為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某同學設計了如下實驗：
①取四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶，編號A、B、C、D，分別加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的同種河泥；
②在B、C、D瓶中放入等量長勢相同的金魚藻；
③在四個生態(tài)瓶中放人大小、形態(tài)和生長狀況相近的金魚各2條，然后密封；
④A、B、C瓶置于相同條件的光下，D瓶放在相同條件的黑暗環(huán)境里，實驗裝置如圖所示：
實驗結果如表

生態(tài)瓶編號	A	B	C	D
瓶中小魚平均生存時間（天）	3	11	25	2

據(jù)上述實驗回答：

（1）比較四裝置可知，它們具有相同的非生物因素是______．比較A、B、c可知，與小魚的存活時間有關的實驗條件是______．
（2）由A和B的實驗結果可知，金魚藻的作用是______．
（3）通過______兩個生態(tài)瓶實驗結果的比較，可以說明金魚藻的光合作用需要光．
（4）D裝置中金魚存活時間最短的原因是______．生態(tài)瓶C中的小魚雖然存活時間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是出于生態(tài)系統(tǒng)中生物種類______，不能達到一種真正的平衡，______能力比較差的緣故．因此，我們要保護生物的______．保護我們賴以生存的地球．

為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某同學設計了如下實驗：

①取四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶，編號A、B、C、D，分別加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的同種河泥；

②在B、C、D瓶中放入等量長勢相同的金魚藻；

③在四個生態(tài)瓶中放入大小、形態(tài)和生長狀況相近的金魚各2條，然后密封；

④A、B、C瓶置于相同條件的光下，D瓶放在相同條件的黑暗環(huán)境里，實驗裝置如下圖所示：

實驗結果如下表

據(jù)上述實驗回答：

（1）比較四裝置可知，它們具有相同的非生物因素是________________________。

比較A、B、C可知，與小魚的存活時間有關的實驗條件是________________。

（2）由A和B的實驗結果可知，金魚藻的作用是________________________。

（3）通過________兩個生態(tài)瓶實驗結果的比較，可以說明金魚藻的光合作用需要光。

（4）D裝置中金魚存活時間最短的原因是________________________________。生態(tài)瓶C中的小魚雖然存活時間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于生態(tài)系統(tǒng)中生物種類________，不能達到一種真正的平衡，________能力比較差的緣故。因此，我們要保護生物的________，保護我們賴以生存的地球。