0  845  853  859  863  869  871  875  881  883  889  895  899  901  905  911  913  919  923  925  929  931  935  937  939  940  941  943  944  945  947  949  953  955  959  961  965  971  973  979  983  985  989  995  1001  1003  1009  1013  1015  1021  1025  1031  1039  447090 

   4.(2分)示例:過分的愛與呵護(hù)會(huì)阻礙孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

   評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能夠扣住“過分的愛會(huì)阻礙成長(zhǎng)”這個(gè)主題理解即可得2分。

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   3.(4分)字詞:“既”改為“即”;“至”改為“致”。

   標(biāo)點(diǎn):“小溪的生活”后的“,”改為“;” 。

   修辭:“一首歌”改為“一幅畫”、“水彩畫”、“萬花筒”,或者將“五彩斑斕”改為“悅耳動(dòng)聽”等。

   評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每改對(duì)一處錯(cuò)誤得1分,共4分。

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   2.(8分)(1)舍生而取義者也(《魚我所欲也》) 不戚戚于貧賤(《五柳先生傳》)

   (2)示例:

   [登山]會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

   不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)

   橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)

   [觀海]日月之行,若出其中。(曹操《觀滄海》)

   星漢燦爛,若出其里。(曹操《觀滄海》)

   海上生明月,天涯共此時(shí)。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)

   (3)感受:略。[提示]重點(diǎn)寫讀后的體會(huì)、感想、啟示等。

   情節(jié)示例:①在一個(gè)寒冷的冬夜,祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。(《駱駝祥子》)②格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港,幫助利立浦特國打敗了敵人。(《格列佛游記》)

   評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1) 2分,每空1分。添字、掉字、有錯(cuò)別字該空不得分。(2)2分,每空1分。添字、掉字、有錯(cuò)別字該空不得分。只要是有關(guān)登山或觀海的古詩詞名句即可,但須是連續(xù)的兩句。(3)4分,每項(xiàng)2分。感受要有正確健康的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,表達(dá)準(zhǔn)確,言之有理。情節(jié)須有人物、事件等要素,語言簡(jiǎn)練、通順。

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   1.(3分) 尊 互 諧 續(xù)

   評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):字形正確、書寫規(guī)范、工整2分;每?jī)蓚(gè)字得1分。全卷書寫規(guī)范、工整加1分。

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同步練習(xí)冊(cè)答案