用電器的電功率大,表示該用電器(  )
A.做功多
B.用電時間短
C.做功快
D.電能轉(zhuǎn)換成其他形式的能多
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2013屆上海市閘北區(qū)中考一模(即期末)物理試卷(帶解析) 題型:單選題

用電器的電功率大,表示該用電器

A.做功多         B.用電時間短
C.做功快D.電能轉(zhuǎn)換成其他形式的能多

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年上海市閘北區(qū)中考一模(即期末)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用電器的電功率大,表示該用電器

A.做功多                       B.用電時間短

C.做功快                               D.電能轉(zhuǎn)換成其他形式的能多

 

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科目:初中物理 來源:閘北區(qū)一模 題型:單選題

用電器的電功率大,表示該用電器( 。
A.做功多
B.用電時間短
C.做功快
D.電能轉(zhuǎn)換成其他形式的能多

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科目:初中物理 來源:2013年上海市閘北區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

用電器的電功率大,表示該用電器( )
A.做功多
B.用電時間短
C.做功快
D.電能轉(zhuǎn)換成其他形式的能多

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用電器的電功率大,表示該用電器
A.做功多         B.用電時間短
C.做功快D.電能轉(zhuǎn)換成其他形式的能多

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

用電器的電功率大,表示該用電器


  1. A.
    做功多         
  2. B.
    用電時間短
  3. C.
    做功快
  4. D.
    電能轉(zhuǎn)換成其他形式的能多

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科目:初中物理 來源: 題型:

用電器的電功率大,表示該用電器

A.做功多                   B.用電時間短

C.做功快                   D.電能轉(zhuǎn)換成其他形式的能多

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

用電流表和電壓表測小燈泡的功率與電阻:
(1)已知小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率小于1.5W,曉民同學(xué)在連接電路時有幾根導(dǎo)線還沒有接上,實物圖如圖1所示,請你在實物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程,滑動變阻器的滑片P向B端移動時燈泡的亮度變亮,且連線不得交叉).

(2)閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于
A
A
端(選填“A”或“B”).
(3)完成電路連接閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(6V),則電路出現(xiàn)故障的可能原因是
B
B
(填字母代號).
A.燈泡短路      B.燈泡斷路      C.電壓表短路      D.電流表斷路
(4)在正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄到如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
  實  驗  次 數(shù) 1 2 3 4 5
燈泡兩端的電壓U/V 1.0 2.O 3.0 3.8 4.2
通過燈泡的電流I/A 0.2 0.25 0.3 0.34
燈泡的發(fā)光情況 逐漸變亮→   正常發(fā)光     很亮
①表中還有一次電流未填寫,此次電流表示數(shù)如圖2所示,則其讀數(shù)為
0.32
0.32
A,小燈泡的額定功率是
1.216
1.216
W.
②分析表中的數(shù)據(jù)還可得出:小燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而
增大
增大
.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因為:如果是誤差,那么5次測得的小燈泡電阻值應(yīng)該相差
較小
較小
(選填“較大”或“較小”),并具有
時大時小
時大時小
的特點(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”).后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與
溫度
溫度
有關(guān),并通過查閱資料得到了證實.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

用電流表和電壓表測小燈泡的功率與電阻:
(1)已知小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率小于1.5W,曉民同學(xué)在連接電路時有幾根導(dǎo)線還沒有接上,實物圖如圖1所示,請你在實物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程,滑動變阻器的滑片P向B端移動時燈泡的亮度變亮,且連線不得交叉).

(2)閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于______端(選填“A”或“B”).
(3)完成電路連接閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(6V),則電路出現(xiàn)故障的可能原因是______(填字母代號).
A.燈泡短路   B.燈泡斷路   C.電壓表短路   D.電流表斷路
(4)在正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄到如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
 實 驗 次 數(shù)12345
燈泡兩端的電壓U/V1.02.O3.03.84.2
通過燈泡的電流I/A0.20.250.30.34
燈泡的發(fā)光情況逐漸變亮→ 正常發(fā)光  很亮
①表中還有一次電流未填寫,此次電流表示數(shù)如圖2所示,則其讀數(shù)為______A,小燈泡的額定功率是______W.
②分析表中的數(shù)據(jù)還可得出:小燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而______.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因為:如果是誤差,那么5次測得的小燈泡電阻值應(yīng)該相差______(選填“較大”或“較小”),并具有______的特點(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”).后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與______有關(guān),并通過查閱資料得到了證實.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)張爐集中學(xué)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

用電流表和電壓表測小燈泡的功率與電阻:
(1)已知小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率小于1.5W,曉民同學(xué)在連接電路時有幾根導(dǎo)線還沒有接上,實物圖如圖1所示,請你在實物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程,滑動變阻器的滑片P向B端移動時燈泡的亮度變亮,且連線不得交叉).

(2)閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于______端(選填“A”或“B”).
(3)完成電路連接閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(6V),則電路出現(xiàn)故障的可能原因是______(填字母代號).
A.燈泡短路      B.燈泡斷路      C.電壓表短路      D.電流表斷路
(4)在正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄到如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
  實  驗  次 數(shù)12345
燈泡兩端的電壓U/V1.02.O3.03.84.2
通過燈泡的電流I/A0.20.250.30.34
燈泡的發(fā)光情況逐漸變亮→  正常發(fā)光    很亮
①表中還有一次電流未填寫,此次電流表示數(shù)如圖2所示,則其讀數(shù)為______A,小燈泡的額定功率是______W.
②分析表中的數(shù)據(jù)還可得出:小燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而______.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因為:如果是誤差,那么5次測得的小燈泡電阻值應(yīng)該相差______(選填“較大”或“較小”),并具有______的特點(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”).后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與______有關(guān),并通過查閱資料得到了證實.

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