把4米長(zhǎng)的繩子平均分成5份，每份占全長(zhǎng)的
 
，每份長(zhǎng)有
 
米．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：把4米長(zhǎng)的繩子看作單位“1”，把它平均分成5份，用單位“1”除以要分的份數(shù)，就是每份占全長(zhǎng)的幾分之幾，總長(zhǎng)度除以平均分的份數(shù)就是每份的長(zhǎng)度．
解答： 解：1÷5=
1
5
，
4÷5=0.8（米）；
答：每份占全長(zhǎng)的
1
5
，每份長(zhǎng)有0.8米．
故答案為：
1
5
，0.8．
點(diǎn)評(píng)：解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；求分率平均分的是單位“1”．
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1
2
．兒童票的單價(jià)是多少元？

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長(zhǎng)（米）          
寬（米）          
面積（平方米）          
你建議學(xué)校按”長(zhǎng)是
 
米，寬是
 
米”的圍法圍．

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24和16的最大公約數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
，8和6的最小公倍數(shù)是它們最大公約數(shù)的
 
倍．

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先寫出三角形ABC各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再畫出三角形ABC向下平移4個(gè)單位后的圖形△A′B′C′，然后寫出所得圖形頂點(diǎn)的位置．
A（
 
，
 
）   
B（
 
，
 
）   
C（
 
，
 
）
A′（
 
，
 
） 
B′（
 
，
 
） 
C′（
 
，
 
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

40公頃比32公頃多
 
%，12米比
 
少20%．

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