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科目: 來源:czsw 題型:

19、探究設計

“影響葉綠素形成的環(huán)境因素”的實驗探究,下面三種設計方案:

第一種:把一盆吊蘭放在窗臺見光處,另一盆菊花放在地下暗室;

第二種:把一盆腎蕨放在窗臺見光處,另一盆相同的腎蕨放在室內(nèi)不見光處;

第三種:把一盆萌發(fā)的小麥苗放在窗臺見光處,把另一盆萌發(fā)的小麥苗放在窗臺見光處,但用紙盒蓋住,請問:

(1)你認為哪一組實驗設計最符合科學探究的要求?

(2)第三種設計如果不蓋紙盒,而蓋上玻璃盒,行不行?

(3)你還能對這個實驗作更好的改進嗎?請你設計。

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

18、依據(jù)所學知識,回答下列問題(1)果實是由雌蕊中的                  發(fā)育來的。果實發(fā)育過程中積累的有機物來自于植物體的                     作用。新疆地區(qū)晝夜溫差大,產(chǎn)的哈密瓜特別甜,原因是             。

(2)西瓜的果實中的許多種子,桃的果實中只有一粒種子原因是                    

(3)桃的果實表面光滑(RR)對有毛(rr)是顯性,在毛桃的砧木上接上光滑桃的接穗,將來接的桃是             。如果光滑桃(RR)的雌蕊接受毛桃(rr)的花粉,結出的果實是             ,而此果實中種子的胚的基因組成是                        

評卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

17、下圖是三臺顯微鏡(編號分別為ABC),分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細胞,請回答下列問題

(1)觀察到的個體細胞面積最大的顯微鏡是             號。

(2)觀察到的細胞數(shù)量最多的顯微鏡是             號。

評卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

16、根據(jù)你學過的有關血液循環(huán)的知識,回答下列問題

(1)如果上圖中的③表示肺部的毛細血管網(wǎng),則①中流的血液是             。

(2)如果上圖中的③表示腎小球的毛細血管網(wǎng),則②中流的血液是             。

(3)如果上圖中的③表示腎小管周圍的毛細血管網(wǎng),則②中流的血液是             。

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科目: 來源:czsw 題型:

15、下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應的現(xiàn)象是(  )    

A.蛾類夜間活動             B.仙人掌的葉變成了刺

C.候鳥的遷徙               D.山頂?shù)钠煨螖?shù)

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14、下圖為人體部分生理活動示意圖,據(jù)圖回答:

 

 

 


                                        

(1)圖中A系統(tǒng)為___   _____,D表示生理過程是_______        ,完成D的主要器官是____     _;血液流經(jīng)A系統(tǒng)的主要器官時______    ____的含量增多。

(2)圖中B系統(tǒng)為___  _____,它的主要器官是______ ___,該器官的功能單位是_____ _   ,經(jīng)過B系統(tǒng)后,血液由          血變成          血。

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

13、某學習小組對城市A不同時期的人口數(shù)量情況進行了研究,相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)見下圖。請你幫他們分析并回答以下問題:

(1)該城市人口數(shù)量在哪段時間的自然增長率明顯加快                   

(2)從總體上看,該城市人口增長呈                 

趨勢(填“勻速增長”或“逐漸減緩”)。出現(xiàn)上述變化的主要原因是我國已實施             這一基本國策。

(3)提高人口素質的關鍵措施是        ;控制人口數(shù)量過快增長的關鍵是       。

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科目: 來源:czsw 題型:

12、如果用鑼聲與喂食相結合,訓練猴子進行爬桿表演,經(jīng)過一段時間后,當猴子一聽到鑼聲,就會作出爬桿的動作。請就這一反射活動分析回答下列問題:

    (1)在該反射活動的形成過程中,原本屬于無關刺激的___________轉變成了條件刺激。

    (2)此類反射活動是在____________的基礎上建立的,其重要意義在于提高動物______。

    (3)各種生命活動的完成,都需要其結構基礎,猴子表演爬桿這一反射活動的感受器位于耳蝸內(nèi);就參與活動的神經(jīng)中樞而言,與猴子吃到食物分泌唾液的不同在于該反射活動必須有___________________參與。

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科目: 來源:czsw 題型:

11、在老師指導下,某生物興趣活動小組作探究唾液對淀粉消化的實驗,請你幫助完成實驗方案。

(1)提出問題:唾液淀粉酶,可以初步消化淀粉(漿糊)。

    (2)作出假設:                                                    

假設的依據(jù):                                                 

    (3)填寫下面表格

試管編號

實驗材料

熱水浴溫度

熱水浴時間

鑒定試劑

觀察現(xiàn)象

1號

漿糊2毫升

清水2毫升

37℃

1O分鐘

碘液2滴

 

2號

漿糊2毫升

唾液2毫升

37℃

10分鐘

碘液2滴

 

    (4)本探究實驗相對照的一組條件是                                          。

    (5)預測結果:                                                           

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科目: 來源:czsw 題型:

10、右圖為排尿、排便的反射弧,正確的順序是(   ) 

A.⑤④③④⑤                        

B.⑤④③②①

C.①②③④⑤                        

D.①②③②①

評卷人

得分

 

 

二、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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