科目: 來(lái)源:xxyw 題型:
“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!边@句話的意思是 |
A.要想獲得幸福,就要通過(guò)辛勤地勞動(dòng),能給自己帶來(lái)好處的,就去努力地做,不能給自己帶來(lái)好處的,就不要做。 B.要想獲得幸福,就要通過(guò)辛勤地勞動(dòng),給別人帶來(lái)方便和好處,讓人感到幸福,自己也就幸福了。 |
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。ǘ噙x)“小男孩沒(méi)有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人!毙∧泻⒎路鹪诟奕苏f(shuō)著什么呢? |
A.巨人呀!人是需要交往的,快樂(lè)是要和大家分享的。如果只顧自己,最終只能得到孤獨(dú)、煩悶。打開(kāi)花園吧!春天就在您的身邊。 B.巨人,你太自私了!太可惡了! C.沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天!巨人,熱愛(ài)孩子吧!孩子會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)與溫暖。 |
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讀下面的短文,完成練習(xí)。 |
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、傥逶吕锏囊粋(gè)早晨,我們從西寧乘車向青海湖的鳥島進(jìn)發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳,翻過(guò)日月山穿過(guò)倒淌河,來(lái)到碧波萬(wàn)頃(qǐng)的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。 ②踏上鳥島,眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望,天空中是一群群的飛鳥,紅的、藍(lán)的、白的、花的,組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看,滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋,幾乎沒(méi)有我們插足的空地。湖水里,那披著彩色花衫的是斑頭雁,小巧玲瓏(lóng)的是燕鷗,張著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴東張西望的是環(huán)嘴鶩(wù),還有潔白的天鵝,美麗的風(fēng)頭潛鴨,邁著長(zhǎng)腿踱(duó)步覓食的黑頸鶴(hè)……我們大概數(shù)了一下,就有一百多種鳥呢!天上飛的是鳥,地上跑的是鳥,湖里游的是鳥,好一個(gè)鳥的樂(lè)園吶! 、圻@島上生活著十萬(wàn)多只水鳥,它們相處得十分融洽。如果敵害來(lái)犯,島上所有的鳥都能團(tuán)結(jié)起來(lái),共同時(shí)敵。我們剛上鳥島不久,就親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。 ④天空出現(xiàn)了兩只黑鷹,企圖掠(lüè)取島上剛剛孵(fū)化出來(lái)的幼雛(chú)。兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了,一邊呱呱地報(bào)警,一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。 、輧芍缓邡椄吒叩乇P旋著,群鳥在下面低飛。忽地(hū dì),一只黑鷹俯(fǔ)沖下來(lái)。只見(jiàn)斑頭雁用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁,擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時(shí),鸕鸛(lú guàn)群奮起回?fù)簦仁箖芍缓邡椣蚋呖诊w去。群鳥在魚雞的帶領(lǐng)下,發(fā)起沖鋒,圍住了兩只黑鷹,時(shí)而上,時(shí)而下,叫著,啄著,兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷,急忙向遠(yuǎn)方逃去…… 1.給下列加粗的字選擇正確的解釋。 眼花繚亂( 。 A.用花或花紋裝飾的。 B.顏色或種類錯(cuò)雜的。 C.模糊迷亂。 2.讀畫“____”線的句子,回答問(wèn)題。 這句話描寫景物的角度是________(平視、仰視、俯視),從________(形狀、聲音、顏色)這方面來(lái)進(jìn)行描寫,運(yùn)用了________(擬人、夸張、比喻)的修辭方法。 A.仰視;顏色;比喻 B.俯視;聲音;比喻 C.仰視;顏色;擬人 3.第②自然段最后一句話主要是寫鳥________,句中的“樂(lè)園”一詞突出了青海湖的鳥島是鳥兒的快樂(lè)家園。 A.大 B.多 C.美 4.第③自然段在文中的作用是( 。 A.引起下文 B.承上啟下 C.總結(jié)全文 5.選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 A.鳥 B.神奇的鳥島 C.反抗 |
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選詞填空。 每當(dāng)天安門廣場(chǎng)升起國(guó)旗的時(shí)刻,護(hù)衛(wèi)隊(duì)的青年高掣著鮮艷的( 。┌褔(guó)旗升上了( 。┲。 A、旗幟;旗手 B、旗手;旗桿 C、旗幟;旗桿 D、旗桿;旗幟 |
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連一連正確的一項(xiàng)是 丹麥 a豪夫童話 中國(guó) b王爾德童話 德國(guó) c安徒生童話 英國(guó) d張?zhí)煲硗?BR> A、丹麥—c;中國(guó)—a;德國(guó)—d;英國(guó)—b B、丹麥—d;中國(guó)—c;德國(guó)—a;英國(guó)—b C、丹麥—c;中國(guó)—d;德國(guó)—b;英國(guó)—a D、丹麥—c;中國(guó)—d;德國(guó)—a;英國(guó)—b |
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童話世界我知曉。 童話可以分為兩大類。一類是由________創(chuàng)作的,另一類是人民群眾中口頭流傳,后經(jīng)人搜集、整理而成的。 A、讀者 B、作家 |
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