科目：初中物理 來源： 題型：

物理興趣小組的同學們練習安裝照明電路．接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220V的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置；同時要求同學們把電路中所有開關都斷開，用這種方法可以檢查電路中是否有短路．在接通電源后，下列說法中正確的是（　�。�

A．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關的兩端直接連到火線和零線上

B．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤

C．若檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，這個電燈和檢驗電燈都能發(fā)光，只是亮度不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象

D．不論將電路中用電器的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

物理興趣小組的同學們練習安裝照明電路．接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220V的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置；同時要求同學們把電路中所有開關都斷開，用這種方法可以檢查電路中是否有短路．在接通電源后，下列說法中正確的是（　�。�

A．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關的兩端直接連到火線和零線上

B．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤

C．若檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，這個電燈和檢驗電燈都能發(fā)光，只是亮度不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象

D．不論將電路中用電器的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路

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科目：初中物理 來源：新人教版九年級上冊《第15章電流和電路》2013年同步練習卷A（六）（解析版） 題型：選擇題

物理興趣小組的同學們練習安裝照明電路．接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220V的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置；同時要求同學們把電路中所有開關都斷開，用這種方法可以檢查電路中是否有短路．在接通電源后，下列說法中正確的是（）
A．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關的兩端直接連到火線和零線上
B．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤
C．若檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，這個電燈和檢驗電燈都能發(fā)光，只是亮度不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象
D．不論將電路中用電器的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路

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科目：初中物理 來源：1996年第六屆全國初中應用物理知識競賽初賽試卷（解析版） 題型：選擇題

物理興趣小組的同學們練習安裝照明電路．接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220V的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置；同時要求同學們把電路中所有開關都斷開，用這種方法可以檢查電路中是否有短路．在接通電源后，下列說法中正確的是（）
A．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關的兩端直接連到火線和零線上
B．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤
C．若檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，這個電燈和檢驗電燈都能發(fā)光，只是亮度不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象
D．不論將電路中用電器的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路

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科目：初中物理 來源：2003年山東省日照市初中物理競賽復賽試卷（解析版） 題型：選擇題

物理興趣小組的同學們練習安裝照明電路．接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220V的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置；同時要求同學們把電路中所有開關都斷開，用這種方法可以檢查電路中是否有短路．在接通電源后，下列說法中正確的是（）
A．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關的兩端直接連到火線和零線上
B．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤
C．若檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，這個電燈和檢驗電燈都能發(fā)光，只是亮度不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象
D．不論將電路中用電器的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路

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科目：初中物理 來源：2012年湖北省武漢市中考物理模擬試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

物理興趣小組的同學們練習安裝照明電路．接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220V的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置；同時要求同學們把電路中所有開關都斷開，用這種方法可以檢查電路中是否有短路．在接通電源后，下列說法中正確的是（）
A．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關的兩端直接連到火線和零線上
B．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤
C．若檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，這個電燈和檢驗電燈都能發(fā)光，只是亮度不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象
D．不論將電路中用電器的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

物理興趣小組的同學們練習安裝照明電路．接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220V的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置；同時要求同學們把電路中所有開關都斷開，用這種方法可以檢查電路中是否有短路．在接通電源后，下列說法中正確的是

A.
若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關的兩端直接連到火線和零線上
B.
若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤
C.
若檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，這個電燈和檢驗電燈都能發(fā)光，只是亮度不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象
D.
不論將電路中用電器的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路

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