下圖為一個物體做曲線運動的軌跡,軌跡上有一點P,下列四個選項中能正確描述物體在P點速度方向的是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

下圖為一個物體做曲線運動的軌跡,軌跡上有一點P,下列四個選項中能正確描述物體在P點速度方向的是(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為一個物體做曲線運動的軌跡,軌跡上有一點P,下列四個選項中能正確描述物體在P點速度方向的是( 。
A.
精英家教網(wǎng)
B.
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C.
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D.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年吉林省長春十一中高一(下)期末物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下圖為一個物體做曲線運動的軌跡,軌跡上有一點P,下列四個選項中能正確描述物體在P點速度方向的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了描出物體的運動軌跡,實驗應(yīng)有下列各個步驟:

A.以O(shè)為原點,畫出與y軸相垂直的水平x軸.

B.讓小球從槽上標(biāo)記的點無初速釋放,觀察小球并用筆尖試碰小球,重復(fù)實驗,不斷修正該位置,直至準(zhǔn)確,再在準(zhǔn)確的位置打一個點.

C.每次都使小球從斜槽上固定的標(biāo)卡位置開始滾下,用同樣的方法描出小球經(jīng)過的一系列位置,并用平滑的曲線把它們連接起來,這樣就描出了小球做平拋運動的軌跡.

D.用圖釘把白紙釘在豎直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽.

E.在斜槽末端拉高一個小球半徑處定為O點,在白紙上把O點描下來,利用重垂線在白紙上畫出過O點向下的豎直線,定為y軸.

在上述實驗中,缺少的步驟F是__________,正確的實驗步驟順序是___________________.

答案:調(diào)整斜槽,使放在斜槽末端的小球可停留在任何位置,說明斜槽末端切線已經(jīng)水平DFEABC

類題演練 1

{{試題大類:第一冊(必修);題型:非選擇題;學(xué)期:第五章曲線運動;單元:小結(jié);知識點:研究平拋物體的運動;難度:中;其它備注:主觀題;分值:6$$在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球依次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,按操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上:_______________________________________.

(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平;

(b)每次釋放小球的位置必須不同;

(c)每次必須由靜止釋放小球;

(d)記錄小球的位置,每次必須嚴格地等距離下降;

(e)小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸;

(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了描出物體的運動軌跡,實驗應(yīng)有下列各個步驟:

A.以O為原點,畫出與y軸相垂直的水平軸x軸;

B.把事先做好的有缺口的紙片用手按在豎直木板上,使由斜槽上滾下拋出的小球正好從紙片的缺口中通過,用鉛筆在白紙上描下小球穿過這個缺口的位置;

C.每次都使小球由斜槽上固定的標(biāo)卡位置開始滾下,用同樣的方法描出小球經(jīng)過的一系列位置,并用平滑的曲線把它們連接起來,這樣就描出了小球做平拋運動的軌跡;

D.用圖釘把白紙釘在豎直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽;

E.在斜槽末端抬高一個小球半徑處定為O點,在白紙上把O點描下來,利用重垂線在白紙上畫出過O點向下的豎直線,定為y軸.

在上述實驗中,缺少的步驟F是________________________________________,

正確的實驗步驟順序是______________________________________________.

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:022

在“研究平拋物體的運動實驗中,為了描出物體的運動軌跡,實驗應(yīng)有下列各個步驟:

A.以O為原點,畫出與y軸相垂直的水平x

B.把事先做好的有缺口的紙片用手按在豎直木板上,使由斜槽上滾下拋出的小球正好從紙片的缺口中通過,用鉛筆在白紙上描下小球穿過這個缺口的位置.

C.每次都使小球從斜槽上固定的標(biāo)卡位置開始滾下,用同樣的方法描出小球經(jīng)過的一系列位置,并用平滑的曲線把它們連接起來,這樣就描出了小球做平拋運動的軌跡.

D.用圖釘把白紙釘在豎直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽.

E.把斜槽末端拉高一個小球半徑處定為O點,在白紙上把O點描下來,利用重垂線在白紙上畫出過O點向下的豎直線,定為y軸.在上述的實驗步驟中,缺少的步驟F________;

在實驗中,實驗步驟的正確順序是________

 

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科目:高中物理 來源: 題型:022

在“研究平拋物體的運動實驗中,為了描出物體的運動軌跡,實驗應(yīng)有下列各個步驟:

A.以O為原點,畫出與y軸相垂直的水平x

B.把事先做好的有缺口的紙片用手按在豎直木板上,使由斜槽上滾下拋出的小球正好從紙片的缺口中通過,用鉛筆在白紙上描下小球穿過這個缺口的位置.

C.每次都使小球從斜槽上固定的標(biāo)卡位置開始滾下,用同樣的方法描出小球經(jīng)過的一系列位置,并用平滑的曲線把它們連接起來,這樣就描出了小球做平拋運動的軌跡.

D.用圖釘把白紙釘在豎直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽.

E.把斜槽末端拉高一個小球半徑處定為O點,在白紙上把O點描下來,利用重垂線在白紙上畫出過O點向下的豎直線,定為y軸.在上述的實驗步驟中,缺少的步驟F________;

在實驗中,實驗步驟的正確順序是________

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出平拋運動的初速度.實驗裝置如圖甲所示.

                     

                         圖甲                                                   圖乙

(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法.

_____________________________________________________________________.

(2)關(guān)于這個實驗,以下說法中正確的是______________________.

A.小球釋放的初始位置越高越好

B.每次小球要從同一高度由靜止釋放

C.實驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直

D.小球的平拋運動要靠近木板但不接觸

(3)某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖乙所示.在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20 cm,h2=20.20 cm,A、B、C三點間水平距離x1=x2=12.40 cm,g取10 m/s2,則物體平拋運動的初速度大小為___________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動軌跡,并求出平拋運動初速度.實驗裝置如圖甲所示.

(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法.___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________.

(2)關(guān)于這個實驗,以下說法正確的是(    )

A.小球釋放的初始位置越高越好

B.每次小球要從同一高度由靜止釋放

C.實驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直

D.小球的平拋運動要靠近但不接觸木板

(3)某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖乙所示.在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20 cm,h2=20.20 cm,A、B、C三點間水平距離x1=x2=12.40 cm,g取10 m/s2.則物體平拋運動的初速度大小為_____________ m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,塔吊臂上有一個可以沿水平方向運動的小車A,小車通過鋼索吊著物體B.在小車A與物體B以相同的水平速度沿吊臂方向勻速運動的同時,鋼索將物體B從地面向上吊起.A、B之間的距離d隨時間t以d=H-2t2規(guī)律變化,式中H為小車距地面的高度.這段時間內(nèi)從地面上觀察,下列說法中正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案