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根據(jù)《兒子們》一課的內(nèi)容連線。 第一個兒子 a接過媽媽手里沉甸甸的水桶。 第二個兒子 b翻著跟頭,像車輪子在轉(zhuǎn)。 第三個兒子 c唱起歌來像黃鶯一樣。 A、第一個兒子—c;第二個兒子—b;第三個兒子—a B、第一個兒子—a;第二個兒子—c;第三個兒子—b C、第一個兒子—b;第二個兒子—c;第三個兒子—a D、第一個兒子—b;第二個兒子—a;第三個兒子—c |
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把下列句子整理成一段通順的話。正確的順序是 ( )青蛙是大家都熟悉的一種對農(nóng)業(yè)有益的動物。 ( )它的嘴巴里有一條靈活的舌頭,能粘住飛蟲,而且常常是百發(fā)百中。 ( )青蛙的眼睛很靈敏,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。 ( )農(nóng)民伯伯稱它為”莊稼的保護(hù)神”。 ( )青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕食蛾子等害蟲。 A、1;2;3;5;4 B、2;3;1;5;4 C、1;3;2;5;4 D、1;3;2;4;5 |
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給下面句子排序,正確的順序是 ( )它尾巴一擺就游跑了,我差點(diǎn)兒掉進(jìn)水池里。 ( )我時常趴在池沿上,睜大眼睛看它們在水池里游來游去。 ( )有一次,一條銀白色的小金魚游到我身邊。 ( )我上幼兒園的時候,每天回家都到鄰居冬冬家去玩。 ( )我探著身子,伸手想抓住它。 ( )他家有一個小水池,養(yǎng)著許多金魚。有紅的、金黃的、銀白的、黑的。 A、6;4;3;1;5;2 B、6;3;4;2;5;1 C、6;3;4;1;5;2 D、6;3;4;5;1;2 |
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