶ 酶分子很小,容易從包埋材料中漏出

II.⑴ 附著在葡萄皮上的野生型酵母菌    

 

  C6H12O6    →   2 C2H5OH+2CO2+能量                

⑶ 直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌

B、選做答案:(均2分)

(1)目的基因的獲取  將目的基因?qū)胧荏w細胞

(2)從供體細胞的DNA中直接分離基因  人工合成基因

(3)先用一種限制性內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒,露出相對應的黏性末端,再用DNA連接,酶使兩者的黏性末端結(jié)合

(4)普通質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒都含有四環(huán)素抗性基因

(5)有的能生長,有的不能生長 ( 導入普通質(zhì)粒A的細菌能生長,因其有抗氨芐青霉素的基因;導入重組質(zhì)粒的細菌不能生長)

化學題答案:  7 C 、8B、9D、10B、11D、12 C 、13B    

試題詳情

學科網(wǎng)(Zxxk.Com)           F1               AaBb黑穎

                            自交

        

  F2  A       aaB    aabb

               黑穎    黃潁   白穎

試題詳情

學科網(wǎng)(Zxxk.Com)(2)(6分)P    黑穎AAbb×aaBB黃潁

                     

試題詳情

29. Ⅰ (10分)

           (1)常染色體    隱性     4分 

(2)3%              2分

       (3)1/9              2分  

(4)3/4              2分

Ⅱ.(12分)(1)自由組合  aabb  3/4(每空2分,共6分)

試題詳情

            

(1)基因工程的操作程序主要包括四個步驟是                   、基因表達載體的構(gòu)建、                   

                  和目的基因的檢測。

(2)獲取目的基因的方法,一是______________________________________________;

二是_______________________________________________。

(3)如何使目的基因和質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒?________________________________

                                                                        。

(4)目前把重組質(zhì)粒導入細菌時,效率還不高,有的只導入普通質(zhì)粒A,只有極少數(shù)導入的是重組質(zhì)粒,而大部分根本沒有導入質(zhì)粒。此處可通過如下步驟鑒別得到的細菌是否導入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒:將得到的細菌涂抹在一個含四環(huán)素培養(yǎng)基上,能夠生長的就導入了,反之則沒有。使用這種方法鑒別的原因是__________________________________。

(5)若把已導入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的細菌放在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),將會發(fā)生________                  現(xiàn)象。

 

 

 

理科綜合答案:

生物答案

1C2D3A4C5D6B

28.I(6分)

(1)8mm/分鐘   

(2)裝置中氧氣逐漸減少,呼吸作用減緩

(3)不正確 ;  

Ⅱ(12分).(1)沒有被水解成還原糖(3分)

(3)酶的活性受溫度影響(或酶需要適宜的條件) 2分

(4)a.該實驗并不能證明淀粉分解的產(chǎn)物就是麥芽糖,只能證明淀粉分解的產(chǎn)物是還原糖(2分)  b.實驗步驟中沒有設置相應的對照實驗,無法證明該酶具有專一性(2分)

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32.生物選考題。(14分)

A:[ 生物──選修1生物技術(shù)實踐](14分)

酵母菌與人們的日常生活密切相關,也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對此進行了下列研究。請你根據(jù)他們的研究內(nèi)容回答問題:

I.酵母細胞的固定化

⑴ 在制備固定化酵母細胞過程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是       。

⑵ 如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過淺,說明       。

⑶ 本實驗所用的固定化技術(shù)是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是    

II.利用酵母菌制作果酒

⑴ 在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是       

⑵ 酵母菌異化作用的類型是      ;利用酵母菌制作果酒的原理可用反應式:         表示。

⑶ 現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其它微生物的生長,采取的措施是    。B. [選做―現(xiàn)代生物科技專題](14分):下圖是將人的生長素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)培育“工程菌”示意圖,所用運載體為質(zhì)粒A,已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A及其上面的基因,質(zhì)粒A導入細菌B后,其上的基因得到表達。請回答:

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 (1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式                                                    。

(2)反應①③的反應類型分別為                   、                      

(3)寫出乙醇的同分異構(gòu)體                                                。

(4)寫出反應②和④的化學方程式:

                                                                   ;

                                                                   。

 

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其中裝置A的作用是                             ;濃硫酸的作用是               。

(3) 寫出過程④中發(fā)生反應的化學方程式                                            。

B.[化學------物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]

短周期中的六種元素A、B、C、X、Y、Z,原子序數(shù)依次減小,其中X、Y、Z原子核外電子層數(shù)之和是5。X元素原子最外層上電子數(shù)是Y、Z兩元素原子最外層上電子數(shù)總和;Y元素原子最外電子層上的電子數(shù)是它電子層數(shù)的2倍,X和Z可以形成XZ3的化合物;C與X處于同周期,B 和C2― 的核外電子排布相同,A與B處于同周期,且形成BA型化合物。請回答:

(1)寫出元素符號:B:               ;Y:                ;

(2)XZ4+的電子式:                   

(3)A、B、C的離子半徑由大到小的順序為                     (用元素符號表示)

(4)C和X形成氫化物的穩(wěn)定性的關系:                 ;(用分子式表示)

(5)A的最高價氧化物的化學式:                  ;

(6)化合物XZ5YC3與足量的化合物BCZ的稀溶液反應的離子方程式是:

                                                   

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    以乙烯為原料合成化合物C的流程如下所示:

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    (1) 從過程①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2 ,除去少量Ca(OH)2的方法是先將沉淀加入到盛有         溶液的燒杯中,該反應的化學方程式為                            充分攪拌后經(jīng)       (填操作方法)可得純凈的Mg(OH)2。

    (2) 下圖是該興趣小組設計進行過程③的實驗裝置圖: 

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    31.化學選做題:(14分)

    A.[化學――化學技術(shù)]

    鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。某學校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵(主要含Na+、Mg2+、Cl、Br等)中模擬工業(yè)生產(chǎn)來提取鎂,主要過程如下:回答下列問題:

    試題詳情


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