14．某小學(xué)2015年上半年一～六年級(jí)利用零錢捐資“希望工程”統(tǒng)計(jì)圖如下，看圖回答下列問(wèn)題：
（1）六年級(jí)的捐資金額最多，是530元．
（2）全校的捐資總金額是2570元．
（3）四、五、六年級(jí)比一、二、三年級(jí)多捐資
290元．

分析 （1）提供觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知：六年級(jí)捐款金額最多，是530元．
（2）根據(jù)加法的意義，把一至六年級(jí)捐款的數(shù)量合并起來(lái)即可．
（3）根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，用減法解答．

解答 解：（1）答：六年級(jí)捐款金額最多，是530元．

（2）380+340+420+400+500+530=2570（元）；
答：全校的捐款金額是2570元．

（3）400+500+530-（380+340+420）
=1430-1140
=290（元）；
答：四、五、六年級(jí)比一、二、三年級(jí)多捐款290元．
故答案為：（1）六、530；（2）2570； （3）290．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)就作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．

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