19.通過運算不能得到24的是( 。
A.2、5、7、8B.4、4、7、7C.3、6、9、9D.6、6、9、9.

分析 本題可以把24先分解成兩個數(shù)的和、差、商、積的形式,然后再通過給的已知數(shù)字,嘗試調(diào)整湊成得數(shù)是24即可.

解答 解:A、(2×5-7)×8=24,所以可以得到24;
B、(4-4÷7)×7=24,所以可以得到24;
C、3×9+6-9=24,所以可以得到24;
D、6、6、9、9,不能得到24;
故選:D.

點評 解答此題的關(guān)鍵認真審題,根據(jù)數(shù)的特點,進行試填運算符號,進而得出結(jié)論.

練習冊系列答案
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9.與400×5的積相等的算式是( 。
A.1000×2B.1500×4C.1200×2

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10.有一串數(shù)2、3、5、7、2、3、5、7…,第94個數(shù)是3,這94個數(shù)的和是396.

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14.某小學2015年上半年一~六年級利用零錢捐資“希望工程”統(tǒng)計圖如下,看圖回答下列問題:
(1)六年級的捐資金額最多,是530元.
(2)全校的捐資總金額是2570元.
(3)四、五、六年級比一、二、三年級多捐資
290元.

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0.052讀作:零點零五二
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48.09讀作:四十八點零九.

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4.一頭牛一天能吃草34千克,照這樣計算,2頭牛在四月份一共吃草多少千克?

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5.一根木頭,鋸成兩段,第一段長$\frac{5}{8}$米,第二段占全長的$\frac{5}{8}$,第( 。┒伍L一些.
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