0  9266  9274  9280  9284  9290  9292  9296  9302  9304  9310  9316  9320  9322  9326  9332  9334  9340  9344  9346  9350  9352  9356  9358  9360  9361  9362  9364  9365  9366  9368  9370  9374  9376  9380  9382  9386  9392  9394  9400  9404  9406  9410  9416  9422  9424  9430  9434  9436  9442  9446  9452  9460  447090 

(Ⅱ)是否存在向量高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,使得將高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的圖象按照向量高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。平移后可以得到一個(gè)奇函數(shù)的圖象?若存在,請(qǐng)求出滿足條件的一個(gè)高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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(Ⅰ)求高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的解析式;

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17.(本小題滿分10分)已知函數(shù)高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,且當(dāng)高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時(shí),高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的最大值為高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的范圍是高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

其中正確的命題是          。

 

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③對(duì)于任意高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。存在定直線與兩圓都相交

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高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。確定時(shí),兩圓的公切線有兩條

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①兩圓上任意兩點(diǎn)間的距離的范圍是高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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16.已知圓高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,圓高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,過(guò)圓高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。上的點(diǎn)M向圓高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。作切線高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為切點(diǎn),給出下列命題:

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15. 已知如圖,正方體高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的棱長(zhǎng)為高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,以頂點(diǎn)高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為球心,高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為半徑作一個(gè)球,則圖中球面與正方體的表面相交所得到的兩段弧長(zhǎng)之和等于  _________   .

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高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。14. 已知曲線高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。與直線高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)高考資源網(wǎng)(m.nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的取值范圍是          .

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