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讀一讀,背一背,做一做。 |
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 |
1.李白送別的“故人”是 A.汪倫 B.賀知章 C.孟浩然 2.《贈汪倫》和《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這兩首詩都表達(dá)了詩人 A.對大自然美好景色的贊頌之情。 B.對好友的依依惜別之情。 |
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讀詩意選詩句。 家鄉(xiāng)的孩子們都不認(rèn)識他,笑著問他是從哪里來的客人。 ___________________,___________________。 A、兒童相見不相識,笑問客從何處來! B、李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 |
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連字成詞。 計(jì) 搓 火 柴 單 焰 謀 洗 獨(dú) 草 A、計(jì)—謀;搓—洗;火—草;柴—餡;單—獨(dú) B、計(jì)—洗;搓—謀;火—餡;柴—草;單—獨(dú) C、計(jì)—謀;搓—洗;火—餡;柴—草;單—獨(dú) D、計(jì)—謀;搓—洗;火—獨(dú);柴—草;單—餡 |
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選擇正確的讀音。 謀(máo móu) 搓(cuō chuō) 繩(shén shéng) 柴(cái chái) A、máo;cuō;shéng;chái B、móu;cuō;shéng;chái C、móu;cuō;shén;chái D、móu;chuō;shéng;cái |
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