如圖所示，一長木塊被固定在水平面上，質(zhì)量相同的子彈A、B從木塊兩側(cè)同時(shí)水平相向地射入木塊，最終都停在木塊中，子彈A的射入深度dA大于子彈B的深度dB，假設(shè)子彈A、B在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力大小恒定且相同，則可判斷（　�。�
A．子彈在木塊中運(yùn)動(dòng)時(shí)間長短關(guān)系為tA＞tB
B．子彈射入初動(dòng)能大小關(guān)系為EkA＞EkB
C．子彈入射初速度大小關(guān)系為vA＞vB
D．子彈對(duì)木塊的作用力做功多少關(guān)系為WA＞W(wǎng)B
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ABC
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一長木塊被固定在水平面上，質(zhì)量相同的子彈A、B從木塊兩側(cè)同時(shí)水平相向地射入木塊，最終都停在木塊中，子彈A的射入深度dA大于子彈B的深度dB，假設(shè)子彈A、B在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力大小恒定且相同，則可判斷（　　）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，一長木塊被固定在水平面上，質(zhì)量相同的子彈A、B從木塊兩側(cè)同時(shí)水平相向地射入木塊，最終都停在木塊中，子彈A的射入深度dA大于子彈B的深度dB，假設(shè)子彈A、B在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力大小恒定且相同，則可判斷（　�。�
A．子彈在木塊中運(yùn)動(dòng)時(shí)間長短關(guān)系為tA＞tB
B．子彈射入初動(dòng)能大小關(guān)系為EkA＞EkB
C．子彈入射初速度大小關(guān)系為vA＞vB
D．子彈對(duì)木塊的作用力做功多少關(guān)系為WA＞W(wǎng)B
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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南通市如皋一中高三（上）第一次學(xué)情檢測物理試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一長木塊被固定在水平面上，質(zhì)量相同的子彈A、B從木塊兩側(cè)同時(shí)水平相向地射入木塊，最終都停在木塊中，子彈A的射入深度dA大于子彈B的深度dB，假設(shè)子彈A、B在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力大小恒定且相同，則可判斷（ ）

A．子彈在木塊中運(yùn)動(dòng)時(shí)間長短關(guān)系為tA＞tB
B．子彈射入初動(dòng)能大小關(guān)系為EkA＞EkB
C．子彈入射初速度大小關(guān)系為vA＞vB
D．子彈對(duì)木塊的作用力做功多少關(guān)系為WA＞W(wǎng)B

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一塊既長又厚的均勻木塊A，在左上角有一固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸O與墻連接，其下方擱有一小木塊B，A與B之間粗糙，其余摩擦均不計(jì)．B從出發(fā)點(diǎn)被勻速拉到右端的過程中水平拉力的大小
變小
變小
（選填”變大”、”變小”、”不變”或”無法判斷”）；如果上述過程中，拉力做功為W1，當(dāng)將B從A的右端勻速拉回出發(fā)點(diǎn)的過程中，水平拉力做功為W2，（整個(gè)過程中木塊A保持靜止）則W1
等于
等于
W2（選填大于、小于、等于）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一塊質(zhì)量為M=2kg，長L=lm的勻質(zhì)木板放在足夠長的水平桌面上，初始時(shí)速度為零．板的最左端放置一個(gè)質(zhì)量m=lkg的小物塊，小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2，小物塊上連接一根足夠長的水平輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪（細(xì)繩與滑輪間的摩擦不計(jì)，木板與滑輪之間距離足夠長，g=10m/s2），要求：
（1）若木板被固定，恒力F=4N向下拉繩，求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小v1；
（2）若不固定木板，且板與桌面間光滑，某人仍以恒力F=4N向下拉繩，求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小v2；
（3）若不固定木板，若板與桌面間有摩擦，某人以恒定速度v=1m/s向下拉繩，為使物塊能從板的右端滑出，求板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一塊既長又厚的均勻木塊A，在左上角有一固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸O與墻連接，其下方擱有一小木塊B，A與B之間粗糙，其余摩擦均不計(jì)．B從出發(fā)點(diǎn)被勻速拉到右端的過程中水平拉力的大小______（選填”變大”、”變小”、”不變”或”無法判斷”）；如果上述過程中，拉力做功為W1，當(dāng)將B從A的右端勻速拉回出發(fā)點(diǎn)的過程中，水平拉力做功為W2，（整個(gè)過程中木塊A保持靜止）則W1______W2（選填大于、小于、等于）
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科目：高中物理 來源： 題型：

（12分）如圖所示，一塊質(zhì)量為M=2kg，長L=lm的勻質(zhì)木板放在足夠長的水平桌面上，初始時(shí)速度為零．板的最左端放置一個(gè)質(zhì)量m=lkg的小物塊，小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2，小物塊上連接一根足夠長的水平輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪(細(xì)繩與滑輪間的摩擦不計(jì)，木板與滑輪之間距離足夠長，g=10m/s2)，要求：

（1）若木板被固定，恒力F=4N向下拉繩，求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小v1；

（2）若不固定木板，且板與桌面間光滑，某人仍以恒力F=4N向下拉繩，求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小v2；

（3）若不固定木板，若板與桌面間有摩擦，某人以恒定速度v=1m/s向下拉繩，為使物塊能從板的右端滑出，求板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2．

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科目：高中物理 來源：2006-2007學(xué)年上海市普陀區(qū)高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一塊既長又厚的均勻木塊A，在左上角有一固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸O與墻連接，其下方擱有一小木塊B，A與B之間粗糙，其余摩擦均不計(jì)．B從出發(fā)點(diǎn)被勻速拉到右端的過程中水平拉力的大小    （選填”變大”、”變小”、”不變”或”無法判斷”）；如果上述過程中，拉力做功為W1，當(dāng)將B從A的右端勻速拉回出發(fā)點(diǎn)的過程中，水平拉力做功為W2，（整個(gè)過程中木塊A保持靜止）則W1    W2（選填大于、小于、等于）

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市海安縣南莫中學(xué)高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一塊質(zhì)量為M=2kg，長L=lm的勻質(zhì)木板放在足夠長的水平桌面上，初始時(shí)速度為零．板的最左端放置一個(gè)質(zhì)量m=lkg的小物塊，小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2，小物塊上連接一根足夠長的水平輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪（細(xì)繩與滑輪間的摩擦不計(jì)，木板與滑輪之間距離足夠長，g=10m/s2），要求：
（1）若木板被固定，恒力F=4N向下拉繩，求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小v1；
（2）若不固定木板，且板與桌面間光滑，某人仍以恒力F=4N向下拉繩，求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小v2；
（3）若不固定木板，若板與桌面間有摩擦，某人以恒定速度v=1m/s向下拉繩，為使物塊能從板的右端滑出，求板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一塊質(zhì)量為M=2kg，長L=lm的勻質(zhì)木板放在足夠長的水平桌面上，初始時(shí)速度為零．板的最左端放置一個(gè)質(zhì)量m=lkg的小物塊，小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2，小物塊上連接一根足夠長的水平輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪（細(xì)繩與滑輪間的摩擦不計(jì)，木板與滑輪之間距離足夠長，g=10m/s2），要求：
（1）若木板被固定，恒力F=4N向下拉繩，求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小v1；
（2）若不固定木板，且板與桌面間光滑，某人仍以恒力F=4N向下拉繩，求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小v2；
（3）若不固定木板，若板與桌面間有摩擦，某人以恒定速度v=1m/s向下拉繩，為使物塊能從板的右端滑出，求板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2．

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