0  6136  6144  6150  6154  6160  6162  6166  6172  6174  6180  6186  6190  6192  6196  6202  6204  6210  6214  6216  6220  6222  6226  6228  6230  6231  6232  6234  6235  6236  6238  6240  6244  6246  6250  6252  6256  6262  6264  6270  6274  6276  6280  6286  6292  6294  6300  6304  6306  6312  6316  6322  6330  447090 

甲~丁表示4種不同種的植物,則甲的新陳代

謝能力最強(qiáng)

      B.若Y表示種群的個(gè)體數(shù),甲~丁表示4種生

活在不同區(qū)域的鴿種群,則丁種群被鷹攻擊的

成功率最大

      C.若Y表示遺傳的多樣性,甲~丁表示4種不同

       種的植物,則在劇烈變化的環(huán)境條件下,丁的生存能力最強(qiáng)

      D.若Y表示物種的多樣性,甲~丁表示4種不同類型的生態(tài)系統(tǒng),則丁的恢復(fù)力穩(wěn)定

       性最強(qiáng)

試題詳情

5.下圖中的甲~丁表示不同種類的生物或不同類型的生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法中,正確的

   是                                                                                                                     (    )

      A.若Y表示細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水含量的比值,

試題詳情

   圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是                                                      (    )

        <dfn id="awiym"><th id="awiym"></th></dfn>

        組別

        頂芽的處理

        摘除

        保留

        保留

        浸泡細(xì)胞分裂素的濃度

        0mg/kg

        2mg/kg

        0mg/kg

         

         

         

         

              A.摘除頂芽后,側(cè)芽的生長停滯

              B.保留頂芽,不影響側(cè)芽的生長

              C.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)

              D.細(xì)胞分裂素的作用可部分抵消植株的頂端優(yōu)勢

        試題詳情

        4.將甲、乙、丙3株大小相近的同種植物,分別作如下左表所示的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下右

        試題詳情

        3.科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞通過細(xì)胞融合的方法成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。

           有關(guān)類胚胎干細(xì)胞的形成及其分化的體細(xì)胞的敘述,不正確的是                       (    )

              A.二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同

              B.類胚胎干細(xì)胞的形成說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

              C.類胚胎干細(xì)胞的形成需要胰蛋白酶

              D.類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞

        試題詳情

               A.此圖可表示人體劇烈運(yùn)動(dòng)前后血液中乳酸

               的濃度變化,曲線BC段反映出乳酸與

               NaH2PO4反應(yīng),導(dǎo)致乳酸濃度下降   

             B.此圖能反映出人體經(jīng)抗原刺激后,抗體量的變化

              C.此圖能反映出人體肌肉細(xì)胞中ATP的生成量與

               氧分壓的關(guān)系

              D.此圖能反映出人進(jìn)食后,血液中胰高血糖素的濃度變化

        試題詳情

        2.據(jù)右圖分析,下列說法正確的是                                                                        (    )

        試題詳情

        1.在生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,操作錯(cuò)誤的是  (    )

              A.用高倍顯微鏡觀察花生子葉臨時(shí)裝片

              B.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時(shí)不需要加熱

              C.觀察蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的紫色反應(yīng),需要留有對(duì)照樣液

              D.將斐林試劑的甲液、乙液依次加人蘋果樣液,然后加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

        試題詳情

        23.讀下邊的文字,然后按要求作文。(60分)

        大海啊,我想對(duì)你說,你匯納百川,煙波浩渺,使我懂得,做人應(yīng)該像你一樣,具有寬宏的氣度、廣闊的胸懷。

        奧斯特洛夫斯基啊,我想對(duì)你說,你筆下的保爾深深感動(dòng)了我,教我懂得人應(yīng)該擁有怎樣的人生。

        唐僧啊,我想對(duì)你說,你去西天取經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)意志令人敬佩,但你對(duì)待妖魔鬼怪的“菩薩心腸”卻應(yīng)該受到批評(píng)。

        媽媽啊,我想對(duì)你說,你在我身上付出的愛,讓我體會(huì)到“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的深刻含意。

        ……

        如果遇到合適的對(duì)象,你一定有許多心里話想向他(她)傾訴。好,機(jī)會(huì)來了,請你以“×××,我想對(duì)你說……”為題寫篇作文,一吐心曲。

        注意:(1)定下內(nèi)容后,寫作文題時(shí),抽去“×××”,填上你要傾訴的對(duì)象;

        (2)不少于800字。

         

         

         

         

         

         

        湖北省黃岡中學(xué)2009屆高三第二次模擬考試

        試題詳情

        22.在下邊句子后的橫線上續(xù)寫兩個(gè)句子,要求續(xù)寫的句子與前邊的“敢于……”這一句一起構(gòu)成一組排比句。

        青年朋友們,面對(duì)青春的門檻,跨過去,勇往直前!敢于用你那還不太結(jié)實(shí)的肩膀去承受沉重的生活壓力,_____________________________

        ___________________________________________________

         

        七,作文(60分)

        試題詳情


        同步練習(xí)冊答案
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