9、根據(jù)下面語(yǔ)境，選擇合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。

陽(yáng)春三月，春風(fēng)吹醒了沉睡的萬(wàn)物。那山嶺間的茶樹(shù)也不甘落后，在________了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)秋冬后，似害羞樣穿上了新衣。一夜間便________出嫩芽。當(dāng)茶香溢滿山野的時(shí)候，采茶女三五成群走出寨子，一邊采摘清香的茶葉，一邊________出她們美妙的歌喉，唱著一支支醉人的采荼歌謠。（展露  吐露  裸露）

8、下面這段文字有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠�句上改正�?/p>

①南湖新區(qū)作為全國(guó)十大文化休閑基地，②今年首度推出了文化休閑項(xiàng)目“南湖星期音樂(lè)匯”。③上周五晚，三個(gè)學(xué)校的音樂(lè)老師一起參加了演出，④美妙的音樂(lè)給市民帶來(lái)了全新的藝術(shù)體驗(yàn)。

7、詩(shī)言志。從李白“此夜曲中聞?wù)哿�，________________”的詩(shī)句中，我們能感受到詩(shī)人客居洛陽(yáng)的思鄉(xiāng)之情，從杜甫“________________，大庇天下寒士俱歡顏”的詩(shī)句中，我們能領(lǐng)悟到詩(shī)人身處茅屋卻心懷蒼生的濟(jì)世情懷。

6、月亮的圓缺象征人間的離聚。白居易在《望月有感》中，發(fā)出“共看明月應(yīng)垂淚，___________”的悲苦慨嘆；而蘇軾在《水調(diào)歌頭》中吟唱“________________，月有陰晴圓缺，此事古難全”，借月抒懷，盡顯灑脫曠達(dá)。

5、古詩(shī)常以景寄情。同是秋景，劉禹錫筆下“自古逢秋悲寂寥，________________”充滿了豪邁樂(lè)觀之情，而范仲淹詩(shī)句“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，________________”，流露著淡淡憂傷之感。

4、鄉(xiāng)村美景，總是令文人墨客流連忘返。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中描寫(xiě)鄉(xiāng)村美景的句子（連續(xù)的兩句）：________________，________________。

3、根據(jù)下列摘錄的語(yǔ)句，分別寫(xiě)出“我”是作品中的哪一個(gè)人物。

（1）我是清河縣人氏，這條景陽(yáng)岡上少也走過(guò)了一二十遭，幾時(shí)見(jiàn)說(shuō)有大蟲(chóng)，你休說(shuō)這般鳥(niǎo)話來(lái)嚇我!—— 便有大蟲(chóng)，我也不怕!    （選自《水滸》）

（2）我向他要求的這一磅肉，是我出了很大的代價(jià)買來(lái)的；它是屬于我的，我一定要把它拿到手里。您要是拒絕了我，那么你們的法律去見(jiàn)鬼吧！威尼斯城的法令等于一紙空文。（選自《威尼斯商人》）

（3）昨天。我們?cè)跉w路上遇見(jiàn)全體的皇族。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就已看見(jiàn)。歌德掙脫了我的手臂，站在大路一旁。我徒然對(duì)他說(shuō)盡我所有的話，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的紐子，背著手，往最密的人叢中撞去。

（選自《名人傳》）

（1）________________（2）________________ （3）________________

2、綜合性學(xué)習(xí)。

2010年是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際生物多樣性年。5月22日是第16個(gè)國(guó)際生物多樣性日。在“科海泛舟”綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們以“國(guó)際生物多樣性年”為主題搜集了以下材料。請(qǐng)你按要求完成相關(guān)活動(dòng)。

材料l  2010國(guó)際生物多樣性年標(biāo)志：

2010國(guó)際生物多樣性年主題：生物多樣性是生命，生物多樣性就是我們的生命。

材料2  聯(lián)合國(guó)為了更好地保護(hù)生物的多樣性，改善人類的生存狀況，確定2010年為國(guó)際生物多樣性年。

①因此，保護(hù)生物多樣性刻不容緩。

②生物多樣性是指地球上的生物在所有形式、層次和聯(lián)合體中生命的多樣化。

③但是，人類活動(dòng)正急速加劇地球生物多樣性的流失，這些流失不可逆轉(zhuǎn)，將使人類更加貧瘠并毀壞我們每天賴以生存的生命保障系統(tǒng)。

④它包含了地球上的各種生命，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

讓我們關(guān)注迫在眉睫的挑戰(zhàn)。

讓我們行動(dòng)起來(lái)!

材料3     海鹽南北湖景區(qū)，氣候溫和濕潤(rùn)，有著八成以上的森林覆蓋率，是候鳥(niǎo)棲息的天堂，也是鳥(niǎo)類飛往東亞和澳大利亞的主要通道。但是，張網(wǎng)捕鳥(niǎo)的事情時(shí)有發(fā)生。為了增強(qiáng)當(dāng)?shù)乩习傩毡Ｗo(hù)鳥(niǎo)類的意識(shí)，環(huán)保部門(mén)擬寫(xiě)了一條標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)生物多樣性，嚴(yán)禁捕殺鳥(niǎo)類。

（1）材料l是2010國(guó)際生物多樣性年的標(biāo)志和主題。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明這個(gè)標(biāo)志的構(gòu)成。

（2）材料2是某位同學(xué)為開(kāi)展“保護(hù)生物多樣性”活動(dòng)準(zhǔn)備的發(fā)言內(nèi)容，為了使語(yǔ)意更加連貫，請(qǐng)你重新排列①～④句。

（3）結(jié)合其他材料，以小鳥(niǎo)的口吻改寫(xiě)材料3中的宣傳標(biāo)語(yǔ)（要求保持原意，語(yǔ)言得體，30字以內(nèi)）。