為了證明甲狀腺激素能夠促進(jìn)動(dòng)物的生長發(fā)育，某小組的同學(xué)決定親自做實(shí)驗(yàn)．在老師的幫助下，他們準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)材料用具：一桶河水，20只同種并同時(shí)孵化的蝌蚪，甲狀腺激素，兩個(gè)水槽等．
請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）下表是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表，請(qǐng)你幫助他們補(bǔ)充完整（請(qǐng)將答案填寫在表格中的橫線內(nèi)）
                                           實(shí) 驗(yàn) 記 錄 表

	實(shí)驗(yàn)對(duì)象	控制條件	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲組	10只蝌蚪	______	正常發(fā)育
乙組	______	加甲狀腺激素	______

（2）科學(xué)家為了研究甲狀腺的功能，還進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)：首先將蝌蚪的甲狀腺破壞，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙．然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙．請(qǐng)你分析科學(xué)家通過這一實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：
______．
（3）食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要原料，缺碘會(huì)使甲狀腺激素的合成減少，使人患______病，常吃______等食品對(duì)于防治這種疾病有很好的效果．

為了證明甲狀腺激素能夠促進(jìn)動(dòng)物的生長發(fā)育，某小組的同學(xué)決定親自做實(shí)驗(yàn)。在老師的幫助下，他們準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)材料用具：一桶河水，20只同種并同時(shí)孵化的蝌蚪，甲狀腺激素，兩個(gè)水槽等。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）下表是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表，請(qǐng)你幫助他們補(bǔ)充完整（請(qǐng)將答案填寫在答案卷的橫線上）

實(shí)驗(yàn)記錄表

（2）            組在上述實(shí)驗(yàn)中是實(shí)驗(yàn)組。

（3）科學(xué)家為了研究甲狀腺的功能，還進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)：首先將蝌蚪的甲狀腺破壞，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。請(qǐng)你分析科學(xué)家通過這一實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：                  。

（4）食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要原料，缺碘會(huì)使甲狀腺激素的合成減少，使人患

     病，常吃      、        等食品對(duì)于防治這種疾病有很好的效果。