中塑造了敲鐘人加莫西多這樣一個(gè)外表丑陋.內(nèi)心善良的形象. (2) 在中成功地塑造了半封建半殖民地時(shí)代吳蓀甫這個(gè)民族資產(chǎn)階級的典型人物. (3)“月 在古代詩文中是經(jīng)常被描寫到的意象.如白居易中的“東船西舫悄無言. .柳永中的“今宵酒醒何處? .蘇軾中的“月出于東山之上. .姜夔中的“二十四橋仍在. . 五. 讀下邊一篇文章.做16―19題.逃 離 郭靜娟 食堂門口有一棵樹.向著橫斜里伸展著幾根粗粗細(xì)細(xì).長長短短的樹枝.枝上隨意點(diǎn)綴著些濃淡不一的綠.每每傍晚時(shí)分.我從那里走過.看它在夕陽里靜靜站立.就像站立在油畫里一般.說不出的拙樸與奇異.天邊的云霞有時(shí)絢麗有時(shí)深沉.仿佛是多變的背景音樂.讓它不變的姿態(tài)有了韻律.日日夜夜為我們詮釋著風(fēng)格迥異的美. 有一天.我終于因它而駐足.在暮色里出神.學(xué)生時(shí)代的我們.沒有豐富的生活.書本就是我們的天.不能沉醉卻別無選擇.按照程式完成了小學(xué)生.中學(xué)生.大學(xué)生這一次次角色的轉(zhuǎn)換.終于可以逃離書卷校園.“狂喜 遠(yuǎn)不足以形容心情.雖然有著同吃同住的姐妹.但各奔東西的傷感.怎么也擋不住我們匆匆離去的腳步.踏入綺麗的大千世界.看到生活正熱情地招手.逃離的快感如山高如水長.快樂只是一層薄薄的面紗.沒有來得及細(xì)細(xì)品味就被一陣流浪的風(fēng)吹遠(yuǎn)了. 瑣碎的日子流水無痕.夾著落葉的繽紛.遙想生活的時(shí)候.它是美的形態(tài).投身其中.才感覺鋒芒般銳利.捷克作家米蘭?昆德拉在他的小說中說:“受到烏托邦聲音的誘惑.他們拼命擠進(jìn)天堂的大門.但當(dāng)大門在身后砰然關(guān)上時(shí).他們發(fā)現(xiàn)自己是在地獄里.生活有時(shí)候就是這樣的黑色幽默.讓渺小的人們難堪無助. 只有逃離.逃離成了我們本能的選擇.某個(gè)地方.某個(gè)人.某項(xiàng)工作.某種羈絆.只要感覺不再需要不再快樂.我們就變得腳步匆匆.張望起別處的生活.仿佛那里到處閃耀著快樂.自由.幸福.夢想的誘惑之花.可是當(dāng)我們懷著某種虛幻的愿望.極力想在生活的秋千上蕩到生活的最高處.最終回到的.卻是它原來的位置.生活在我們逃亡的背影里開懷大笑.我們早已成了生活的一分子.無處可逃.開始喜歡旅行.希望別處的風(fēng)景時(shí)時(shí)宜人.以為陌生和距離可以濾去塵沙.呈現(xiàn)哪怕不真實(shí)的美麗.在千山萬水中驚鴻一瞥.在浮光掠影中雁過無痕.卻只是偶爾驚艷.少有驚心動(dòng)魄.興味盎然而去.帶著些許失落歸來.風(fēng)景地從來熱熱鬧鬧.只是沒有我們逗留的理由.心寂寞.世界所以寂寞,花開遍地.有人看到的依舊是寂寥落寞.想起最心愛的詩歌之一-----王維的:“獨(dú)坐幽篁里.彈琴復(fù)長嘯.深林人不知.明月來相照. 羨煞了詩人有那樣的勇氣.逃出蕪雜的塵世.和明月為伴,與清風(fēng)為友.自由地引吭高歌.仿若遺世獨(dú)立.靜美至極.可在那幅想象的圖畫里.我常常咀嚼出百般的孤獨(dú).在空曠的世外山谷里只身獨(dú)處.竟讓我有些不寒而栗.縱有推窗邀月的情懷.縱有把酒臨風(fēng)的灑脫.能夠逃到天涯海角.也逃不脫牢籠藩籬.可以逃離現(xiàn)實(shí)的喧器.終逃不過那漫無邊際的寂寞命運(yùn). 生活的網(wǎng)無處不在.看著眼前這棵奇異的樹.我明白.無需逃離.被刺痛著.也要承受.瑣碎和銳利只是生活的假象.猶如玫瑰的刺.扎手之后.是芬芳的嬌艷.與其逃離.不如歸來.逃離是一種懦弱.沉醉卻是我們最好的歸宿.就像這棵樹.獨(dú)自站立.也可演繹風(fēng)情萬種.醉了路人.生活不在別處.就躲藏在我們心里.微笑著等待我們轉(zhuǎn)過身來.">
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15.填空。(6分,每空1分)

   (1)法國作家雨果在《_______________》中塑造了敲鐘人加莫西多這樣一個(gè)外表丑陋、內(nèi)心善良的形象。

   (2)_______________在《子夜》中成功地塑造了半封建半殖民地時(shí)代吳蓀甫這個(gè)民族資產(chǎn)階級的典型人物。

   (3)“月”在古代詩文中是經(jīng)常被描寫到的意象,如白居易《琵琶行》中的“東船西舫悄無言,_____________”,柳永《雨霖鈴》中的“今宵酒醒何處?__________________”,蘇軾《赤壁賦》中的“月出于東山之上,___________”,姜夔《揚(yáng)州慢》中的“二十四橋仍在,____________________”。

 

五、(18分)

    讀下邊一篇文章,做16―19題。

逃  離

               郭靜娟

    食堂門口有一棵樹,向著橫斜里伸展著幾根粗粗細(xì)細(xì)、長長短短的樹枝,枝上隨意點(diǎn)綴著些濃淡不一的綠。每每傍晚時(shí)分,我從那里走過,看它在夕陽里靜靜站立,就像站立在油畫里一般,說不出的拙樸與奇異,天邊的云霞有時(shí)絢麗有時(shí)深沉,仿佛是多變的背景音樂,讓它不變的姿態(tài)有了韻律,日日夜夜為我們詮釋著風(fēng)格迥異的美。

    有一天,我終于因它而駐足,在暮色里出神。

學(xué)生時(shí)代的我們,沒有豐富的生活,書本就是我們的天,不能沉醉卻別無選擇,按照程式完成了小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生這一次次角色的轉(zhuǎn)換,終于可以逃離書卷校園!翱裣病边h(yuǎn)不足以形容心情,雖然有著同吃同住的姐妹,但各奔東西的傷感,怎么也擋不住我們匆匆離去的腳步。踏入綺麗的大千世界,看到生活正熱情地招手,逃離的快感如山高如水長。

快樂只是一層薄薄的面紗,沒有來得及細(xì)細(xì)品味就被一陣流浪的風(fēng)吹遠(yuǎn)了。

    瑣碎的日子流水無痕,夾著落葉的繽紛。遙想生活的時(shí)候,它是美的形態(tài),投身其中,才感覺鋒芒般銳利。捷克作家米蘭?昆德拉在他的小說《玩笑》中說:“受到烏托邦聲音的誘惑,他們拼命擠進(jìn)天堂的大門,但當(dāng)大門在身后砰然關(guān)上時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己是在地獄里。生活有時(shí)候就是這樣的黑色幽默,讓渺小的人們難堪無助。”

    只有逃離,逃離成了我們本能的選擇。某個(gè)地方,某個(gè)人,某項(xiàng)工作,某種羈絆,只要感覺不再需要不再快樂,我們就變得腳步匆匆,張望起別處的生活,仿佛那里到處閃耀著快樂、自由、幸福、夢想的誘惑之花。可是當(dāng)我們懷著某種虛幻的愿望,極力想在生活的秋千上蕩到生活的最高處,最終回到的,卻是它原來的位置。

生活在我們逃亡的背影里開懷大笑。我們早已成了生活的一分子,無處可逃。

開始喜歡旅行,希望別處的風(fēng)景時(shí)時(shí)宜人,以為陌生和距離可以濾去塵沙,呈現(xiàn)哪怕不真實(shí)的美麗。在千山萬水中驚鴻一瞥,在浮光掠影中雁過無痕,卻只是偶爾驚艷,少有驚心動(dòng)魄,興味盎然而去,帶著些許失落歸來,風(fēng)景地從來熱熱鬧鬧,只是沒有我們逗留的理由。

心寂寞,世界所以寂寞;花開遍地,有人看到的依舊是寂寥落寞。

想起最心愛的詩歌之一-----王維的《竹里館》:“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。”羨煞了詩人有那樣的勇氣,逃出蕪雜的塵世,和明月為伴,與清風(fēng)為友,自由地引吭高歌,仿若遺世獨(dú)立,靜美至極。可在那幅想象的圖畫里,我常常咀嚼出百般的孤獨(dú),在空曠的世外山谷里只身獨(dú)處,竟讓我有些不寒而栗?v有推窗邀月的情懷,縱有把酒臨風(fēng)的灑脫,能夠逃到天涯海角,也逃不脫牢籠藩籬?梢蕴与x現(xiàn)實(shí)的喧器,終逃不過那漫無邊際的寂寞命運(yùn)。

    生活的網(wǎng)無處不在,看著眼前這棵奇異的樹,我明白,無需逃離。被刺痛著,也要承受。瑣碎和銳利只是生活的假象,猶如玫瑰的刺,扎手之后,是芬芳的嬌艷。

與其逃離,不如歸來。

逃離是一種懦弱,沉醉卻是我們最好的歸宿。就像這棵樹,獨(dú)自站立,也可演繹風(fēng)情萬種,醉了路人。生活不在別處,就躲藏在我們心里,微笑著等待我們轉(zhuǎn)過身來。

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14.讀下邊一首元曲,回答后邊的問題。(8分)

[雙調(diào)]大德歌

               春        關(guān)漢卿

        子規(guī)啼,不如歸,道是春歸人未歸。幾日添憔悴,虛飄飄柳絮飛。一春魚雁無消息,則見雙燕斗銜泥。

   (1)這首元曲表現(xiàn)了主人公怎樣的思想感情?(4分)

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

   (2)這首元曲哪一句起到了反襯作用?請指出并作簡要解析。(4分)

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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13.把文言文選段中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

   (1)君疑之,以示人,人大笑,以為不足患。(3分)

    _________________________________________________________________________

   (2)天下之事,常發(fā)于至微,而終為大患。(3分)

    _________________________________________________________________________

   (3)君未嘗敢忽之,特以不早謀于醫(yī),而幾至于甚病。(4分)

    _________________________________________________________________________

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12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

A.鄭仲辨左手拇指上長了一個(gè)粟米大的疹子,由于體魄健壯,他并不在意,沒想到幾天后竟大而盈握,不得不去醫(yī)治。作者認(rèn)為這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

B.本文以事喻理,從友人手指生疹一事生發(fā)開去,形象地闡明“天下之事,常發(fā)于至微,而終為大患”的政治見解,使人心悅誠服地接受他的觀點(diǎn)。

C.作者認(rèn)為,鄭仲辨思慮周密,行事果決,不是久為平民的人;希望他以后如果身居官位的話,能以手指生疹一事為教訓(xùn),作為“謀國”的借鑒。

D.鄭仲辨手指上的小毛病發(fā)展成為大問題,與周圍的人“大笑”,“以為不足患”的態(tài)度不無關(guān)系。作者這樣寫,含有庸人誤事、誤國的意思。

 

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11.下邊五個(gè)句子分別編為四組,作者認(rèn)為最值得“謀國”者警惕的是

    ①眾人之所可知者,眾人之所能治也

萌于不必憂之地,而寓于不可見之初,眾人笑而忽之者

特以不早謀于醫(yī),而幾至于甚病

視之以至疏之勢,重之以疲敝之余,吏之戕摩剝削以速其疾者

幸其未發(fā),以為無虞而不知畏

    A.②④⑤           B.①②④           C.①②③           D.③④⑤

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10.下列句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是

    A.已非三月不能瘳           瘳:痊愈。

B.甚將乎肝膈             延:發(fā)展,蔓延。

C.以善藥               傅:同“敷”,涂抹。

D.于不可見之初         寓:居住。

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8. 下邊的表述符合原文意思的一項(xiàng)是

A.三聚氰胺因其生產(chǎn)成本低、生產(chǎn)工藝簡單,目前被我國應(yīng)用于許多工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中。

B.三聚氰胺最早是在2007年由美國食物藥品管理局在對寵物的飼料進(jìn)行化驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。

C.人們食用了體內(nèi)含有三聚氰胺的動(dòng)物的加工品以后,會(huì)不會(huì)發(fā)生次生危害,目前尚存疑慮。

D.三聚氰胺只會(huì)在嬰幼兒的泌尿系統(tǒng)中形成結(jié)石,不會(huì)在成年人的泌尿系統(tǒng)中形成結(jié)石。

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7. 下邊是對文中末句“三聚氰胺之謎,還遠(yuǎn)未解開”的理解,不正確的一項(xiàng)是

A.三聚氰胺是否能添加到食物和飼料中,到目前為止,中國和美國的相關(guān)部門并沒有進(jìn)行過專門的論證。

B.長期大劑量食用三聚氰胺會(huì)在動(dòng)物體內(nèi)形成結(jié)石,但三聚氰胺是不是寵物死亡的唯一原因,目前還不太明了。

C.在對食用過含有三聚氰胺的食物的嬰幼兒進(jìn)行醫(yī)療救治時(shí),目前還沒有針對三聚氰胺的特效解毒劑。

D.三聚氰胺對泌尿系統(tǒng)以外的其他組織系統(tǒng)會(huì)不會(huì)造成損害,目前科學(xué)家們還沒有找到這方面的直接證據(jù)。

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6. 下邊是對“三聚氰胺”的說明,正確的一項(xiàng)是

A.三聚氰胺是生產(chǎn)尿素時(shí)的副產(chǎn)品,常溫下沒有顯著異味,為白色單斜棱晶體的有機(jī)化合物。

B.三聚氰胺含有大量的氮元素,將它添加到飼料和食品中,能提高飼料和食品中的蛋白質(zhì)含量。

C.正是飼料添加劑中所含有的三聚氰胺,導(dǎo)致美國發(fā)生了4000多起貓、狗等寵物的死亡事件。

D.三聚氰胺能夠在人體和動(dòng)物體的泌尿系統(tǒng)中逐漸積累,形成結(jié)石,損害人體和動(dòng)物體的健康。

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