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科目: 來源:czwl 題型:

兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊,把它們都浸沒在水中,同時松開手,小木塊上浮,大石塊下沉,則他們所受的浮力(  )
A.因為木塊上浮,所以它受到的浮力大
B.因為石塊下沉,所以它受到的浮力小
C.因為木塊的體積較小,所以它受到的浮力大
D.因為石塊的體積較大,所以它受到的浮力大

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科目: 來源:czwl 題型:

下列幾個物體的質(zhì)量接近60千克的是( 。
A.一個西瓜B.一個成年人C.一頭大象D.一個圖釘

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖所示,用紙片把盛滿水的杯子蓋嚴,使杯口朝下,紙片不會掉下來,水也不會流出來,這主要的原因是( 。
A.水把紙片粘住了
B.紙片很輕
C.杯中的水變輕了
D.大氣對紙片有向上的壓力,能支持紙片和水的重力
魔方格

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關系圖,由圖可知,這三種物質(zhì)的密度( 。
魔方格
A.物質(zhì)a最大B.物質(zhì)b最大C.物質(zhì)c最大D.一樣大

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科目: 來源:czwl 題型:

根據(jù)汽車中乘客出現(xiàn)的情況可以判斷,這輛汽車現(xiàn)在的運動狀態(tài)可能是:( 。

魔方格
A.靜止B.突然剎車C.突然開動D.勻速行駛

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖所示的四個事例中,用做功方式改變內(nèi)能的是(  )

魔方格
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖所示為四種日常生活用具,它們在使用中屬于費力杠桿的是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 來源:czwl 題型:

下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是( 。
A.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱
B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭
C.在火爐上燒水,水溫升高
D.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖,L是燈泡,且兩燈均正常發(fā)光,“○”處可以連接開關或電流表.電流表測量電路中的電流、開關控制電路的工作,以下說法中正確的是( 。
A.a(chǎn)為電流表,b為開關,開關閉合后電流表測通過L1的電流
B.a(chǎn)為電流表,b為開關,開關閉合后電流表測通過L2的電流
C.a(chǎn)為開關,b為電流表,開關閉合后電流表測通過L1的電流
D.a(chǎn)為開關,b為電流表,開關閉合后電流表測通過L2的電流
魔方格

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖所示,A為木塊,B為鋁片,C為鐵球,而且VA=VB=VC,把它們都浸沒在水中,則( 。
A.由于鐵的密度大,所以鐵球受的浮力最大
B.由于鋁片的面積大,水對它的壓力也大,因此鋁片受的浮力最大
C.由于木塊要上浮,所以木塊受的浮力大
D.三個物體受到的浮力一樣大
魔方格

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