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8、下面是分別要送給語文老師和數(shù)學(xué)老師的兩副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)選擇其中一個(gè)對(duì)出下聯(lián)。
送給語文老師 送給數(shù)學(xué)老師
上聯(lián):論學(xué)問,四書五經(jīng)樣樣通曉 上聯(lián):尺子一把,心中自有曲直
下聯(lián): 下聯(lián):
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7、下面是《水滸》中一位英雄出場時(shí)的贊詩:“齒白唇紅雙眼俊,兩眉入鬢常清,細(xì)腰寬膀似猿形。能騎乘劣馬,愛放海東青。百步穿楊神臂健,弓開秋月分明,雕翎箭發(fā)進(jìn)寒星!边@位英雄是誰?請(qǐng)寫出與他有關(guān)的兩個(gè)情節(jié)。
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6、端午節(jié)是最具中國文化特色的傳統(tǒng)節(jié)日之一,請(qǐng)你就端午節(jié)寫一段話,表達(dá)你在這個(gè)節(jié)日里的感受。要求至少提到端午節(jié)的兩個(gè)風(fēng)俗,不超過50個(gè)字。
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5、一位即將退休的特級(jí)教師在教研組為他舉行的歡送茶話會(huì)上用龔自珍《已亥雜詩》中的詩句“ , ”來表達(dá)自己愿為教育事業(yè)貢獻(xiàn)余熱的心意。
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2、請(qǐng)選擇能恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅嬲Z段中橫線上的一組詞語。
中國大專院校的改革面臨的阻力也包括中國現(xiàn)存的教育體制。 沒有國家教育部的批準(zhǔn), 中國的大專院校就不能擅自辭退教職員工, 他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展是否還有貢獻(xiàn);學(xué)校 不能擅用資金雇用新的、有價(jià)值 的教員。
A.如果 那么 就算 也 B.因?yàn)?nbsp; 所以 就算 也
C.如果 那么 不論 也 D.因?yàn)?nbsp; 所以 不論 都
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
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1、請(qǐng)選出下列說法不正確的一項(xiàng)。
A.范仲淹,北宋政治家、文學(xué)家,他在《岳陽樓記》中抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)和曠達(dá)胸襟。
B.按寫作年代的先后排列作品順序:《關(guān)雎》《三峽》《破陣子·醉里挑燈看劍》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》《山坡羊·潼關(guān)懷古》。
C.《望岳》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》都是唐朝詩人杜甫寫的詩。
D.陶淵明是我國文學(xué)史上的第一位田園詩人,他的詩作《歸園田居》是傳世名篇。
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38、當(dāng)代社會(huì)人們精神壓力普遍增加。據(jù)新浪網(wǎng)、人民論壇網(wǎng)最近的一項(xiàng)調(diào)查,有70.8℅的受訪者認(rèn)為“自己的工作和生活繃緊”中小學(xué)生也不例外。某報(bào)社日前收到了“甜甜”同學(xué)的一封求助信。信的主要內(nèi)容如下:
我是一名女生,小學(xué)成績教好,活潑開朗,愛好畫畫。升入初中后,學(xué)習(xí)壓力和加大,成績急劇下滑。上課開始無法集中注意力,要沒胡思亂想,要沒打瞌睡,極少交作業(yè)。知道這樣不好,但是我控制不住自己。后來一想到要來學(xué)校上課就情緒緊張、低落,看到書本就頭痛,感覺學(xué)不進(jìn)去,便討厭學(xué)習(xí),討厭學(xué)校的一切。想要放棄學(xué)業(yè),但是又害怕父母傷心,矛盾極了!
甜甜感到無助和痛苦。在學(xué)習(xí)過程中,你或你的同學(xué)有類似的經(jīng)歷和感受嗎?你又是怎樣看待壓力和挫折的呢?請(qǐng)你根據(jù)下面要求寫一篇作文,對(duì)甜甜進(jìn)行勸解。
要求:(1)自擬題目,副標(biāo)題為“致甜甜同學(xué)的一封信”;
(2)請(qǐng)你與她真誠的交流,不要作空洞的道理,要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活和自己的經(jīng)歷;
(3)字?jǐn)?shù)不少于600字;
(4)注意書信的格式,署名統(tǒng)一用“一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)”,不要出現(xiàn)與你相關(guān)的人名、校名和地名。
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