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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下面幾句話排列次序合理的一項(xiàng)是
① 一個(gè)人在苦難中也可以感覺到生命意義的實(shí)現(xiàn)乃至最高的實(shí)現(xiàn)，因此苦難與幸福未必是互相排斥的。
② 我相信，即使是這樣，只要沒有被苦難徹底擊敗，苦難仍會(huì)深化一個(gè)人對(duì)于生命意義的認(rèn)識(shí)。
③ 幸福是生命意義得到實(shí)現(xiàn)的鮮明感覺。
④ 但是，在更多的情況下，人們?cè)诶щy中感覺到的卻是生命意義的受挫。

A、③④②①
B、③①④②
C、①②③④
D、①③④②

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，不全含有通假字的一項(xiàng)

A、無(wú)所取材——忠告而善道之
B、孫以出之——吾其被發(fā)左衽
C、其為人也孝弟——如殺無(wú)道，以就有道
D、鄉(xiāng)原，德之賊也——唯上知與下愚不移

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各項(xiàng)中，句式與例句全都相同的一項(xiàng)是
例句：子行三軍，則誰(shuí)與？

A．叔孫武叔語(yǔ)大夫于朝 / 風(fēng)乎舞雩
B．始可與言《詩(shī)》已矣 / 子服景伯以告子貢
C．博我以文，約我以禮 / 異乎三子者之撰
D．仁以為己任 / 不吾知也

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各項(xiàng)中劃線字不含詞類活用的一項(xiàng)是

A、聞君子之遠(yuǎn)其子也
B、欲潔其身，而亂大倫
C、君子喻于義
D、飯疏食，飲水，曲肱而枕之

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各項(xiàng)中，劃線詞語(yǔ)的意義、用法相同的一項(xiàng)是

A、當(dāng)其欣于所遇——彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也
B、不知老之將至——子之武城
C、其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂——天之蒼蒼，其正色邪
D、仁以為己任——有殺身以成仁

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
　　人類最好的天堂和最舒適的伊甸園就是我們賴以________、繁衍的地球。盡管我們并不否認(rèn)可能有外星人存在，但是______有外星人的話，也是他們已經(jīng)_______和適應(yīng)了千萬(wàn)年______上億年，已經(jīng)適應(yīng)了他們那個(gè)星球的環(huán)境，如人類經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間才適應(yīng)了地球的生活一樣。

A、棲息 即便 進(jìn)化 到
B、生息 即便 進(jìn)化 或
C、生息 如果 演化 到
D、棲息 如果 演化 或

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A、我從一個(gè)淘氣包，成長(zhǎng)為莘莘學(xué)子，需要父母和老師花費(fèi)多少心血呀，成長(zhǎng)的代價(jià)到底有多大？
B、大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式，開發(fā)高效低耗無(wú)污染的新能源，政府責(zé)無(wú)旁貸。
C、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，海量的資料大大豐富了我們的知識(shí)，但是那些資料也存在良莠不齊的問題，不良
      資訊也會(huì)毒害我們的心靈。
D、在參加南非世界杯之前，法國(guó)隊(duì)的一些主力隊(duì)員對(duì)主教練執(zhí)教能力的疑問就不絕如縷，致使球隊(duì)人心
      渙散。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是

A、《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的紀(jì)傳體著作，相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。
B、《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向編訂的一部國(guó)別體史書，主要記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀臣策士的計(jì)策及有關(guān)的謀
       議或辭說(shuō)。
C、《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國(guó)作家狄更斯的代表作，文章多層次揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表
        現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。
D、 巴金是在國(guó)內(nèi)外有廣泛影響的杰出小說(shuō)家。1981年榮獲國(guó)際但丁文學(xué)獎(jiǎng)。其主要作品有“愛情三部
        曲”（《霧》《雨》《電》）和“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填出下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
　　我愛小池，也愛溪流，是因?yàn)槲覑鬯鼈兊摹扒濉焙汀斑h(yuǎn)”。_________像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山迎接朝陽(yáng)和大海。
①幾種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數(shù)。
②溪流蜿蜒，如一條銀蛇。
③小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉。
④時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方。
⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)。

A、③⑤①④②
B、②③①⑤④
C、②④③⑤①
D、③⑤①②④

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句子中全含有通假字的一項(xiàng)是

A、失其所與，不知／卒起不意／歲亦莫止
B、無(wú)能為也已／反是不思，亦已焉哉／令將軍與臣有郁
C、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯／悟言一室之內(nèi)／進(jìn)兵北略地
D、秦王還柱而走／不者，若屬皆且為所虜／有碑仆道

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