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1、下列表述有誤的一項是
A.《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的散文集,我們所學習的《從百草園到三味書屋》《藤野先生》是其中的兩篇。
B.《駱駝祥子》的主人公祥子,老實、健壯、堅忍,同時他又自尊好強、吃苦耐勞,盡管他有著“三起三落”的悲慘遭遇,但他始終沒有失去對生活的信心。祥子的奮斗經歷和人生結局正詮釋了“好人自有好報”的道理。
C.《格列佛游記》的作者是斯威夫特,主人公是格列佛。該作品通過講述格列佛流落到小人國、大人國等地的經歷,抨擊了英國當時的社會現(xiàn)實。
D.法國著名作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的《名人傳》,敘述了音樂家貝多芬、雕塑大師米開朗琪羅和著名作家托爾斯泰三位偉人苦難坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神,同時也揭示了“苦難造就英才”的道理。
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23、社會是一所學校,生活是我們的良師。在受到挫折時,我們學會了堅強;在不利的環(huán)境中,我們學會了生存;在怒火中燒時,我們學會了忍耐;在受到猜忌時,我們學會了理解;在別人傷害了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心……回憶我們學過的《傅雷家書》、《孤獨之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》等課文,我們會發(fā)現(xiàn)文中人物正在影響著我們。請以“學會__________”為題,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩歌除外)。
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19、半命題作文
題目:那時,我
要求:先將題目補充完整,題目橫線上可以填寫“幸福極了”“突然長大了”“明白了什么是責任”“變得勇敢了”“感受到了愛”“懂得了尊重”……然后寫一篇600字左右的記敘文,力求寫出自己的獨特感受與真切體驗,文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。
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17、
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