0  875  883  889  893  899  901  905  911  913  919  925  929  931  935  941  943  949  953  955  959  961  965  967  969  970  971  973  974  975  977  979  983  985  989  991  995  1001  1003  1009  1013  1015  1019  1025  1031  1033  1039  1043  1045  1051  1055  1061  1069  447090 

7、浙江乃人文薈萃之地,人物俊雅,文章分流,素為海內(nèi)矚目。憑借豐厚的文化積淀,我省人民正致力于將浙江打造成文化大省,F(xiàn)在請(qǐng)你協(xié)助制作一份宣傳“文化浙江”的小冊(cè)子,相信你一定能夠完成以下任務(wù)。(6分,每小題2分)

(1)這份宣傳小冊(cè)子已擬有兩個(gè)欄目,請(qǐng)你仿照它們?cè)贁M兩個(gè)欄目,可以從歷史、藝術(shù)、名勝、民俗等角度來(lái)擬寫(xiě)。要求結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相同。

欄目一:點(diǎn)擊文化名人

欄目二:遍數(shù)名優(yōu)特產(chǎn)

欄目三:                     

欄目四:                     

(2)在“欄目一”中,需要介紹浙江籍的文化名人。請(qǐng)從下列備選的浙江籍文化名人中選擇一位(示例所選人物除外),介紹他(她)所取得的成就,可以從文化地位、代表作、影響等角度來(lái)介紹。(50字左右)

備選文化名人:駱賓王、陸游、張岱、龔自珍、魯迅、郁達(dá)夫、徐志摩、豐子愷、艾青、琦君、余華、王旭烽、余秋雨

示例:

余華,當(dāng)代著名小說(shuō)家,代表作有《活著》《許三觀賣(mài)血記》等,其作品被翻譯成多國(guó)文字,《活著》還被拍成了電影。

 

 

(3)在“欄目二”中,需要宣傳浙江的名優(yōu)特產(chǎn),如杭州的龍井、金華的火腿、寧波的湯圓等。請(qǐng)選擇你所熟悉的浙江的一種名優(yōu)特產(chǎn),為其擬寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。(不超過(guò)20字)

 

 

(一)(18分)

生死胡楊     

刑增堯

①世上有好多地方,到過(guò)一次就不想再去;唯有一處,我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深。它就是被稱(chēng)為“死亡之!钡乃死敻缮衬沟刂械哪且黄鷹盍。

  ②八月的南疆,難躲熱浪。為品賞胡楊,我們奔波在一望無(wú)涯的戈壁灘上。(1)熊熊燃燒的烈日將大漠當(dāng)成碩大無(wú)朋的鍋,金黃的砂礫成了鍋中熱炒的花生,“畢畢剝剝”的聲響不時(shí)爆起。

 、圻b遙望見(jiàn)塔里木河畔的胡楊林,眼眸便倏的一亮:在無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰下,竟會(huì)有如此燦爛的胡楊――巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條;巍巍身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好一派“泰山石敢當(dāng)”模樣。在目力所及的無(wú)邊無(wú)際中,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng),鋪天蓋地的是生命和自然的交響。

 、芘阃挠讶私榻B說(shuō):“戈壁灘,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的喬木就是胡楊;它們只生長(zhǎng)在這一帶;胡楊,生是戈壁的精靈,死是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念獨(dú)守千年歲月,你走近它、體味它,方知什么是真漢子,什么是偉丈夫……”聽(tīng)罷,旅途的疲憊和困頓剎時(shí)成了過(guò)眼煙塵。于是,(2)我一馬當(dāng)先,躍入胡楊林,讓這卓爾不群的雄奇浸潤(rùn)自己的眼睛和心房。     

 、菰酵靶,越顯幽靜。驀地,一泓波平如鏡的海子裸呈在我面前。陽(yáng)光輕灑,映現(xiàn)高天流云的碧水便忽閃出錦緞般的光來(lái)。掬一口,每一根神經(jīng)都透著清冽怡爽。在這仿佛混沌初開(kāi)的漠野中,除了胡楊,還有什么能護(hù)住這晶瑩透亮的海子呢?

 、迲阎酪啦簧嵝木w,我驅(qū)車(chē)趕往另一片已然死去的胡楊林。

 、吣鞘且环鯓芋@心動(dòng)魄永難忘懷的景象啊!

 、喾叛弁ィё税賾B(tài)的胡楊,在靜默中挽一抹斜陽(yáng),被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發(fā)亮。①有的似駱駝負(fù)重;有的如龍蛇蜷地;有的似獅虎雄踞;有的如駿馬嘶鳴;有的雖樹(shù)冠被摧,肢斷骨折,卻依然挺起足以使世人膛目的脊梁。大氣中閃躍著“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的威光。站在它的面前,你的心靈會(huì)接受莊嚴(yán)與神圣的鍛打,你會(huì)忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實(shí)是無(wú)聲的――無(wú)聲無(wú)息地成長(zhǎng),無(wú)聲無(wú)息地壯大,無(wú)聲無(wú)息地輝煌……

 、釗(jù)說(shuō),世界上,似這般活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛的胡楊林已是屈指可數(shù)的了。所以,我特別珍惜,將它當(dāng)成城市中的綠化地,小心翼翼地逡巡,認(rèn)認(rèn)真真地思量。我憶起了劬勞(劬:qú,勞苦)的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐,當(dāng)然,更有讓西路軍絕處逢生的偉人徐向前、李先念……一股干云豪氣洋溢胸腔。是的,不深入胡楊林,也許永遠(yuǎn)不會(huì)清楚什么是生命的堅(jiān)忍和昂揚(yáng),什么是生命的風(fēng)采和永恒,什么是震憾人心的本象……

⑩這時(shí),“打道回府”的喚聲響了!②從沉思中猛醒的我只得隨車(chē)離去,然那顆心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。

(文章有改動(dòng))

 

 

 

 

 

 

(1)             

                

                

                

 

 

 

 

 

 

(2)            

                  

                 

                 

 

 

 

 

 

示例①:這組排比句從多個(gè)角度細(xì)致地描繪出胡楊千姿百態(tài)的特點(diǎn)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

示例②:“只得”二字表達(dá)了“我”依依不舍的心情。

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6、請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“微笑”的理解,仿照下面畫(huà)線的句子,再寫(xiě)兩句,要求句式相同,語(yǔ)意連貫。(4分)

朋友,你會(huì)微笑嗎?微笑是一杯濃濃的咖啡                                 ,

微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。微笑讓我們的生活充滿(mǎn)了溫馨。

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5、《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)的精華。請(qǐng)選擇其中一部,仿照示例,完成讀書(shū)卡片。(示例中的人物、情節(jié)、評(píng)價(jià)不能照抄)(3分)

    • 讀書(shū)卡片

      所選作品:《西游記》

      主要人物:孫悟空

      相關(guān)情節(jié):三打白骨精

      人物評(píng)價(jià):機(jī)智勇敢,富有斗爭(zhēng)精神。

       

                         

       

       

       

       

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      • 讀書(shū)卡片

        所選作品:                       

        主要人物:                      

        相關(guān)情節(jié):                      

        人物評(píng)價(jià):                       。

         

         

         

         

         

         

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        4、古詩(shī)文名句默寫(xiě)。((1)――(5)題必做,(6)(7)兩題任選一題)(8分)

         (1)大漠孤煙直,                          。        (王維《使至塞上》)

         (2)                     ,蠟炬成灰淚始干。         (李商隱《無(wú)題》)

         (3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,             。 (辛棄疾《破陣子》)

         (4)忽如一夜春風(fēng)來(lái),                      。        (岑參《白雪歌送武判官歸京》)

         (5)什么是心系天下的情懷?早在北宋年間,范仲淹就在《岳陽(yáng)樓記》中告訴我們:

                                                                 !

        (6)請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中表現(xiàn)自然美景的句子。(寫(xiě)出連續(xù)的兩句)

        (7)請(qǐng)選擇你喜愛(ài)的古詩(shī)文中的名句作為座右銘,提醒自己正確對(duì)待困境。(寫(xiě)出連續(xù)的兩句)

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        3、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(       )(2分)

        A、我國(guó)正考慮在最近的20至30年內(nèi)建造5條跨海隧道。

        B、大氣污染影響了農(nóng)作物的播種、培育、收獲。

        C、在首個(gè)國(guó)家濕地公園終于撩開(kāi)了神秘的面紗。

        D、連戰(zhàn)、宋楚瑜對(duì)大陸的訪問(wèn),在臺(tái)灣引起了巨大反響。

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        2、  根據(jù)下面語(yǔ)境,為空格處選擇合適的詞語(yǔ),將其序號(hào)寫(xiě)在橫線上。(3分)

        自然界的物體,多數(shù)呈曲線裝。崇山峻嶺,是       著的曲線;江河溪流,是       著的曲線;大海汪洋,是      著的曲線。

        A、流動(dòng)        B、屹立      C、翻騰

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        1、  讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(4分)

        本想(zèng)     送你一座山、一片海,可我只有一滴水、一枝葉、一(lǚ)     陽(yáng)光、一彎素月和在心中積聚了多年的一句殷殷的話語(yǔ)、一份濃濃的企盼――朋友,揣著一(kē)     自信的心上路,目標(biāo)就不再(yáo)遠(yuǎn)。

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        26.歲月匆匆,十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié),站在由少年走向青年的門(mén)檻上。清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動(dòng),少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來(lái)延伸。

        請(qǐng)以“十六歲,我多了一分           ”為題,寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。

        要求:①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使題目完整。

        ②文體不限

        ③不少于500字(如寫(xiě)詩(shī)歌不少于20行)

        ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

         

         

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        25.讀了本文后,你有何感想?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答。(3分)

                                                                                    

        五.作文(60分)

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        24.文中加橫線的句子翻譯正確的一項(xiàng)是(▲)

        A.猴子從家里一直哭到鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)里人也跟著掩面哭泣。

        B. 猴子在鄉(xiāng)里哭了一遍又一遍,鄉(xiāng)里人幫它一起哭。

        C. 猴子在鄉(xiāng)里到處哭著(求別人幫助),鄉(xiāng)里人于是資助掩埋了(老者)

        D.猴子一遍又一遍的哭聲驚動(dòng)了鄉(xiāng)里人,大家竟然資助掩埋了(老者)

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        同步練習(xí)冊(cè)答案