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| 排列順序，正確的順序是 （ ）接著把小樹苗放進(jìn)坑里。 （ ）最后為小樹苗澆水。 （ ）我班同學(xué)放學(xué)后在校園里種樹。 （ ）然后埋上泥土。 （ ）我們先用鐵鍬挖了個坑。 A、3；5；4；1；2 B、5；3；1；4；2 C、3；5；1；4；2 D、3；5；1；2；4 |
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| 幫下面的小動物連線。 蜘蛛 蚯蚓 蝴蝶 蜻蜒 螞蟻 花間 半空 土里 房前 地上 A、蜘蛛——土里；蚯蚓——房前；蝴蝶——花間；蜻蜒——半空；螞蟻——地上 B、蜘蛛——房前；蚯蚓——土里；蝴蝶——半空；蜻蜒——花間；螞蟻——地上 C、蜘蛛——房前；蚯蚓——土里；蝴蝶——花間；蜻蜒——半空；螞蟻——地上 D、蜘蛛——房前；蚯蚓——地上；蝴蝶——花間；蜻蜒——半空；螞蟻——土里 |
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| 將下面的詞語搭配起來。 香甜的 太陽 多彩的 水果 紅紅的 季節(jié) A、香甜的—水果；多彩的—季節(jié)；紅紅的—太陽 B、香甜的—季節(jié)；多彩的—水果；紅紅的—太陽 C、香甜的—水果；多彩的—太陽；紅紅的—季節(jié) |
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| 將下面的詞語搭配起來正確的一項是 認(rèn)真 鍛煉 團(tuán)結(jié) 熱愛 愛護(hù) 書寫 身體 同學(xué) 集體 公物 A、認(rèn)真——書寫；鍛煉——身體；團(tuán)結(jié)——集體；熱愛——同學(xué)；愛護(hù)——公物 B、認(rèn)真——書寫；鍛煉——身體；團(tuán)結(jié)——同學(xué)；熱愛——集體；愛護(hù)——公物 C、認(rèn)真——身體；鍛煉——書寫；團(tuán)結(jié)——同學(xué)；熱愛——集體；愛護(hù)——公物 D、認(rèn)真——書寫；鍛煉——身體；團(tuán)結(jié)——同學(xué)；熱愛——公物；愛護(hù)——集體 |
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| 將下面的詞語搭配起來正確的選項是 一方 奶牛 一畦 隊旗 一頭 秧苗 一面 魚塘 A、一方——秧苗；一畦——魚塘；一頭——奶牛；一面——隊旗 B、一方——魚塘；一畦——奶牛；一頭——隊旗；一面——秧苗 C、一方——魚塘；一畦——秧苗；一頭——隊旗；一面——奶牛 D、一方——魚塘；一畦——秧苗；一頭——奶牛；一面——隊旗 |
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| 將下面的反義詞相連。 悲傷 老 后 大 高 開 虛心 黑暗 前 少 高興 驕傲 小 光明 矮 關(guān) A、悲傷—高興；老—少；后—前；大—關(guān)；高—矮；開—小；虛心—驕傲；黑暗—光明 B、悲傷—高興；老—少；后—前；大—��；高—矮；開—關(guān)；虛心—驕傲；黑暗—光明 C、悲傷—高興；老—��；后—前；大—少；高—矮；開—關(guān)；虛心—驕傲；黑暗—光明 D、悲傷—驕傲；老—少；后—前；大—小；高—矮；開—關(guān)；虛心—高興；黑暗—光明 |
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| 把下面的詞語與意思連接正確的一項是 鶯歌燕舞 a很多鳥爭著鳴叫。 柳綠花紅 b黃鶯歌唱，燕子飛舞。 百鳥爭鳴 c柳樹綠了，花兒紅了。 自言自語 d自己跟自己說話。 A、鶯歌燕舞—b；柳綠花紅—a；百鳥爭鳴—c；自言自語—d B、鶯歌燕舞—b；柳綠花紅—c；百鳥爭鳴—a；自言自語—d C、鶯歌燕舞—c；柳綠花紅—b；百鳥爭鳴—a；自言自語—d D、鶯歌燕舞—b；柳綠花紅—c；百鳥爭鳴—d；自言自語—a |
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| 讀拼音寫詞語對的是？ zhù yì lǎo shī lěng dàn bàn fǎ         A、主意；老幣；冷淡；辦法 B、注意；老師；冷談；辦去 C、注意；老師；冷淡；辦法 |
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