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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

31、航天員翟志剛走出“神七”完成太空行走,由此成為“走”得最快的中國(guó)人。分析一下他身體主要有哪些系統(tǒng)參與完成太空行走?寫(xiě)出構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

30、根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)在制片過(guò)程中,撕取內(nèi)表皮時(shí),可能有汁液濺出,這是細(xì)胞質(zhì)里的__________內(nèi)的細(xì)胞液流出。接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,緩緩地放在撕下的內(nèi)表皮上,這樣才能避免出現(xiàn)___________,而影響細(xì)胞的觀察。

(2)觀察過(guò)程中若光線變暗,可調(diào)整[8] ___________,若使左側(cè)的物像移到視野中央,應(yīng)該向___________移動(dòng)裝片,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[10] ________。

(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡、物鏡分別是___________。

(4)下圖是某同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器的方法,請(qǐng)指出這些操作是否規(guī)范,說(shuō)出理由。

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

29、下圖是小明用來(lái)證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)認(rèn)真觀察并分析回答:

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)及裝置有兩個(gè)不足之處:一是___________,二是___________。

(2)經(jīng)小組討論后,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):取兩盆植株大小相同的同種植物標(biāo)記為甲、乙,甲植株不做任何處理,乙植株___________,分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株,在莖的基部扎緊塑料袋口,然后將兩個(gè)裝置同時(shí)放到光下照射兩個(gè)小時(shí)。

(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲______________________,乙______________________。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

28、下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題:

培養(yǎng)皿編號(hào)

種子的數(shù)量(個(gè))

種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)

A

3

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布  20℃

B

3

無(wú)水  20℃

C

3

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,  -10℃

D

3

水淹沒(méi)種子  20℃

(1)用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是___________________________。

(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用_________兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:____________________________________。

(4)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā),應(yīng)從__________________方面尋找原因。

(5)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

①在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中;

②___________________________,另一組置于黑暗的環(huán)境中。

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

27、下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中[1]所指的是_____,它是在_________里產(chǎn)生的。它落到柱頭上的過(guò)程叫_______。

(2)當(dāng)[1]落到柱頭上,受到粘液的刺激,就開(kāi)始萌發(fā),形成[4] _________。[4]穿過(guò)花柱,進(jìn)入[2],一直到達(dá)[3] _________,并釋放出精子。隨后,精子與[ ] _________融合,形成受精卵,這個(gè)過(guò)程叫_________。

(3)上述過(guò)程完成后,圖中[6]發(fā)育成________;圖中[3]發(fā)育成種子;而[2]發(fā)育成______。

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

26、請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),回答下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡(甲:目鏡10×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)選擇的鏡頭組合是__________組顯微鏡。

(2)小楓在顯微鏡視野中找到一個(gè)細(xì)胞(如下圖),如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往__________方向移動(dòng)。(填“←↑→↓”)

(3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是__________。

(4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__________。

(5)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是__________。

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

25、在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況(如下表)。

裝置

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子萌發(fā)情況

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

92

8

0

100

93

7

0

100

(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)淪是:種子萌發(fā)需要__________。

(2)種子萌發(fā)后,如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周,幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是__________組。你判斷的理由是:______________________________。

(3)要證明“黑暗對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用_________組作對(duì)比。

(4)丙組中有7粒種子沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

24、現(xiàn)有A、B、C三支試管,其內(nèi)分別放入淀粉糊、雞蛋清、植物油。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)A試管滴入碘液后呈__________色,再滴入足夠的唾液充分振蕩后置于37℃溫水中,10分鐘后,試管內(nèi)顏色變化是__________。

(2)B試管內(nèi)加入適量的__________,充分振蕩后置于37℃溫水中,半小時(shí)后雞蛋清不見(jiàn)了。

A.唾液    B.胃液              C.膽汁              D.水

(3)C試管內(nèi)加入適量的小腸液,充分振蕩后置于37℃溫水中,1小時(shí)后液體中的植物油不見(jiàn)了。原因是______________________________。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

23、下圖是一株被子植物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)注的A、D、C稱為植物的__________器官。

(2)圖中A是植物的葉,它能進(jìn)行光合作用,__________作用和__________作用。

(3)圖中B是貫穿植物全身的維管束,它具有__________功能。

(4)圖中C能把植物體固定在土壤中,并從土壤中吸收__________。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

22、為了驗(yàn)證植物呼吸作用放出二氧化碳,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明用黑布遮住大燒杯,這樣做的目的是___________________________。

(2)第二天揭開(kāi)黑布,裝置內(nèi)小燒杯里的石灰水變得__________,說(shuō)明大燒杯內(nèi)的_____濃度增加了。

(3)將燃燒的蠟燭放進(jìn)燒杯內(nèi),蠟燭會(huì)立刻__________,說(shuō)明大燒杯內(nèi)_________減少。

(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________________________________。

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