29、下圖為真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請據(jù)圖作答:
⑴該圖可看作一個(gè)較完整的生態(tài)系統(tǒng),它由 和 兩部分組成。
⑵圖中 是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能夠?qū)⑸镞z體進(jìn)行分解,其中分解產(chǎn)物A是 ,為植物的光合作用提供了原料。
⑶寫出圖中的一條食物鏈: 。
評卷人 |
得分 |
|
|
三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
29、(1)生物 非生物
(2)細(xì)菌和真菌 二氧化碳
(3)草→兔
三、綜合題
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請據(jù)圖作答:
⑴該圖可看作一個(gè)較完整的生態(tài)系統(tǒng),它由 和 兩部分組成。
⑵圖中 是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能夠?qū)⑸镞z體進(jìn)行分解,其中分解產(chǎn)物A是 ,為植物的光合作用提供了原料。
⑶寫出圖中的一條食物鏈: 。
科目:初中生物 來源:亮點(diǎn)激活蘇教版八年級生物(下) 蘇教版 題型:022
下圖為真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中作用示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)該圖可看作一個(gè)較完整的生態(tài)系統(tǒng),它由________和________兩部分組成。
(2)圖中________是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能夠?qū)⑸镞z體進(jìn)行分解,其中分解產(chǎn)物A是________,為植物的光合作用提供了原料。
(3)寫出圖中的一條食物鏈:________。
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.該圖可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) |
B.圖中的真菌和細(xì)菌是分解者 |
C.圖中的綠色植物、兔、真菌和細(xì)菌可構(gòu)成一條食物鏈 |
D.物質(zhì)循環(huán)中兩種重要的生理過程是光合作用和呼吸作用 |
科目:初中生物 來源:2012年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)九年級入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.該圖可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) |
B.圖中的真菌和細(xì)菌是分解者 |
C.圖中的綠色植物、兔、真菌和細(xì)菌可構(gòu)成一條食物鏈 |
D.物質(zhì)循環(huán)中兩種重要的生理過程是光合作用和呼吸作用 |
科目:初中生物 來源: 題型:單選題
科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中生物 來源: 題型:
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com