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| 下列詞語中畫線字詞解釋沒有錯誤的一組是 |
A．碎瓊亂玉（美玉） 耘耔（培苗） 控于地（投、落下） B．恭疏短引（撰寫） 閔兇（悲痛） 志怪（記載） C．家君作宰（宰相） 逋慢（怠慢） 險釁（禍患） D．命途多舛（不順） 逸興遄飛（快速） 捧袂（衣袖） |
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| 下列各句中沒有語病的一項是 |
A．徐州市五部門聯(lián)合執(zhí)法，取締了許多非法經(jīng)營的音像制品，近3萬張盜版光盤被查獲后銷毀。 B．《經(jīng)濟時報》稱，中國經(jīng)濟今后一段時間還將保持高速增長的勢頭不會減弱，仍將是全球投資者向往 的地方。 C．烏魯木齊市人大常委會最近抽查小學一年級學生的書包重量，結(jié)果顯示，學生書包的平均重量為4.5 公斤以上，遠遠超過一個電工工具箱的重量。 D．愛因斯坦富于革新精神，這表現(xiàn)在他對一些人們認為不證自明的概念如“同時性”“質(zhì)量”等的重新 考慮上。 |
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| 下列詞語中，劃線字的讀音完全正確的一項是 | ||||||||||||||||
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《范文正公文集》序 |
| 慶歷三年，軾始總角入鄉(xiāng)校，士有自京師來者，以魯人石守道所作《慶歷圣德詩》示鄉(xiāng)先生。軾從旁窺觀，則能誦習其辭，問先生以所頌十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”軾曰：“此天人也耶，則不敢知；若亦人耳，何為其不可！”先生奇軾言，盡以告之，且曰：“韓、范、富、歐陽，此四人者，人杰也�！睍r雖未盡了，則已私識之矣。嘉祐二年，始舉進士至京師，則范公歿。既葬而墓碑出，讀之至流涕，曰：“吾得其為人�！鄙w十有五年而不一見其面，豈非命也歟？ 是歲登第，始見知于歐陽公，因公以識韓、富。皆以國士待軾，曰：“恨子不識范文正公�！� 嗚呼！公之功德，蓋不待文而顯，其文亦不待序而傳。然不敢辭者，自以八歲知敬愛公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得從之游，而公獨不識，以為平生之恨。若獲掛名其文字中，以自托于門下士之末，豈非疇昔之愿也哉！ 古之君子，如伊尹、太公、管仲、樂毅之流，其王霸之略，皆素定于畎畝中，非仕而后學者也。淮陰侯見高帝于漢中，論劉、項短長，畫取三秦，如指諸掌，及佐帝定天下，漢中之言，無一不酬者。諸葛孔明臥草廬中，與先主論曹操、孫權，規(guī)取劉璋，因蜀之資，以爭天下，終身不易其言。此豈口傳耳受嘗試為之而僥幸其或成者哉。 公在天圣中居太夫人憂則已有憂天下致太平之意故為萬言書以遺宰相天下傳誦至用為將擢為執(zhí)政考其平生所為無出此書者。其于仁義禮樂，忠信孝弟，蓋如饑渴之于飲食，欲須臾忘而不可得。如火之熱，如水之濕，蓋其天性有不得不然者。雖弄翰戲語，率然而作，必歸于此。故天下信其誠，爭師尊之。 注：韓、范、富、歐陽：韓琦、范仲淹、富弼、歐陽修，皆北宋名臣。 1、對下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項是： |
A、恨子不識范文正公——恨：遺憾 B、彼三杰者，皆得從之游——游：交往 C、漢中之言，無一不酬者——酬：報答 D、其于仁義禮樂，忠信孝弟——弟：尊敬兄長 2、下列各組劃線虛詞，用法和意義相同的一組是： |
A、士有自京師來者——然不敢辭者，自以八歲知敬愛公 B、盡以告之——因蜀之資，以爭天下 C、彼三杰者，皆得從之游，而公獨不識——欲須臾忘而不可得 D、如伊尹、太公、管仲、樂毅之流——如火之熱，如水之濕 3、文中畫線句子斷句正確的一項 |
A、公在天圣中居/太夫人憂/則已有憂天下致太平之意/故為萬言書以遺宰相/天下傳誦/至用為將擢/為執(zhí)政 考/其平生所為/無出此書者。 B、公在天圣中/居太夫人憂/則已有憂天下致太平之意/故為萬言書以遺宰相/天下傳誦/至用為將/擢為執(zhí)政/ 考其平生所為/無出此書者。 C、公在天圣中居/太夫人憂/則已有憂天下致太平之意/故為萬言書以遺宰相/天下傳誦/至用為將/擢為執(zhí)政 考/其平生所為/無出此書者。 D、公在天圣中/居太夫人憂/則已有憂天下/致太平之意/故為萬言書以遺宰相/天下傳誦/至用為將擢/為執(zhí) 政/考其平生所為/無出此書者。 4、下列句子中，全都直接表現(xiàn)蘇軾對范仲淹敬仰的一組是： |
| ①此天人也耶，則不敢知；若亦人耳，何為其不可！ ②既葬而墓碑出，讀之至流涕，曰：“吾得其為人�！� ③若獲掛名其文字中，以自托于門下士之末，豈非疇昔之愿也哉！ ④而公獨不識，以為平生之恨。 ⑤雖弄翰戲語，率然而作，必歸于此。 ⑥故天下信其誠，爭師尊之。 A、①②⑥ B、②⑤⑥ C、③④⑤ D、②③④ 5、下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是： |
A、蘇軾小時候所聽說的《慶歷圣德詩》，頌揚了包括范仲淹在內(nèi)的十一個人，所以蘇軾對范仲淹仰慕已 久，但一直沒能見到他。 B、蘇軾認為，自己已認識了韓琦、富弼、歐陽修三人，遺憾還沒認識范仲淹，答應為其作序，是為了實 現(xiàn)結(jié)識范仲淹的愿望。 C、蘇軾舉伊尹、太公、淮陰侯、諸葛孔明等人為例，是為了說明范仲淹就像他們一樣，早就有輔佐人君 稱王稱霸的抱負，并且一以貫之，終身不易。 D、這篇序言如敘家常，通過童年的記憶、考中進士后的結(jié)交逸事等的敘寫，著力歌頌了范仲淹的功德， 表達了自己對范仲淹的傾慕之情。 |
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| 下列各句在詩歌中的作用，不屬側(cè)面烘托的一項是 |
A、忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。 B、嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。 C、東船西航悄無言，唯見江心秋月白。 D、座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。 |
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| 下列語句翻譯無誤的一項是 |
A．尋蒙國恩，除臣洗馬。 ——不久，蒙受國家恩典，罷免我的官職，讓我給太子洗馬。 B．三五之夜，明月半墻。 ——農(nóng)歷每月十五的晚上，明亮的月光照亮半截墻壁。 C．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 ——人總有一死，或者比泰山還重，或者比鴻毛還輕 D．摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，背負青天。 ——乘著旋風，攜著羊角飛上九萬里高空，截斷云 氣，背負青天。 |
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