如果直角三角形的一個銳角是20°，那么另一個角一定是（　�。�
A、20°B、70°
C、160°
考點：三角形的內(nèi)角和
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)直角三角形兩個銳角的和為90°，用90°減去已知銳角的度數(shù)，即可得另一個銳角度數(shù)．
解答： 解：90°-20°=70°；
答：那么另一個銳角是 70°．
故選：B．
點評：本題考查了直角三角形的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是要學(xué)生明確直角三角形兩個銳角的和為90°．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一張長82厘米，寬28厘米的長方形紙片上剪下一個邊長盡可能大的正方形，如果剩下的部分不是正方形，那么在剩下的紙片上再剪下一個盡可能大的正方形，按照上面的過程不斷重復(fù)，最后剪得的正方形共有
 
個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7
8
×2.4=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一堆煤運走了
3
4
，還剩下
1
4
噸．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計算錯誤的是
 

A.6-2
3
5
=4
3
5
   B.3
2
3
+5
1
4
=8
3
7
   C.5
6
7
-2
5
6
=1   D.3
1
3
-
5
2
=
5
6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個鈍角三角形的一個銳角是40°，另一個銳角一定小于（　�。�
A、50度B、60度
C、70度D、80度

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把15寫成兩個素數(shù)相加的形式是（　�。�
A、11+4B、12+3
C、13+2D、14+1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、小數(shù)0.121221222…是循環(huán)小數(shù)
B、分數(shù)總可以化為循環(huán)小數(shù)
C、0.22323223…的循環(huán)節(jié)是“223”
D、循環(huán)小數(shù)不一定小于1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（如圖）五環(huán)圖由內(nèi)徑為4分米，外徑為5分米的5個圓環(huán)組成，其中相交的小曲邊四邊形的面積都相等，已知5個圓環(huán)蓋住的總面積是122.5平方分米．每個小曲邊四邊形的面積是
 
．

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同步練習(xí)冊答案