已知甲乙兩個車間的人數(shù)比是4：3，后來乙車間又招工13人，這時甲車間的人數(shù)比乙車間少
5
11
，求甲乙原來各有多少人？
考點：比的應(yīng)用
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：甲乙兩個車間的人數(shù)比是4：3，設(shè)甲原來有4x人，乙原來有3x人，乙車間又招工13人，乙變?yōu)椋?x+13）人，根據(jù)“甲車間的人數(shù)比乙車間少
5
11
”列方程解答即可．
解答： 解：設(shè)甲原來有4x人，乙原來有3x人，乙車間又招工13人，乙變?yōu)椋?x+13）人，
3x+13-4x=（3x+13）×
5
11

    13-x=
15
11
x+
65
11

   
15
11
x+x=13-
65
11

    
26
11
x=
78
11

       x=3，
4x=12，3x=9，
答：甲原來有12人，乙原來有9人．
點評：本題考查了比的應(yīng)用．關(guān)鍵是根據(jù)“甲車間的人數(shù)比乙車間少
5
11
”列方程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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希望小學(xué)有一間長10米、寬6米、高3米的教室，現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼2米高的瓷磚，扣除門、窗、黑板面積6平方米，需要0.4平方米的瓷磚多少塊？

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有些5位數(shù)，如果它本身減少2，那么新的5位數(shù)的各位數(shù)字之和就是原來5位數(shù)字之和的6倍，求最小的這樣的5位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求完成：
（1）把三角形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°；
（2）畫出三角形A向右平移5格后得到圖形B；
（3）把圖形A按2：1放大后得到圖形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
0.36÷9=
0.01+0.99=
1÷0.01=
3.9÷3.9=
3.126×100=3a+2a=1.25×8=4.2÷1.4=
10-4.8=7.62-1.6=0.6×0.4=4m-m=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果甲數(shù)的
2
3
等于乙數(shù)的
3
5
，那么甲數(shù)是乙數(shù)的
(    )
(    )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各數(shù)從大到小用“＜”連接起來：
4，0，1.5，-4，-
1
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

冬冬的媽媽上個月的收入是4500元．按規(guī)定月收入超過2000元的部分按下面的標征個人所得稅：不超過500元的部分，按5%上稅；超過500元-2000元的部分，按10%上稅；超過2000元-5000元的部分，按15%上稅；…請你幫冬冬算算他媽媽上個月應(yīng)繳納的個人所得稅是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各題能簡便的要用簡便方法計算．
①（
3
4
+
5
6
）×24
②
1
5
+
4
5
÷4
③（
3
5
÷3-
1
7
）÷
1
4
④5-
5
6
÷
5
2
-
2
3
⑤5.3+
5
8
+4.7+
3
8
⑥[1-（
3
4
-
2
5
）]×
2
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