35、做觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),并回答問(wèn)題:

試管

加入物質(zhì)

控制條件

檢驗(yàn)方法

1號(hào)

饅頭碎屑+2毫升唾液

370C水溶10分鐘

加兩滴碘液

2號(hào)

饅頭碎屑+2毫升清水

370C水溶10分鐘

加兩滴碘液

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管和對(duì)照試管分別是_____試管和______試管。

(2)1號(hào)2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號(hào)__________;2號(hào)__________。

(3)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是,1號(hào)__________________;2號(hào)___________________。

 

 

35、(1)1號(hào)  2號(hào)

(2)不變藍(lán)     變藍(lán)

(3)在適宜的溫度下,淀粉被唾液分解成麥芽糖

 淀粉沒(méi)有發(fā)生變化,遇碘液變藍(lán)色

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

做觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),并回答問(wèn)題:
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    試管 加入物質(zhì) 控制條件 檢驗(yàn)方法
    1號(hào) 饅頭碎屑+2毫升唾液 37℃水溶加熱 加兩滴碘液
    2號(hào) 饅頭碎屑+2毫升清水 37℃水溶加熱 加兩滴碘液(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管和對(duì)照試管分別是
    1號(hào)
    1號(hào)
    試管和
    2號(hào)
    2號(hào)
    試管.
    (2)充分振蕩后,1號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是
    不變藍(lán)
    不變藍(lán)
    ,原因是
    唾液淀粉酶將饅頭(淀粉)分解成麥芽糖
    唾液淀粉酶將饅頭(淀粉)分解成麥芽糖
    ;2號(hào)試管發(fā)生現(xiàn)象是
    變藍(lán)
    變藍(lán)
    ,原因是
    沒(méi)有被分解
    沒(méi)有被分解

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

    做觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),并回答問(wèn)題:
    試管加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法
    1號(hào)饅頭碎屑+2毫升唾液37℃水溶加熱加兩滴碘液
    2號(hào)饅頭碎屑+2毫升清水37℃水溶加熱加兩滴碘液
    (1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管和對(duì)照試管分別是________試管和________試管.
    (2)充分振蕩后,1號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是________,原因是________;2號(hào)試管發(fā)生現(xiàn)象是________,原因是________.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    做觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),并回答問(wèn)題:

    試管

    加入物質(zhì)

    控制條件

    檢驗(yàn)方法

    1號(hào)

    饅頭碎屑+2毫升唾液

    370C水溶10分鐘

    加兩滴碘液

    2號(hào)

    饅頭碎屑+2毫升清水

    370C水溶10分鐘

    加兩滴碘液

    (1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管和對(duì)照試管分別是_____試管和______試管。

    (2)1號(hào)2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號(hào)__________;2號(hào)__________。

    (3)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是,1號(hào)__________________;2號(hào)___________________。

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    科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市陽(yáng)信縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

    做觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),并回答問(wèn)題:
    試管加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法
    1號(hào)饅頭碎屑+2毫升唾液37℃水溶加熱加兩滴碘液
    2號(hào)饅頭碎屑+2毫升清水37℃水溶加熱加兩滴碘液
    (1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管和對(duì)照試管分別是______試管和______試管.
    (2)充分振蕩后,1號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,原因是______;2號(hào)試管發(fā)生現(xiàn)象是______,原因是______.

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    科目:初中生物 來(lái)源:菏澤 題型:單選題

    某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明( 。
    試管   加入物質(zhì) 溫度 碘液檢驗(yàn)
      1 淀粉糊+清水 37℃   變藍(lán)色
      2 淀粉糊+唾液 37℃ 不變藍(lán)色
    A.酶的催化作用具有專一性
    B.酶的催化作用具有高效性
    C.酶的催化作用需要適宜的溫度
    D.唾液淀粉酶具有消化作用

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    科目:初中生物 來(lái)源:2009年山東省菏澤市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明( )
    試管  加入物質(zhì)溫度碘液檢驗(yàn)
      1淀粉糊+清水37℃  變藍(lán)色
      2淀粉糊+唾液37℃不變藍(lán)色

    A.酶的催化作用具有專一性
    B.酶的催化作用具有高效性
    C.酶的催化作用需要適宜的溫度
    D.唾液淀粉酶具有消化作用

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    科目:初中生物 來(lái)源:2006年山東省萊蕪市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明( )
    試管  加入物質(zhì)溫度碘液檢驗(yàn)
      1淀粉糊+清水37℃  變藍(lán)色
      2淀粉糊+唾液37℃不變藍(lán)色

    A.酶的催化作用具有專一性
    B.酶的催化作用具有高效性
    C.酶的催化作用需要適宜的溫度
    D.唾液淀粉酶具有消化作用

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

    某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明
    試管 加入物質(zhì)溫度碘液檢驗(yàn)
     1淀粉糊+清水37℃ 變藍(lán)色
     2淀粉糊+唾液37℃不變藍(lán)色


    1. A.
      酶的催化作用具有專一性
    2. B.
      酶的催化作用具有高效性
    3. C.
      酶的催化作用需要適宜的溫度
    4. D.
      唾液淀粉酶具有消化作用

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

    某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明

    試管 加入物質(zhì)溫度碘液檢驗(yàn)
      1淀粉糊+清水37℃ 變藍(lán)色
      2淀粉糊+唾液37℃不變藍(lán)色


    1. A.
      酶的催化作用具有專一性
    2. B.
      酶的催化作用具有高效性
    3. C.
      酶的催化作用需要適宜的溫度
    4. D.
      唾液淀粉酶具有消化作用

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    科目:初中生物 來(lái)源:2006年山東省萊蕪市中等學(xué)校招生考試生物試題 題型:013

    某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明

    [  ]
    A.

    酶的催化作用具有專一性

    B.

    酶的催化作用具有高效性

    C.

    酶的催化需要適宜的溫度

    D.

    唾液淀粉酶具有消化作用

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