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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列詞語(yǔ)中劃線(xiàn)的字，讀音全都正確的一組是

A、金釵（chāi） 三緘其口（jiān） 頷聯(lián)（hàn） 紈绔子弟（kù）
B、給養(yǎng)（gěi） 危如累卵（lěi） 分娩（miǎn） 嫵媚多姿（wǔ）
C、俟機(jī)（sì） 沆瀣一氣（hàng） 奶酪（luò）  不容置喙（huì）
D、奇葩（pā） 不諳水性（ān） 城垣（huán） 風(fēng)流倜儻（tǎng）

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列劃線(xiàn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是

A．敕（chì）造　 翠幄（wò）　 宸（chén）翰　 笑靨（yàn）
B．炮烙（lào）　 商賈（gǔ）　 歆（xīn）享　 棧（zhàn）道
C．捫參（shēn）　猿猱（náo）　 霜鬢（bìn）　 遷謫（zhé）
D．暮砧（zhān）　省（shěng）識(shí)　憔悴（cuì）　 惘（wǎng）然

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、情誼是人生必不可少的一種情感，老李告別那些曾一起并肩戰(zhàn)斗結(jié)下深厚友誼的戰(zhàn)友，一晃二十多年
      了；老戰(zhàn)友來(lái)拜訪(fǎng)他十分激動(dòng)。
B、所謂生命教育，是引導(dǎo)學(xué)生理解生活的真正意義，正確認(rèn)識(shí)人的生命價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，激
      發(fā)學(xué)生對(duì)終極信仰的追求，滋養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)情懷。
C、出于對(duì)北極地區(qū)氣候、環(huán)境、資源等方面長(zhǎng)期考察，中國(guó)科學(xué)探險(xiǎn)協(xié)會(huì)決定在斯瓦爾巴違德群島建立
      中國(guó)伊力特·沫林北極科學(xué)探險(xiǎn)考察站。
D、曹禺善于把眾多的人物納入統(tǒng)一的情節(jié)結(jié)構(gòu)之中，制造出一個(gè)又一個(gè)緊張的情境和強(qiáng)烈的戲劇沖突，
      使《雷雨》獲得空前的成功。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，劃線(xiàn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．神仙鬼怪當(dāng)然是不經(jīng)之談，但從中可見(jiàn)如詩(shī)之在唐，詞在宋代也十分普及，似好風(fēng)之吹遍大地，繁花
      之盛開(kāi)原野。
B．在五月開(kāi)幕的中國(guó)第五屆美容美發(fā)化妝用品博覽會(huì)上，商家為吸引市民眼球，煞費(fèi)苦心地想出各種促
      銷(xiāo)奇招，包括現(xiàn)場(chǎng)為市民精油推背，當(dāng)場(chǎng)喝下染發(fā)劑等。
C．官司纏身的俄羅斯能源巨頭尤科斯公司目前搖搖欲墜，前景不妙。公司的許多高層管理人員也都“樹(shù)
      倒猢猻散”，紛紛卷起鋪蓋走人。
D．荷蘭球員的彬彬有禮讓人敬謝不敏。海廷加、斯內(nèi)德、范德瓦特等年輕球員幾乎還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣去拒
      絕人，而范尼，則是公認(rèn)的大好人，雖然規(guī)定不許接受單獨(dú)采訪(fǎng)，但遞到嘴邊的一兩個(gè)問(wèn)題，他一般
      是不會(huì)拒絕的。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下面句子橫線(xiàn)上的排列順序，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　北京對(duì)“兩會(huì)”車(chē)隊(duì)與社會(huì)車(chē)輛一視同仁，誰(shuí)遇紅燈誰(shuí)讓道，事情雖小意義深遠(yuǎn)，體現(xiàn)的是交通法規(guī)面前無(wú)特權(quán)。_________。
①?gòu)亩玫匦惺谷嗣褓x予他們的權(quán)力
②人民代表、政協(xié)委員是代表人民行使權(quán)力、參政議政的
③與群眾的血肉聯(lián)系更加緊密
④這樣做只會(huì)使他們的平等意識(shí)、民主意識(shí)更強(qiáng)

A、①②③④
B、③④①②
C、④③①②
D、②④③①

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句子中，傳統(tǒng)的禮貌用語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A、你的文章，我已經(jīng)看了，對(duì)其中不妥的幾處，我斗膽加以斧正。
B、驚聞學(xué)兄家慈病逝，特致沉痛哀悼。
C、拙作奉上，自己總覺(jué)得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。
D、請(qǐng)留步，足下就此告別。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是

A．《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情悲劇為情節(jié)主線(xiàn)，揭示了中國(guó)封建社會(huì)走向沒(méi)落的歷史
       真實(shí)，無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性，都達(dá)到了我國(guó)古代小說(shuō)的最高峰。
B．《祝�！穼�(xiě)于1924年，塑造了一個(gè)受侮辱、受迫害的舊中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象，深刻地揭露了封建
       禮教對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的精神摧殘，后收入《彷徨》。
C．《荀子》是戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀況所著，一小部分出于其弟子之手；《莊子》是戰(zhàn)國(guó)中期思想家莊周和
       他的門(mén)人以及后學(xué)所著。
D． 巴爾扎克的《人間喜劇》包括九十多部（篇）小說(shuō)，其中的長(zhǎng)篇小說(shuō)《高老頭》是浪漫主義文學(xué)的
       典范。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下面這段話(huà)空格中的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　在陶器上________有類(lèi)似文字的刻劃，________有使用著顏料和柔軟的筆所繪畫(huà)的花紋，不可能否認(rèn)在別的質(zhì)地上，如竹木之類(lèi)，已經(jīng)在用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)初步文字。只是這種質(zhì)地是容易毀滅的，在今天很難有實(shí)物保留下來(lái)。_______在某種情況之下，幸運(yùn)地還有萬(wàn)一的保留，_______有待于考古工作的進(jìn)一步發(fā)展和幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了。

A、雖 但 如果 那就
B、既 又 如果 那就
C、既 又 因?yàn)?所以
D、雖 但 因?yàn)?所以

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列詞語(yǔ)中，劃線(xiàn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A、貶謫（zhé） 畏葸（xǐ） 暈眩（xuàn） 砧板（zhēn）
B、崔嵬（wéi） 無(wú)垠（yíng） 冗長(zhǎng)（rǒng） 吮血（shǔn）
C、聒噪（guō） 桌幃（wéi） 阜盛（fǔ） 譏誚（qiào）
D、巉巖（chán） 兩靨（yè）廣袤（máo） 鞭笞（chī）

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列劃線(xiàn)字注音全部正確的一項(xiàng)是

A．孱頭（càn ） 國(guó)粹（cuì） 殘羹冷炙（zhì） 冠冕堂皇（miǎn）
B．腦髓（suǐ） 給與（yù） 暴殄天物（tiǎn） 暴戾恣睢（suī）
C．自詡（xǔ） 玄虛（xián） 面面相覷（qù ） 揠苗助長(zhǎng)（yà ）
D．專(zhuān)橫（hèng） 蹩進(jìn)（piē） 高屋建瓴（líng ） 分道揚(yáng)鑣（biāo）

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