36．（8分）【物理3――3】

如圖是用導熱性能良好的材料制成的氣體實驗裝置，開始時封閉的空氣柱長度為20cm，人用豎直向下的力F壓活塞，使空氣柱長度變?yōu)樵瓉淼囊话�，人對活塞做�?0J，大氣壓強為P₀＝1×10⁵Pa，不計活塞的重力。問：

①若用足夠長的時間緩慢壓縮，求壓縮后氣體的壓強多大？

②若以適當?shù)乃俣葔嚎s氣體，此過程氣體向外散失的熱量為2J，則氣體的內(nèi)能增加多少？（活塞的橫截面積S＝1cm²）

（4）用于培養(yǎng)胚胎干細胞的培養(yǎng)基中________________（成分）通常是用于培養(yǎng)植物細胞的培養(yǎng)基所沒有的。

34．（8分）【選修――生物技術(shù)實踐】

人的糞便中含有致病菌，但是通常因數(shù)量較少而不易檢測。大腸桿菌是生存在人體腸道中的正常菌群，每克糞便中含有10⁹個，且能夠與致病菌混雜生長。如果食品和飲用水中出現(xiàn)大腸桿菌，就意味著食物可能被糞便污染而帶上致病菌，因而常將大腸菌的數(shù)量作為食品衛(wèi)生的檢測指標之一。請據(jù)此回答下列問題：

（1）常用稀釋涂布平板法來測定大腸桿菌的數(shù)目，該方法中實際統(tǒng)計的是培養(yǎng)基上的數(shù)目。

（2）計數(shù)時所用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，接種前需要對其滅菌，常用的滅菌方法是___________________________。

（3）某班不同實驗小組在測定牛奶中大腸桿菌數(shù)是否超標時，分別得到如下數(shù)據(jù)，A組：457個/平板，B組：76個/平板，C組：9個/平板。你認為哪組同學的數(shù)據(jù)比較準確_____________________，此數(shù)據(jù)比實際值要____________（高、低），其原因是______________________________________________________________。

     實驗完成后需要對培養(yǎng)基進行___________________________處理，然后才能倒掉。

①_____________________________；④_____________________________。

（3）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式：

①E→D：_________________________________________________

③A→B：_________________________________________________

33．（8分）有機物A、B、C、D、E、F、G相互關(guān)系如下圖所示。5.2克F能與100mL1mol/LNaOH溶液恰好完全中和，0.1molF還能與足量金屬鈉反應，在標準狀況下放出2.24LH₂. D的分子式為C₃H₃O₂Na，E的分子中含有羧基。

（1）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：

     G_______________________________；

     F________________________________。

33．（8分）【化學――有機化學基礎(chǔ)】

32．（8分）【化學――物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

    四種元素x、Y、z、w位于元素周期表的前四周期，已知它們的核電荷數(shù)依次增加，且核電荷數(shù)之和為51；Y原子的L層P軌道中有2個電子，z與Y原子的價層電子數(shù)相同，w原子的L層電子數(shù)與最外子數(shù)之比為4:1，其d軌道中的電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為 5:1，請回答下列問題：

    （1）Y與X形成只含一個中心原子的共價化合物a，他的分子式為_____________，雜化軌道為____________________，a分子的立體結(jié)構(gòu)為____________________。

（2）Y的最高價氧化物和Z最高價氧化物的晶體類型分別是___________________晶體、____________________________晶體。

（3）X的氧化物與Y的氧化物中，分子極性較大的是（填分子式）________________。

（4）Y與Z比較，電負性較大的是________________________（填元素符號）。

（5）W^2＋離子的核外電子排布式是______________________________。

①若裝置6中有黑色沉淀，裝置4中的殘留固體（只有一種物質(zhì)）加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為：_________________.

②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象，裝置4中殘留固體（有兩種物質(zhì)）加鹽酸有使石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為：________________。

（3）指導老師認為，不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗其中是否有氧化鈉和碳，當確認鈉充分反應后，請你設(shè)計一下簡單實驗，驗證裝置4中得到的殘留固體中是否含有Na₂O和C____________________________________________。

【選做部分】

共8個題，考生從中選擇2個物理題、1個化學題和1個生物題作答。

30．（14分）某興趣小組的學生要把據(jù)Mg與CO₂反應原理，推測鈉也應能在CO₂中燃燒。為了確定其生成產(chǎn)物并進行實驗論證，請你參與以下研究過程。

（1）甲同學首先設(shè)計了實驗室制取二氧化碳的三種發(fā)生裝置，若選用碳酸氫鈉分解制二氧化碳應選用裝置_____________（填裝置序號“A”、“B”或“C”，下同）；若用碳酸鈉固體與稀酸反應，應選用的裝置是_____________；若用石灰石與稀鹽酸為原料，并能控制反應隨時發(fā)生隨時停止，最好應選用的裝置是________________，此反應的離子方程式為_____________________。